有关初中周记汇编八篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们会积累一些相应的经验，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编帮大家整理的初中周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中周记 篇1
在我成长的过程中，遇到过许多困难。每当遇到困难时，我的心里非常害怕。可是当我战胜了这些困难，就会特别开心。
记得在二年级上游泳课学闷水时，被呛了。后来向老师撒谎不去游泳。结果被妈妈知道了，她狠狠地教训了我。妈妈说：“遇到困难要勇敢面对.用于克服。别人可以做到的事情你也可以做到。”我听了妈妈的话下定决心战胜这个困难。
于是又到了周一的游泳课。刚下水时我的心里虽然还是有一点害怕，但是我一想起妈妈对我说的话，就鼓起了勇气，向教练请教怎样闷水不被水呛到。于是老师和蔼可亲地对我说：“闷水一定憋气，不要吸气。”听了老师的讲解，试了一次不行，两次不行，就这样试了好几次都没有成功。可我并不灰心又试了好多次，终于成功了，我特别开心。
通过这件事情让我懂得了一个道理“世上没有克服不了的困难，只要你有耐心、决心一定能战胜困难。”
初中周记 篇2
今天中午，我自己做了一回蛋炒饭。
以前，蛋炒饭都是爸爸妈妈给我烧的，我从没烧过，因为爸爸妈妈怕这怕那，还有……呵呵，我有点不好意思讲—我懒得干。
今天中午，妈妈突然说：“你都这么大了，也应该自己烧一回蛋炒饭了！”“NO！”别以为我这次又懒得干……我还是不出丑吧——因为我根本不会，毕竟我还是第一次嘛！妈妈似乎看透了我的心思，说：“谁天生就会？谁不是学起来的？来我教你。”接着，妈妈一边说一边做着我就开始炒了起来。
第一步：打蛋。我拿来两个蛋，把蛋壳磕破，将蛋黄和蛋清一股脑儿倒进碗里，再用妈妈教我的方法打了起来。
第二步：炒饭。我先把昨天剩下来的饭拿出来，放在一口碗里，接着打开煤气灶和油烟机，然后，我在锅里放上油，再慢慢放上饭，用铲子炒起来，直到冒烟了——不是烧焦了——就行了。
第三步：放酱油。我将酱油放在铲上，然后铲起饭来，直到酱油均匀了，就好了。
第四步：放蛋。我将蛋全倒下去，然后用铲子铲了起来。如果蛋桨凝固了，那一碗香喷喷的蛋炒饭就大功告成了！
我吃着自己炒的蛋炒饭，觉得特别好吃。
初中周记 篇3
以为走向九年级就意味着我已经真正的长大了，可以独立自主的生活了，不用再受父母的派遣，有只属于自己的一片天空了。
但是，人意不如天意，到了九年级我的生活彻底的改变了，但并非我想的那么单纯，步入了九年级，学习任务加重了，父母对我的“压迫”也来了，在他们看来，金中和一中、二中就是他们最满意的目标，还向我下了重重战贴和诱惑，我还疑惑怎么那么好，就掉进了他们的陷阱，只有我考的好，我才有资格享受我的第一次生日PARTY，而它就在高考过后的第三个星期天啊。而且，学习任务加重了，我不满76斤的瘦小身躯上竟背负着重达15斤的“重任”，才几天时间，面对我的学习任务我快死了，头好痛哦，我难受但为了不负众望，我只有继续支撑下去了奋斗吧!
爸爸妈妈老师，请不要在向我设下陷阱与圈子了，请让鸟儿飞吧，让它尽自己的最大努力冲向最高峰吧，我真的不想做笼中鸟，我有自己的目标啊，我不想自己像冬天的花儿一样。
初中周记 篇4
我轻轻地触碰了一下那个装着蓝色沙的沙漏，按下了它底座的白色按钮，细沙开始从沙漏的上部，丝丝缕缕地滑到了下部。
我记得这个沙漏是你送给我的生日礼物。当时，你兴奋地对我说：“这个沙漏下部的细沙就象征着我们的友谊。”比你小一岁的我嘟着嘴，有些不高兴地问：“可这个沙漏的下部一点儿细沙也没有呀？”你狡黠地一笑，按了一下沙漏底座的白色按钮，“看，这不就有了嘛！”当我看着下部的细沙慢慢多了的时候，你对我说：“我们的友谊也会像下部的细沙一样越积越多，越积越深。”听到这句话时，我抬起了头，和你对视了一眼，看着还在滑动的细沙，我们会心地笑了。
上周六，是一个平凡不过的日子，和往常一样吃饭，写作业，却是因为妈妈的一句话，我的眼前又焕发了久违的光芒。听妈妈说你回来了，我匆匆地扒了两口饭，就想马上跑过去找你。但是，妈妈却叫住了我说：“你今天最好先别去她家。”我歪了下头，不解地问为什么。妈妈说你是因为经常和老师顶嘴，被勒令回家反省的。听了这话，刚才那兴奋的光芒暗淡了下来，我的心里产生了一个疑问：会这样吗？在我的印象当中，你是一个懂事的孩子，一直是我学习的榜样。记得那次爸爸当着你的面教训我，你劝了爸爸，又安慰了我。难道你真的变了吗？
第二天，我在为妈妈买菜的途中，瞥见了一个女生，她养着长发，发丝间还染了几缕紫色，在阳光下熠熠生辉。擦肩而过的时候，我闻到了一股呛人的香水味儿，定了定神儿，才发现，那不是你是谁？你的浓妆和装束，让我差点儿没认出你。我抢到了你面前，笑着对你说：“姐，你竟然在这儿？”你勉强地笑了笑，应了一声，之后就只有呼呼的风声了。我感到有些尴尬，就说：“我先去买菜了，有空去找你。”你笑着点点头，挥挥手，走了。我独自站在风中，心中不禁有阵凉意，我们怎么会变得这么陌生？怎么回不到小时候一起荡秋千，一起捉蜗牛，一起把沙土当饭过家家……
