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高二周记

时间:2024-02-18 19:22:20
【实用】高二周记9篇

【实用】高二周记9篇

时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,我们会积累一些相应的经验,不妨坐下来好好写写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编收集整理的高二周记9篇,欢迎阅读与收藏。

高二周记 篇1

宽容,消除了两人之间的隔阂,增进了两人之间的友谊,使两人冰释前嫌,成为一对好朋友,从此互帮互助。

------题记

记得那是一个阳光明媚的中午。金黄色阳光射过树木之间的缝隙,折射出一团斑驳的树影……

我想快点抄完的诗歌,以便挤出更多的时间来做其它事。于是就伏在讲台的一边和黄嘉圻同时一笔一画认真抄写起来。

正当我沉醉在优美词句中时,值日生高娜突然发现了我的存在,厉声训斥我:“我说过吗,讲台上只准有一个人,你先下去。”我听从了她的指挥,默默地回到了座位。

我坐在位子上,感到无事可做。一会儿望望风景,一会儿转前转后,感到百般无聊。这时,黄嘉圻缓缓地吁了一口气,望了望书,似乎看看有没有少抄。终于看见他拿着本子下去了,我见无人,一个箭步冲向讲台,正准备好好品味樊发稼的诗句时,秦威也跑到讲台边上。高娜看着我们,似乎很难抉择,。终于,她对我说:“你先下去,让秦威先抄。”我有点不服气,心想:明明是我先来的。于是质问说:“是我先来的,应该我先抄嘛。”高娜显得有点不耐烦:“秦威是鼓号队的,他要去训练呢,你就让他先抄吧。”我不满意她的这个解释,就和她争论起来。但最后,我哑口无言。

不知什么时候,眼泪不争气地在眼眶中打转儿,晶莹的泪水连接着睫毛忽闪忽闪,不知不觉中已淘气地逃出眼眶,流过双颊……

我看着抽屉中的头饰,心中涌出了一个念头:不要和她合作了。我随手把它扔到高娜的桌上,不小心钢笔中的墨水调皮地溜了出来,落在她的课桌上,课桌变成了一个大花脸,又像伤心进的几滴剔透的泪珠挂职在脸上。

高娜回到座位,显然被眼前的一幕惊住了。她不知所措地坐在那儿,望着原本干净的桌子霎时间染上了几个黑点。我正准备帮她擦,高娜却对我说:“没关系,我自己来擦。”一句话,使我原来和她对立的念头立刻消了下去,两人感觉又像是一对好朋友。

我和高娜擦去了黑墨水渍,似乎也擦去我们心灵上的隔阂。不消几分钟,我和高娜有说有笑,俨然一对谈笑风生的姐妹,全然不顾周围人的存在。

那一次事情使我隐约地发现,其实高娜也是一个懂得宽容,而不是自高自大的人。因为我们俩解决了许多麻烦,因为宽容,我们的友谊又增进了一步。

阳光又一次洒落下来,照开了黑蒙蒙的天地,照开了人们之间的隔阂,使我们忘记以前不愉快的事……

高二周记 篇2

唉,这么长时间了,体温还是没降下来,要升不升,要降不降,偏偏要在37.5℃左右徘徊,真气人。

所谓“一波未平一波又起”,发烧不但没好,嗓子也被牵连到了,整天“咳咳”不停,无奈,只好动用最终武器—输液!

据我所知,输液是最浪费时间的事情,但是又是不得不做的事情,你想,你手被扎了,不能乱动,在医院里,不能做别的事,整天瞅着天花板发呆,你说烦不烦?

尽管输液效果较明显,但是不坚持一定时间也是不行的,天哪,这一周,基本上就是在输液中度过的,一周7天,6天都在输液,浪费了一整个星期,就连重要的期中考试都错过了,心痛啊!

同学们坐在教室里上课,我只能躺在医院床上发呆,同学们课间玩耍聊天,我还是在发呆,这个病实在是太顽固了,输完了液,也只是退烧了而已,就今天我还在考虑是否要去学校上学呢。

说来也惭愧,星期五上午,又在去医院的路上,看到学校校门打开,同学们一个个喜笑颜开的从里面走出来,他们都考完试,放了学,叽叽喳喳讨论去哪里玩。我真的不知道该想什么了,只是觉得自己很不争气。考试,我认为也是展示自己能力的另一种途径,我知道,即使我现在去考,也不可能拿到好的成绩,因为,1个星期没上学,课程肯定落下了不少,在这种没有任何准备的情况下,别说展示,连现眼都够呛。只能默默低估:“你们居然在我不在的考场上,‘争霸称王’。”

终于,情况有了好转,终于不发烧了,但是,嗓子依旧还是不行,但是我不想再等了,我下周就要去上学,这点小问题不算什么,我要补上前面丢下的知识,追上前面的同学,重新站在同一个起跑线上,我坚信。

同学们,下周见!

