难忘的一个人周记范文
导语：每个人心中都有难忘的人，可能是远方的亲戚，可能是离开母校后的老师，也可能是你只见过一面的陌生人。下面由小编为大家整理的难忘的一个人周记范文，希望可以帮助到大家！
篇一：难忘的一个人
在我的记忆深处，一直有一张面孔让我久久不能忘怀，她就是我小学班主任—— 范老师。
范老师的个子不算很高，留着一头乌黑的短发，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴，成了脸上最亮丽的风景线。
范老师有一双“火眼金睛”，每一个人都逃不过她的眼睛。那天，趁老师回头写板书的空档，邓妍妍迅速地把啪啪圈套到了手上，她自以为做得很妙，正在她暗自偷笑时，范老师把手中的教案一扔，用她的“火眼金睛”死死地瞪着邓妍妍，好像在说：“我的眼睛可是‘火眼金睛’，你的这点儿小把戏休想得逞！”邓妍妍只有乖乖地做好听课。其他同学也都乖乖地做好听课了。下课后，范老师还把邓研研叫到办公室，给她讲道理。
有一次，我们默写古诗，我把“醉书”的“醉”写得不清楚，被范老师的“火眼金睛”看了出来，就在教室看着我认认真真地改了五遍，才放心的离去，走时，嘴里还不忘说着：“郑婧怡，这个字很重要，下次要写清楚了。”就因为这一丁点儿的错误，我没有得优加。还有一次，我把p写错了位置，范老师就让我改了10遍，就是为了让我记住它，以后不再犯错。
范老师不仅对我们很负责任，而且课讲得也同样很精彩。
范老师的课我们人人都爱听。星期五，我们上了《草船借箭》这一课，范老师利用电脑，把草船借箭的过程和目的逐一清晰地展示给我们看，还让我们在图纸上画草船借箭的过程。范老师还把它改编成了课本剧，让我们表演，让我们真实地感受到了诸葛亮的聪明才智和草船借箭的全过程。
小学毕业已整整四个月了，我没再见过范老师，可我忘不了她，忘不了他的谆谆教诲。我将紧记她的话，努力学习，争取优异的成绩。
篇二：难忘的一个人
在我成长道路上，令我终身不忘的一个人，就是她。她每天辛辛苦苦的攒钱，为的是我们的学习；她每天早早起床，为的是当我们的闹钟，说一句：“喂，该上学了，不然迟到咯！”她每天三更半夜才睡觉，为的是要帮我们洗校服，让我们明天上学整齐漂亮；她每天哆哆嗦嗦，为的是我们身体健康……
一天晚上，我刚放学回家就立刻看电视，兴奋的说：“好吖，《公主嫁到》就要开始播了，我得快点开电视才行。看完电视就洗澡，然后玩电脑！嘻嘻，真是开心！”妈妈听到我这样说，跟着她就立刻气愤的说：“不行，你现在快点去洗澡，出来我给你玩电脑也性！去，快去！”我没有理会她，继续执行我的“任务”了。
过了一个小时……妈妈说：“播完了，快去洗澡吧！我不想玩电脑了，眼困了，你洗完出来，你玩的多久就多久。”就这样，我乖乖的进去洗澡了！
出来之后，我高兴的说：“妈妈，我洗完了，你去睡觉吧！”我正在暗自庆幸。妈妈说：“恩，不错，不过我叫你进来睡觉就进来了哦！”“恩。”我开心的说。
是啊！是不错的。尽管妈妈每天用这样的方式来哄我，但我也很愿意听她的话。不过从前就不同了，以前我很晚才睡觉的，而且还很不听话。但现在的我已六年级了，不会再逆妈妈的意。慢慢地，学会了尊重长辈；学会听话了。
除了这个原因，还有另一个原因，这个原因就是妈妈是我正在学习的人，因为妈妈她具有默默奉献的精神。她每天在为我们默默的“工作”着，为我们默默的祈祷着。
最后奉上一句：“妈妈，我爱你。”
篇三：难忘的一个人
世界好大好大，也许今后的人生路上会有许多令我难忘的人，但目前我最难忘的人应该还是我的妈妈。
