小学生周记集合6篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家一定感触颇深吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的小学生周记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
看到我的作文题目，你可能会想，老鼠被捉到也是活该，偷吃粮食的家伙，为什么要解救它呢？我接下来就告诉你故事的来龙去脉吧！
奶奶家是一座似北京四合院的房子，由于是农村，所以家里放置废品和食物的屋子里有许多老鼠。爸爸为了消除它们，就买了粘老鼠的老鼠粘。一天，爸爸拿出放在废品屋得老鼠粘，我定睛一看，原来是有小老鼠上钩了。我进屋拿了一把老虎钳和一根筷子，小心翼翼得把它取下来，我往它身上沾了一点水，两只有胶的腿可以稍微活动了，它想要跑掉，我连忙用老虎钳把它的尾巴夹住。“想跑，没有那么容易，你还没有被我玩一玩，怎么可能轻易的放你走，呵呵，”我不怀好意的对它说。
它似乎是明白了我的意思，只能任我玩耍。我把它用老虎钳夹住，拎到田上，用土往它身上放，它把沙子甩掉，又想跑，但是还是没有我的速度快，又被我抓住了。这时，我的堂弟手里拿着榔头走来，说要砸死老鼠，我忙说：“他也是一条生命，先不要砸死它，交给我来处理！”堂弟只好扫兴的走开了。我又突发奇想，把它拎到了一个土堆上，用一个小木棍挖了一个小洞，把老鼠放了进去，只露了一个头，其余的用土埋上，摁实。我就在一旁看着，它好像是睡着了，见此，我就走开了。第二天一大早，我去看老鼠，没想到老鼠没影了，咦？这是怎么回事？难道跑了？现在我都不知道老鼠去哪里了，还有点内疚，他肯定又去害人了。
我明白了：救人是好事，但是要分清好坏是非，不然会害了自己或他人。
小学生周记 篇2
祖国，我们，
在您的胸怀中生存了五千年，
骨子里便有了不变的中华魂。
祖国，我们，
在您的肩上成长了五千年，
性情中刻下了不变的“勤奋”。
当新世纪的钟声敲响，
全世界 的目光都集中在您的身上。
我们的双肩将托负起您明天 的希望；
我们的双手将创造出您未来的辉煌。
祖国，我们定将令您
永远屹立在——世界的东方！
小学生周记 篇3
记得在三年级的上午，王老师给我们布置了很多数学作业，在我的'独立思考下完成了很多道，但就是在最后一道星号题我怎么都想不出。
“这道题怎么做,怎么做？”我想；“问同桌？她是女的，不好意思，即使也说不出口啊！看一点通？不 不 不，这样也太窝囊了，直接抄答案，这样太卑鄙了，如果抄了就不为正人君子！”这道题急得我抓耳挠腮，汗如雨下，心里似乎有一块大石头压住了我。我多么希望我的好朋友来帮助我啊，时间一分一秒的过去了，眼看着同学们一个一个的上交作业，我却还是老样子，我好像如热锅上的蚂蚁一样。这时我的好朋友潘室合准备交作业，入过我这看到我最后一题不会，他说；“嘿嘿，想不出了吧！”我说；“能教教我吗？”他说：“当然可以。”潘室合像小老师一样交我，一遍不会两遍，两边不会三遍，啊！我懂了，我连忙写下正确的答案，我抬头一看，只见潘室合对我做了个鬼脸交完作业，飞速的跑到了他的座位！
这件事使我难忘，至今我也忘不掉当时的情景。 经过这件事后，我懂得了不耻下问的道理！
小学生周记 篇4
我的爱好很多，但我最喜欢的是“剪报”。
剪报，就是把报纸上自己感兴趣的文章剪下来，贴在一张纸上。天长日久就集多了。家里的报纸被我剪得大窟窿小眼睛，没有一张完整的，父母也经常为此说我，但我仍然“迷’，着它。