高二周记 篇3

有学生问大哲学家苏格拉底,怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答,只是说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天起,每天做300下,大家能做到吗”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的过了一个月,苏格拉底问学生们:“哪些同学坚持了。”有九成同学骄傲地举起了手。

一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作,还有哪几位同学坚持了”这时整个教室里,只有一人举了手,这个学生是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

人人都渴望成功,人人都想得到成功的秘诀,然而成功并非唾手可得。我们常常忘记,即使是最简单最容易的事,如果不能坚持下去,成功的大门绝不会轻易地开启。成功并没有秘诀,但坚持是它的过程。

高二周记 篇4

每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候,有些人的心中不禁会想:作业完不成便加倍处罚对我们有好处,还是没有好处?我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。

任何事物都具有两面性,无论是在虚幻飘渺的现实社会,还是在纷乱繁杂的思想领域,事物都会表现出其利与弊。当然,在充满知识的学校里也存在事物的两面性,下面就谈谈我对“学校里,学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。

学生因作业完不成而被老师加倍惩罚的好处:当老师检查作业的时候,没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔,害怕被老师批评,惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业,但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被老师惩罚的厄运。当这些同学在完成老师的惩罚任务的过程中,自己便会想:下一次一定不能够被老师抓住了,早知现在被老师惩罚,不如自己早一点完成,这样不就不被其他的同学所耻笑了,不就不惹得老师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成老师布置的作业。既不让老师生气,也不让同学们嘲笑,同时还会提高自己的学习成绩,使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样,老师的加倍惩罚就起到了非常好的效果。

同样,一件事,有它好的方面,同时也有它不好的方面。

被老师惩罚的坏处:某些学生,因作业完不成,在课堂上被老师骂一顿(有时老师会骂出辱没学生自尊的脏话)甚至老师为了解自己的一时之气,而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时,没有完成作业的同学本来已经非常伤心,非常没面子了。最后老师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍,或将类似的题目做几遍,并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨老师,一边为老师对自己的大打出手而伤心欲绝,以至于没有完成作业的学生为给老师完成任务而完成任务。最终,受到老师惩罚的学生不仅会对老师产生意见,而且会用消极的态度来面对那一科,最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果,还会带来许多的负面影响,这样的惩罚就没有起到好的效果。

因此,我认为“学生因作业完不成而被老师加倍惩罚具有两面性,而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性,从好的方面出发,就能够避开不利因素,让事物向正确的方向发展,向好的方面发展,而不向它的弊端发展。

高二周记 篇5

啊!新的一天,让我想一下,今天有体育课,体育课干什么呢?打乒乓球?还是跳绳?生活真是太美好啦!

然而,我刚进教室,心情就从高山跌落到了谷底,只听运动员队长邢雪说道:“快点,运动员到操场集合,晚去多跑10圈!”“什么?不会是真的吧?”“别废话了,快去吧,10圈呢!”运动员们纷纷议论,都往操场跑去。我也马上放下书包,随着他们去操场。

开始,同学们在跑道边站成了一排,想歇一会,拖延一下时间。但可千万不能让王主任看见,于是我们十几双眼睛都向往主任办公室那儿看去。过了一两分钟,王主任刚露头我们一发现就马上跑起来。邢雪带头,跑的倒是很快,我们以为王主任很快就会回去,可谁知,王主任竟然跟在了队尾,一边跑还一边说:“加油啊,今天跑10圈,不准停哈。”“啊?不准停?邢雪,你跑慢点啊。”在前面的同学压低声音对邢雪说。“你们说什么?”王主任可能是听到了我们说的话,便问道。“啊,没什么。”我们挤出笑脸对王主任说。

我们渐渐放慢速度,跑了2圈后,王主任说了句“你们先跑。”就匆匆回办公室了,看来有什么事。“啊,累死我了。”带头的邢雪首先停了下来,开始走。“我们终于可以歇会喽!”我们一边走,一边回头看看王主任来没来,那样子与小偷偷钱看看失主来没来差不多。哈,看来王主任是被什么事情缠住了。

过了一会儿,王主任回来了,我们马上装出跑了好几圈的样子,大口喘着气,王主任看见我们这样似乎很开心,说道:“对了,就应该这样跑,要不然一点儿效果都没有。”他又问道:“跑了几圈了?”“啊,哦,是9圈。”邢雪首先对王主任说。同学们你看看我,我看看你,都带着笑意,互相眨着眼睛,都附和说:“是9圈。”其实我们只跑了4、5圈而已,为了少跑嘛!王主任非常高兴,说:“很好,加油,跑完最后1圈!”“呵呵……”“嘿嘿~”同学们互相笑着,王主任以为我们是受了表扬才笑的,他也跟着我们笑,露出了白白的牙齿。

高二周记 篇6

无意中听见阵红演唱的《长回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思。

今天我回了一趟家,家里一切都很好,吃个年饭,我把刚换的衣洗了,妈妈叫我上坡帮助种花生,我非常乐意地答应了。

到了破上,我就拿着锄头开始挖了,种了几十分钟,我觉得腰也酸了,背也痛了手也被麦子划破了。唉,真难受呀!但是我并没有对妈妈爸爸叫半声苦。我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,妈妈又叫我回去休息,不让干那些困难的事。于是,我就咬紧牙,继续干下去。要酸就让它酸吧1背痛就让它痛吧1手破就让它破吧!大约到了六点钟,计划干的活都干完了,我们一家人就收好工具回家了。晚饭时,我吃的特多特多。没想到劳动有助于消化。可是痛苦还在后头呢1第二天早上,我起床时,全身每个关节都好象要与我—全都散了架,动也动不得,但是在父母面前显出“男儿”气概,不得不忍受着痛起床了。