记得那是一个寒风凛冽的冬天，晚饭后，我和宝宝哥哥在沙发上蹦跳玩耍，开心极了。可乐极生悲，我居然一不小心就从沙发上摔下来，后脑勺撞到了茶几上。顿时我感到一阵剧痛，哇地一声哭了出来。妈妈闻声赶来，马上发现我后脑勺有血了。她没有一句责备的话，只是马上带我去离家最近的医院。因伤口较大，医生建议缝针。因为不能打麻醉，我很害怕。护士摁着我的小脑袋，妈妈则让我紧紧抓住她温暖的手，并用她温柔的声音说：“宝贝，不要害怕，是有点疼，但很快就好，只缝两针。”感受着妈妈温暖的手和她温柔的声音，我似乎得到了一些勇气。
可唯一的遗憾就是那缝针的地方不再长头发了，这也成了我后来的一块心病，因为小朋友们总是笑话我的后脑勺。妈妈看出了我的心事，一天她语重心长地跟我说：“其实每个人都是被上帝咬过一口的苹果，所以每个人都会有缺点。但正因为这样，我们更要去发现自己的优点，学会爱自己。比如妈妈觉得你善良天真、聪明可爱、勇敢坚强等等，这些都是你的优点啊。还有这个伤疤也有好处的，你万一走散了，我还可以广播说就是那个后脑勺有疤的小男孩，这就是你的特征啊！”听到这一句，我也不由自主地笑了。
从此，我不再为我头上的这块疤而烦恼，因为我知道自己也是一个有很多优点的小男孩，也是一个和其他人一样被上帝咬过的苹果。
篇四：难忘的一个人
在这些学期中，最令我难忘的一个人及时我的好朋友——张一澜。她，学习好体育也好，真是一个德、智、体、美、劳，全面发展的好学生。
她，个子没有我高，带着一副小眼镜，里面有一双水灵灵的眼睛。还有能说会道的嘴巴她常常说：“我不动手打他，却能把他说哭。”我真想看看她怎么说哭人家的？
她做事干脆，想到了就去做，发生在前几天的一件事令我感动不已。崔家乐总是打我那天我正好在跟张一澜说话，崔家乐上来“啪”打我一下大人不计小人过，他见我们无动于衷就到讲台上那粉笔 仍我，头几次没能扔到我还继续，终于他一下吧粉笔仍到我的眼睛，他笑的可开心了还鼓掌，真是狼心狗肺的东西，张一澜上去拉着他给我道歉，他还装自己很强的样子吓唬她，谁怕他？狐假虎威，之 后又一而再再而三的惹我，我实在忍不住了去告老师，张一澜跟我一块去了。
到了语文办公室门口，我又不敢了说：“再忍他一次吧！”“不行，你还能忍吗？我都看不下去了，天天欺负你你心里好受吗？”张一澜皱着眉头坚决地说。我摇了摇头，在门口待了一会我鼓足勇 气进去了，总觉得不敢说但张一澜在我身边，拼了！我们跟弓老师说明了情况崔家乐也得到了应有的惩罚，哎，但他还不改，好像好男不跟女斗不是跟他说的。
我真的很感谢她，在我遇到困难可以帮助我；受伤时可以安慰我；在我被欺负时可以挺身而出······谢谢，我们之间的友谊我一定流连忘返。
篇五：我难忘的一个人
从小到大，我接触到了很多老师，但令我最难忘的老师还是和蔼可亲的翟老师。
说起来翟老师都50岁有余了，可在她脸上丝毫找不到岁月的痕迹。她对待我们就像对待她的儿女一样：看到我们退步了，她心焦；看到我们的好成绩，她欣慰。
光说不练，假把式。她的教学水平更不用说了，凡是她教过的学生都说好。她在讲课本知识中间又不忘加入生活常识，妙趣横生，使我们开怀一笑的同时又学会了知识，一举两得，我们的成绩在全年级稳居第一！对我们负责可不止这些方面，她是有求必应。拿那天下午来说吧，齐嘉欣，李金和我在操场上看见了翟老师，赶紧跑过去请老师指点迷津：“老师，在数学广角那儿，天平原理又排除这个又排除那个的，把人都搞晕了！”“其实那儿很简单，就是个用天平找次品嘛！”说着，她给我们讲解起来。她语言通俗易懂，一些手势的运用恰到好处，使我们茅塞顿开。还有一次，晚上写卷子时，发现一道奥数题不会做。那时已是晚上八点多，我犹豫着给翟老师打了个电话：“老师，我……我有一道题不会做，能给我讲一下吗？”“好啊。”老师欣然应允。弄清题意后，条理清晰地给我讲了起来，但那娓娓动听的语调中，分明含着睡意……
