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三年级周记

时间:2024-02-20 13:52:15
【精华】三年级周记六篇

【精华】三年级周记六篇

时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们会积累一些相应的经验,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编收集整理的三年级周记6篇,欢迎大家分享。

三年级周记 篇1

放寒假,我和爸爸、妈妈回老家过年,我们住在城里的伯伯家。初二的早上一起床,我推开窗户,看见外面银妆素裹,到处白茫茫的一片,昨天晚上下了一夜的雪。今天,天放晴了,爸爸决定带我们回老家村里看一看,回到他小时候生活过的地方,探望他熟悉又多年未见的乡亲们。我也想借此机会去村里体会一下从来没有经历过的乡村生活。

小姑姑开车送我们去的,一路上爸爸给我指点他印象中的老家情景。他特别感慨现在农村的变化,只听见他一直在说:“几年不回家,变化真大啊!”村子离城不远,十几分钟就到了。一下车,爸爸急切地领着我们走村串户,每到一家,他们都拿出好吃的招待我们,多么纯朴的乡亲们啊!

村里空旷的田野里是孩子们游戏的乐园。我和村里的几个小朋友一起追赶一群觅食的鸭子,只见鸭子到处乱跑,逗得我哈哈大笑。接下来一起玩堆雪人、打雪仗的游戏。虽然有点冷,两只小手冻得通红,但是我们还是玩得很开心。

愉快的一天过得真快。傍晚小姑姑回村来接我们。我们依依不舍的离开了村子。

三年级周记 篇2

上周,我和我的老同学张子沐、刘卓欣、张天怡、蔡睿奇还有我的幼儿园朋友珠珠一起去野外看花。

在路上,我们一直在玩游戏,快到了的时候,我们看到了一片片金灿灿的油菜花。

我们到了一个农家乐了,我们放下手上的东西去爬小山。

在山底下,我觉得这座山好矮呀!

呀,要爬山了,我做好了冲上山的准备,但是大人们不让我们跑,只让我们走,所以我也只能走路了。我们上山的 采了很多的花,比如说有梨花、牵牛花、桃花、油菜花……

” 啊!终于到山顶了,哈哈哈……“后来,我们都跟油菜花合了一个影。

最后,我和他们一起往下看,我们一起叫道:”哇,这真是个美丽的景色呀!“因为我往下看、一片粉、一片绿、一片黄、一片蓝在一起的景色真的很美!

然后,我们下山吃了中午饭,又吃了晚饭各自回家了。

我喜欢看花!

三年级周记 篇3

这天,天气晴朗,我们一家人决定去山上扫墓。

一大清早,我和爸爸、妈妈准备好祭品就出发了。不一会儿,我们来到九峰山脚,只见那里人山人海,人们的手上都拿着鲜花和祭品。我们随着人群沿着石阶向上爬。最后,我们到了外公的坟上。外公生前最喜欢花了,所以我们在坟的两旁种上了两棵桂花树。我站在外公的坟边,就想起外公教我画画、给我讲故事的情景,他还经常带我去外面玩呢!

我正想得发呆的时候,妈妈说:“俏俏,快来帮忙呀!”于就是,我连忙和爸爸妈妈一齐摆上祭品。我又在外公坟前拜了几下,和外公“说”了好多悄悄话。

这天,我格外想念外公。

三年级周记 篇4

今天是5月6日星期六,天气晴朗、阳光明媚,真是个好天气啊!我迅速地刷牙洗脸后,就去执行妈妈交给我的任务了。

她今天让我拿20元钱去水果店买三斤或四斤水果,我飞快地跑到了水果店,首先问售货员阿姨:“阿姨,请问这苹果多少钱一斤啊?”阿姨回答我说苹果是4元钱一斤,我边请售货员阿姨给我称了4斤,边把20元钱递给了阿姨,阿姨把称好的苹果给我并找回了我3元钱,我接过钱觉得不对啊,马上又用心算了一下:一斤4元,四斤就是4个4=4×4=16元啊,再用20—16=4元,阿姨应该找回我4元钱才对啊!我很有把握地告诉阿姨她算错了,接着快速地把计算过程又说了一遍,阿姨只好又找回了我一元,她的脸有点不好意思地红了。

不过在我临走的时候还夸了我的数学学得真不错,我听了后也不好意思地脸红了,但我心里还是挺兴奋的,而且下定决心以后要继续努力,争取把数学学得更好!

三年级周记 篇5

这一天中,人们快乐无比,街上热闹非凡。

大街上,人山人海,喜气洋洋,映衬着五颜六色的灯光,有霓虹灯,一闪一闪;汽车灯,光亮耀眼,各种各样,好看极了!新大街上,车辆拥挤,两旁,摊主们正卖着那漂亮的气球,颜色不一:有红、黄、蓝、绿、紫……。形态也各异:有的吹成长条弯弯曲曲,像一条蛇,有的像人们眉开眼笑的脸蛋,还有各种形状的。人们的车辆也与平常不同,车上有着不同的装饰,像气球,彩带,花等等。楼房上,张灯结彩,装饰一新,从外面里面,生意忙个不停。天空中,飘一只只彩色气球翩翩起舞,给春节增添了欢快的气氛。最使人高兴的那美丽的'烟花,鞭炮。广场上,兴致勃勃的人们放着七彩的烟花,那最大的最精彩,一炮一炮地射上空中,散开出一朵花。还有那地上开花,别看它小,威力也是挺大的,一点燃,立刻旋转起来,发出了光芒,开出了一朵小花。那含笑引蝶,简直像真的一样,飞上天旋转,然后翩翩起舞,最后毕毕剥剥地炸开了。声音震耳欲聋,烟花竞相开放,美丽极了!

过年是快乐的,春节是喜庆的,人们的生活也将变得越来越好。

三年级周记 篇6

我今天和爸爸一起做“动手做做看”实验。我们找了个盆,放进一些水,拿出一枚5分钱硬币准备做实验。

爸爸先做了一次:把硬币平着,手指掐着两边,轻轻地往水里放,成功了:硬币平着浮在水面上。爸爸让我来放,第一次没成功,我们把硬币擦干,我也轻轻地放,成功了!我问这是为什么?爸爸说,硬币是镍镁合金的,硬币的比重比水的比重大,如果随便放,硬币都会沉底,但是平放,这时水和硬币接触面最大,压强最小,所以硬币就能浮在水面上,这和用金属制造的轮船能浮在水面上的原理是相同的。硬币很小,边沿很低,要轻轻放才不会使水流到上面,这样硬币就浮在水面上了。我明白了,觉得这个实验很有意思。

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