在这个时候,我才真正体会到父母是多么不容易,而以前与对是多么不应该,从今天起,我将会更加努力的学习。

多少会,脑中浮现出爹妈在地里顶着烈日辛勤劳动的身影,我却舒适地作在教室里学习,不用顶烈日和忍受暴风雨的袭击,我有什么由不好好的学习呢?我55好学习,学得更多科学文化知识,将来创造更多新进的工具帮助农民减轻劳动。

高二周记 篇7

“拉钩上吊一百年不许变”这是曾经的诺言。把它藏于心底,不忘,亦珍惜。

那是一个春天,我们种下了一棵常青树。种完树便累得躺在绿得发亮的美好的草坪上,喘着粗气,依旧是并排躺着,蓦地,你直起身子,正视着我,严肃地问道:我们是不是永远的好朋友?看着你严肃的摸样,不禁噗嗤一笑,继而也故作严肃地点点头。你说,常青树象征友谊,我说,我们的友谊长青不败。

那是一个夏天,我们穿着碎花裙子,踩着凉鞋,就这样踢踏踢踏地满世界疯跑。我们小手拉小手。你把我拉到一个冰淇淋屋,那是一个五彩缤纷、童话般的世界。

你照例点了一个草莓口味的,一个巧克力口味的。然后我们就舔着冰淇淋,坐在公园里的长椅上,自在地晃着双脚。你总是调皮地,或是不经意地,踢到了我,便不顾形象地哈哈大笑起来。那是一个秋天,我们相约于麦田。

微风徐徐,淡淡的麦香在空气中泗溢。飘逸的黑发被风吹得飞扬,手牵着手在田间穿梭。大片大片的麦田,广袤无际,像是怕把我弄丢,你紧紧地牵着我。一路上就哼着小调:我在微笑着,翻开青春纪念册,缤纷的色彩,不管路上多少挫折,牵着手走过。

那是一个冬天,我们一起盼着下雪,盼着过年。终于,下雪了,过年了。我们穿着花棉袄,戴着花手套,大片雪地无不涂抹着我们的身影与欢笑。

一起堆雪人,一起感受噼里啪啦的鞭炮带来的年味。

问大人要一两块钱,就能买到我们最喜欢吃的棒棒糖。于是,又是一个甜蜜的冬。

像歌中唱的那样,我和你相互依恋,太多的祝福要说。因为你陪着我,世界也变得暖烘烘。

似水年华,匆匆一瞥,却发现不忘的是友谊。

高二周记 篇8

因为我们年轻,所以会犯很多错,会伤很多人,但我们最后不会后悔,即使要经历一段难熬的日子。

曾经,有那么一位很好的男生来到我身边,给了我从未有过的'温暖,在我最失落的时候给了我力量,我有那么多时日不再孤单,笑得很幸福。

世上没有不散的宴席,何况是我这样的孩子。

出生就带着刺,像被诅咒一般,总是伤害对我好的人,所以不想在靠近,真希望所有人都离我远远的。

多好他说的最多的一句话

他说遇到我是他的幸运

他说会带我去好多地方

在这之前我当这是他美丽的敷衍

可我错了,他远比我想象得要对我好,可我却伤了他的心。

我总是告自己一切都会过去的,但是也折射自己的不堪

世界上最难的是坚持,他做的很好现世最缺的是真心,他同样做到了

彻彻底底是我辜负了他,

道歉的话说着太假,希望他好好的,一定有别的更好的姑娘等着他。

就让我受尽孤独吧!

高二周记 篇9

转眼间冬天过去了,春天来到了我们身边。在春天里许多事物都变的不一样了。我发现,春天和别的季节都不一样,她像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我找了好久才找到。

春天里开的花有许多,如那开的正茂盛的杜鹃花,还有那一簇簇的迎春花,金黄的小花在慢慢绽放。最美丽的要数那冰清玉洁的玉兰花了,那翠绿的叶子配上那雪白的花瓣简直就是天生一对!

我还发现在这阳光明媚的季节里,柳树、白杨树和榆树都开始发芽了。小草也变的嫩绿,不仅是花草树木,连春天的风都柔柔的,春天的雨都细细的。小溪、小河解冻了,小鱼游来游去,有时还跃出水面。泉水是最活跃的,水珠串串簇簇,袅袅上浮,就像一颗颗晶莹的珍珠。湖水是最平静的,在阳光下显得波光粼粼。

啊!春天是个美丽的季节,小蝌蚪也在找妈妈呢!小蝴蝶、小蜜蜂都忙着采蜜、传播花粉等。冬眠的动物们也快点醒醒吧。

我感受到了春天,春天已经来到了我们身边。我爱春天!

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