由于生病，翟老师上学期就不教我们了，我们日思夜想，我甚至还给老师打了个电话，说着说着，不由得哭起来。老师还安慰我不要伤心，等她好一些了，一定再教我们……
啊，这就是翟老师！这就是让我们全班同学难忘的，敬爱的，尊敬的——翟老师！
篇六：我最难忘的一个人
每当雪花在空中闪烁，飞舞的时候，我的脑海中就会浮现出这样的画面：一个脸色微微发白，头发稀少的女孩在雪中微笑，她笑得很开心，那笑容中带着深深的乐观与坚强，她像天使般用自己的笑容和 善良去温暖着世界，她就是我心中乐观，善良的天使——一个生病的女孩，也是我最难忘的一个人。
每一个天使都是乐观的，她们会用自己的快乐在人间传递。
那是一个下雪天，大雪像降临人间的天使在空中不停地旋转，正当我快乐地欣赏雪景时，一个电话告诉我她病了，病得很严重，她的生命也仿佛雪花般短暂。接到了电话，我用最快的速度奔向医 院，当我站在病房门口时，我很想笑着见她，但我真的没有勇气面对这个恶梦。我轻轻地打开门，白色的墙壁，白色的床单，白色的窗帘，这冰冷的颜色让吞下去的泪水像雨一样落下，而眼前这个女孩 也让我惊呆了，以前活泼，开朗的她不见了，现在的她全身插着管子，脸色苍白，一头长发也不见了。这还是我的好朋友吗？但是她还在笑，一直在笑，看见我来她很开心，她让我带她去雪地里玩，我 同意了。在飞舞的雪花中她一直在笑，笑容中有着对生活的热爱和那份浓浓的快乐。我问她为什么不哭，她说她不能哭，因为她很幸福，有这么多人爱她，她不能让爱她的人不快乐，那天我好像也被她 感染了，陪她笑着玩着，因为我想让她快乐，她说那天是她生病以来最快乐的日子。但那个晚上我看着她被推进手术室，那是一场生与死的挑战，但是所有人都知道，手术成功的机率很小，那天所有人 都哭了，我们为这个可爱的女孩可惜，但是她一直在笑，笑着面对死亡。那笑容里含着那份单纯的快乐和顽强，但她走了，是笑着走的，因为有许多人爱她，她很快乐。
爱是可以延续的，她像天使般把这份爱永远的传递。
有一次我去看她，她拿出了一个盒子，打开后闪闪发光的硬币不停地闪烁，她说这是她妈妈给她买糖的钱，但她想把这些钱给另一个孩子治病，让自己的生命延续下去。
她是天使，就算折断了翅膀，也还拥有天使的微笑和善良，总有一天她会回到天堂，但是她不忘把自己的快乐和善良在人间传递，她是我心中最难忘的快乐善良的天使。其实，每个人都是天使， 只要你用笑容和善良去面对一切，你就会是人间最美的天使。
篇七：难忘的一个人
在我成长旅途中，遇到过数不清的人，他们在我的脑海里转瞬即逝。可是有这么一个人，他在我脑海里挥之不去，久而不散。他，虽难没有奶奶的和蔼，没有妈妈的亲切，也没有爸爸的强壮。但他 却让我终身难忘。他，就是楼下修车铺的老爷爷。
每天上学都经过修车铺，都能见到他，却丝毫没给我留下一点点印象。是三年前发生的一件小事，让我从平凡的他身上领略到了难能可贵的精神。这事得从三年前说起，在一个寒风凌洌的'冬天，因为是 放寒假，独自一个在家。突然门外传来了“砰砰”的的敲门声。我眉头一皱，心想：“不对呀？爸妈都有带钥匙的，是谁，该不会是……小偷吧？”我轻轻往前走，透过猫眼往外一瞧，咦，那不正是修 车铺的老爷爷。他来干么呢？我疑惑不解，他来干么？
