关于小学周记四篇
工作在不经意间已经告一段落了，我们一定有印象深刻的事情，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？那么好的周记是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学周记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学周记 篇1
时光匆匆，转眼就到了期中考试，成绩已经出来了，但基础知识的得分却让我很失望。
第一，给词加点字选择意思，我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。
第二，判断题，我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应该多读、多想，再做题。
第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。原因还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。
第四，最后，老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎——有马虎了!我每次考试都有不应该错的地方，以后我要认真仔细答卷。
这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题，反复阅读题目，争取下次考高分。
小学周记 篇2
古人云：“读万卷书，行万里路”；“读书破万卷，下笔如有神。”我自小受了这些名言警句的启发后，便迷上了看书。
我生在一个书香家庭，爸爸妈妈都很爱看书，也带到了幼小的我对书的兴趣。于是爸爸妈妈专门给我订了一份画报。每当我有空闲时间的时候，便捧起我那爱不释手的`画报津津有味地看了起来，别看这是儿童画报，它可让我懂得了不少知识呢！比如：螃蟹脚断了可以再长，壁虎的尾巴断了可以再生，树木枯死是因为别人不保护环境……有了这些知识，老师和同学对我刮目相看，因此我愈发地喜欢看书了。
大了一点，认识的字多了一点，理解能力也强了一点，懂了一些有关书的名言警句，在这些警句的推动下，我爱上了《格林童话》，那里面皇帝的新装让我捧腹大笑，小红帽让我为她捏了一把汗，卖火柴的小女孩让我为她流下了同情的眼泪……，这本书不仅丰富了我的想象，而且让我懂得了什么叫真善美，什么叫假恶丑。所以我更爱看书了。
上小学了，我接触了古文，这让我疯狂地爱上了古典名著，这些书让我领略了古代人的灿烂的文化，也让我知道了刘关张三兄弟的义气，梁山一百单八将的勇猛，诸葛亮的足智多谋，孙悟空的七十二变。我想：这些古典名著将会令我受益终生。
现在的我仍然十分喜欢看书，只不过是百科全书罢了。我从这本书中懂得了许多科普知识。比如：海水为什么是蓝的，雨后为什么有彩虹，恐龙为什么会灭绝？……这些问题和知识足以让我去思考和品味。
书，就像一把钥匙，为你打开知识的大门；书，就像一艘小船，带着你在知识的海洋里遨游；书，就像一扇窗户，为你开拓视野，增长见识……，“书是人类进步的阶梯”，置身于书的海洋中，难道不是一件美妙的事吗？我爱看书。
小学周记 篇3
锦屏公园是个既有趣又好玩的游乐场。
进了公园的大门，就看到我最喜爱的秋千，我马上飞奔过去，一下子坐在了上面，然后我就叫爸爸。因为我想让爸爸帮我推一下，让我慢慢地飞上去。等我飞上去后，我就感觉自己十分掌握不好平衡，生怕从天上摔下来，把自己摔个鼻青脸肿，那可就惨了！但是，我鼓足了勇气，慢慢从空中落下来。等我落下来以后，我又跑向滑滑梯，只听“刷”的一声，我就滑了下来。接着，我就连续绕了几个来回，爸爸妈妈都被我转晕了，而我却一点也不晕，从这里可以看出，我玩得多起尽呀！
从滑滑梯上下来，我就来到了碰碰车的目的地，我二话不说，就连蹦带跳地跳上了碰碰车，此时，我感觉有一股热气直踊上来，只听“沙”的一声，我出击了。刚开始，我还觉得好好的，可是到了后来，我就感觉车身歪歪斜斜的，好像要倒了似的。但是，这难不了我，我放松心情，掌握好方向，不过一会儿，我就随心自如了，似乎在开着车溜达，散散心呢！
从碰碰车场出来。我就来到了坐过山车的地方，我和爸爸妈妈坐上了过山车，刚坐好，过山车就“嗖”的一声开走了。我看着前面歪歪扭扭的道路，害怕的怦怦直跳，再说了，这车速还很快呢！等我从过山车上下来，我还在想着那激动人心的一刻，是多么刺激呀！那是我永远望不了的。
锦屏公园还有很多好玩的地方，可是我还没有玩过，如果以后有空，我还要仔细浏览一下。
小学周记 篇4
放假了，放假了，盼星星、盼月亮、终于盼到暑假，暑假可能是每个学生都盼望，期待的日子，在这长达两个月的时间里我们有许许多多的愉快的事情可以做，比如说：学游泳、参加夏令营，旅游，看电视、玩电脑等等，这些美好的事情在平常是享受不到的。
那 么在暑假你有什么打算或目标呢，我制定了一份暑假计划：1。在暑假里我要读3至5本书，读背15篇古诗或宋词。2。把课外班上好，要经常写日记，可以发到博客上 。3。我要学坚持，平常别人都说我不会坚持，做事没有恒心，在这个暑假里我要除掉这个坏毛病。4。在每个晴朗的早晨我都要坚持去晨练。5对父母我要善于和父母沟通，不要有事不和父母说，父母就是我们最好的朋友。这就是我的暑假计划。我还有许多未完成的目标，加油！
你们觉得我的计划怎么样，祝同学们有个愉快的假期！