我多么珍惜我们的曾经，我们的儿时，我是多么珍惜你送我的友谊之漏，只要一有时间，我就会把它细细地擦拭。因为我希望我们的友谊永远是那么纯洁，那么简单。可是，这次相遇，我们之间好像有了某种隔膜，你让我感到了陌生。
蓝色的细沙还在向下滑着，可我不再确定，我们的友谊是下部越积越多的沙，还是上部那越来越少的沙……
初中周记 篇5
今天，爸爸带我去“玉龙公园”打乒乓球。
第一场开始了，我使出全力发了一个球说：“嘿嘿，看你怎么接住！”话音未落，爸爸的脑门就“中弹了”。接下来是第二场，比谁先赢10球。我们激烈地打斗着，我一疏忽，竟成了9平！爸爸说：“不容易啊！”说着，一个球向我飞来，我急忙舞动球拍打了回去，把爸爸击败了！
这场乒乓球赛非常值得我回味，你说呢？
初中周记 篇6
随着天气渐暖，开学的钟声已为我们敲起，慢慢的我们脱掉了重重的外壳，换上轻薄的外套，背上重重的书包，对，我们迎来了开学的.美好。
寒假的美好总让我脱不开身，久久沉醉在里面无法自拔，手机对我也是必不可少的了，就好像一日三餐一餐都不可少一样，而又对于我这种不自觉的人来说，只能算是一大弊端，他刻刻威胁这我的学习，可我还对他钟爱至深，远远没有意识到自己的错误。直到现在，开学一个月，这次的月考才是真正的把我敲醒了吧，这次的打击对我不小，可能是之前的考试总是那么顺利，让我没有意识到危机的来临罢，又或是自己的自傲总是太自信，觉得自己什么都会，可这次事实告诉我并非如此。就好像是迷失在十字路口的小蚂蚁，不知何去何从，不知如何是好，我该怎样把自己挽救回来，越来越多的问题堆积在心中，只等那一个火星的引燃吧。可，最终还是要理智的分析问题，不能就此别过，不能因为一次的失利就自甘堕落，这可不是我啊。慢慢的先使自己冷静下来，好好想想，这回的问题主要出在哪里，再好好想想我这一个月内到底做了些什么，就算是玩也要玩出个名堂才算吧。
刚开学时，觉得时间尚早，晚点学也不晚，就算是赶到考试前几天一突击也是轻轻松松，也正是这样的思想让我丢掉了大把大把的学习时间，紧接着，再说到手机上来，不知是福是祸，手机对我来说是一个不可离开，就好像长在手上一般不肯放下，看看淘宝，刷刷新闻，一不留神过去了半个小时，还无法放下手中的玩物，之前爸爸总说你这会一定考不好，一心不可二用，我还不信，：“一码归一码么，我又不是没有自制力，我才不听，”我想。现在真是，不听老人言吃亏在眼前，不过，我现在只要可以把手机放下相信也不晚吧。为自己制定好严格的学习计划，将自己的每天充实起来，不想什么别的东西，严格要求自己，期中还不远，卯足自己的力量，好好的看看自己的实力到底如此，也算是对自己的一个交代，每天的起早贪黑，披星戴月。
只要及时发现自己的错误并改正，无论什么时候开始都是成功。
初中周记 篇7
“今天我们做卷子，有一道很难填空题，几乎所有人都没做出来，我本想就这样空着这道题，然后继续做其他题了。”朋友在放学路上说着她今天在学校发生事。调皮夕阳余晖照在我们头上、身上。偶尔还吹来一阵凉爽春风。“然后呢？你后来做上了吗？”我紧张地问朋友。“我哪有那么万能啊！我直到快下课，也没有做上那道题。可是快放学时，老师却接到了一个电话。”朋友卖了一个关子，没有继续说下去。“你快说啊！总是吊我胃口！”我摇了摇朋友胳膊，迫不及待问她。此刻我已经完全沉浸在这件事当中了。“这才是今天最令我纠结事呢！”她顿了顿，又开始说：“老师接了电话之后就出去了。让我们安静在班里面做卷子，可是又有谁会听？老师刚走，我们就闹了起来。在混乱之中，不知道是谁把那道题正确答案喊了出来，并且说那是卷子答案上面写。”
说到这里，朋友苦笑了一下，没有继续说下去。脸上那抹苦笑在夕阳照耀下，分外刺眼。“那你应该在听到答案之后，把答案写到卷子上了吧。”我有些失望说。“没有。”朋友口中吐出二字，不禁令我目瞪口呆。“为什么啊？”我万分不解。“因为不知道怎样解题，即使是写上答案也没用。而且，我不想自己良心背负那么大负担。”说到这里，她苦笑更浓了，也更加刺眼了。“其实你不必这样做啊，知道答案后写上，回家之后再解题也不迟啊。”我略有些惋惜说。“我不喜欢那样提心吊胆，不会做就是不会做，没有什么可以解释。”朋友淡然说。这时天边余晖将朋友照似个镀金人一样。我知道，其实朋友还有一颗金子般心。而正因为她有这颗金子一样心，她才能通过这次心灵考验。同样，她也能以这颗心，去通过以后人生中每一次考验。
初中周记 篇8
我的写作老师叫张伯，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理!你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理!”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
张伯老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了!”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