我把剪下来的报纸进行分类，有“家庭装饰”、“生活常识”、“幽默笑话”等几十类，分别贴在纸上，做好标记。
别看剪报很费事，可它对我的生活和学习却有很大的帮助。
有一次，我们家养了一盆月季花，可总也找不到合适的地方放，干脆放在电视机旁吧！可是过了一段时间，花就渐渐的地蔫了。这是怎么回事呢？我们更加细心地照料它，可还是没有用。我查阅了剪报后，终于弄清了原因。于是，我背过身去，故意咳嗽了几声，摇头晃脑地说：“电视机在播放节目时，其显像管不断放射出一种肉眼看不见的X射线。这种射线虽然大部分被管壁的重金属吸收，但也有一小部分会放射出来。放射出来的徽量X射线虽然对人体危害不大，但对其周围的植物却很有害。X射线会影响花卉的新陈代谢，造成植物衰萎，甚至死亡。”我说完了，妈妈问：“你怎么知道的？”“看剪报！”我自豪地说。爸爸信服地点点头：“剪报还真有用！”
可不是吗！剪报救了我家月季花一命，也使我学到了许多课堂上学不到的知识。过去，我吃苹果从不削皮，即使有斑点的，我也只洗洗就吃了，可看了剪报上的“一点通”后，我便不再这样吃苹果了。因为水果上的“斑点”，一般都是有毒物质慢慢渗人果实的表皮而形成的，常吃这种有斑点的水果，会引起慢性中毒。因而，吃有斑点的水果必须削皮。你说看了这篇文章，我吃苹果还能不削皮吗?
这下你知道我为什么喜欢剪报了吧！剪报丰富了我的课外知识，我越来越喜欢剪报了！
小学生周记 篇5
一天，我正在家里听英语，听着听着感觉自己会读了就不想听了，我把英语光盘拿了出来。然后，我又把动画片的视频开了起来。我选了一部非常好看的动画片，津津有味的看了起来。
这个动画片讲一些乐于助人的事，动画片的主角经常帮助大家。我正高兴的时候。突然，妈妈过来了把动画片给关了问，英语会读了吗？我说全部会读了。当我读的时候，连一句话都不会读。妈妈生气的说；“你在给我听一小时。”我低着头红着脸轻轻的说知道了。就这样我又听了一个小时的英语。妈妈问；“现在会读了吗？”我说一半会读了。妈妈又说；“那你继续听吧。”我又听了一个小时说；“妈妈我会读了。”妈妈问；“真的会吗？”我又说真的会读了。我读的非常好，妈妈还表扬了我呢！我知道了做事情要有始有终。不能像我一样半途而废，那样是不会学到知识。
小学生周记 篇6
放暑假了，爸爸妈妈从星期一到星期五都要上班，又不能带我去上班，妈妈决定让我自己在家。
妈妈跟我商量让我自己在家时，我有些不情愿。但当妈妈说带我去办公室会影响她工作，而且领导也会有意见的，而且我也已经快九岁了，应该可以独自在家了。我不得不答应了。
刚开始我自己在家感觉一点也不好玩。当爸爸妈妈都去上班时，我有些害怕。可我还是自己安慰自己，一会爸爸妈妈就回来了，我就又不胆怯了。我吃完早饭后很自觉的去写暑假作业，我以最快的速度把作业完成了。我看表才九点多，时间还早呢，心想:我先休息会眼睛看会书，再看会电视。说干就干，我就把脸洗了一下，坐到沙发上开始活动自己的眼睛，根据爸爸平时教我的保护眼睛的方法做了眼保操。做完眼保健操，眼睛也放松了很多，就拿起妈妈从网上给我购买的《草房子》津津有味得看起来。这本书的故事的情节很吸引人，我看得如痴如醉，把看电视的时间也忘记了。时间也过得真快，很快爸爸就下班回来了，我心里变得踏实了。
妈妈下班回来，问我一个人在家感觉如何。我为了不让妈妈担心，并没有表现出害怕的表情。还说一个人在家的感觉好极了，因为有书陪伴着我，书就像是我的朋友，以后我一个人在家也不会害怕了。妈妈听了我的话总算是放心了，还叮嘱我独自在家应该注意的一些安全常识。