他见里面没动静，似乎更着急，敲门声更急了。我不耐烦了，便大声嚷道：“干什么，我爸爸不在？”我便打游戏去了，不再理会老爷爷的敲门声。时间过得真快，天慢慢变黑，窗外北风呼呼地吹着， 细雨蒙蒙地下着，黑夜笼罩着大地。突然门口来了说话声：“大爷你怎么站在外面不进去呀？”我一听这声音呆住了，没想到老爷爷竟敢还站在门口……只穿一件单薄的外套，他那饱经风霜的脸上有几 道深深的皱纹，一双沾满机油的手布满了老茧。在凛冽的寒风中，他就像一棵枯萎的老树，随时都会倒下。只见他对我爸说：“这是你忘记拨起的车钥匙吧？我怕车丢了，帮你收好了，我一直在门口等 ，你收好了。”啊，原来是这样，看来我误会老爷爷了。爸爸拿好了钥匙，想请他进屋暖暖身子，他笑着拒绝了，说是天太晚了，不打扰我们了。说完就转身离开了。望着他渐渐远去的背影，我心里久 久不能平静……
后来，老爷爷回老家去了，但是他那依稀的背影早已留在了我的脑海里，从他身上了我学会了善良与真诚。老爷爷，虽然您已经搬走了，但在岁月的墙上，永远闪着一个人的背影，那就是修车的老爷爷 。我会留住这岁月之墙，把他深藏在我的记忆里。
篇八：难忘的一个人
马上就要小学毕业了，许许多多老师的教诲使我受益匪浅，令我难以忘怀。但是，最让我难以忘怀的还是六年级的班主任牟老师。
牟老师50岁左右，中等个子，衣着朴素，瘦削的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。虽然“貌不惊人”，但第一次见面，就给我留下了深刻的印象。
那天早上，同学们听说新老师来了，都坐在椅子上静候。上课铃声刚停，牟老师就精神抖擞地走进教室。她朝大家笑了笑说：“同学们，我就是你们的新班主任，姓‘牟’。”她转身在黑板上写下了一 个大大的“牟”字。“牟，这个姓不多，山东倒有一个牟平县的，不过这个字在姓中读 'mu‘。你们看，它可以简单地记为’三角牛‘。”同学们都笑了起来，有的还轻声说：“这个老师倒是挺幽默的 。”“不过”，牟老师话锋一转，“牛的头上可是有角的，谁要是不认真学习，犯了错误，我就会狠狠地’顶‘他一下！”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，一个同学说：“牟老师的脾气还真像头牛呢！ ”
等我们笑够了，牟老师转过身来，用力将黑板擦干净，然后写了个“补”。同学们议论纷纷：“这个字错了，应该是’衣‘字旁。”牟老师接过话题说：“是的，我们把这块黑板看作人的脑海，里面记 下了一个错误的信息，现在要把它抹掉，换成正确的可不容易。”她擦了擦那个字，一开始没有擦干净，第二次还有痕迹，第三次使劲再擦，总算擦干净了。然后，写下了一个正确的“补”，并对大家 说：“你们看，第一印象最重要，一个错误的印象在脑子里，要想纠正过来是多么的不容易！因此，你们上课就要认真听讲，把正确的东西记在脑子里，尽量避免重复的劳动。”同学们听了不由得点头 称是。
接着，牟老师又在黑板上写下“鱼”和“渔”两个字。正当同学们一个个露出疑惑的神色时，她说：“大家都知道，’鱼‘是现成的，拿来一烧就可以吃，而’渔‘则是捕鱼的意思，需要人们付出努力 。现在我要教会你们的是’渔‘，而不是’鱼‘。因为知识是无穷无尽，不能单纯依靠老师的传授。你们已经六年极了，应当学会获取知识的方法，也就是懂得如何去’渔‘得’鱼‘。所以在今后的学 习中，你们不能仅仅满足于老师给的’鱼‘，即对某一个问题的正确答案，更重要的是掌握学习方法，自己去捕捉更多的’鱼‘……”老师的循循教导使我们茅塞顿开。
寒开暑去，一年转眼便过去了。在牟老师的引导下，我和同学们在各方面都取得了很大的进步，学习成绩稳步提高，作文还多次在区级以上刊物上发表了呢！面对着一次次的收获，我们由衷地感到，能 碰到牟老师这样的好老师真是太幸运了。虽然我们马上就要离开母校，离开敬爱的牟老师，但她的教诲，她的音容笑貌深深地刻在了我的脑海中，将来，无论走到哪里，我都不会忘记她。
