【热门】周记作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的周记作文6篇，欢迎大家分享。
周记作文 篇1
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”
独自在他乡做他乡的客人，每到欢庆佳节时，就更加思念家中的亲人。我在遥远的异乡想象着，今天兄弟们登高的时候，大家插戴茱萸，就少了王维一个人。
重阳节有登高的风俗，登高时佩带茱萸囊，据说可以避灾。远在故乡的兄弟们今天登高时身上都佩上了茱萸，却发现少了我。真遗憾！自己未能和故乡的兄弟共度佳节，反倒让兄弟们的佳节未能完全团聚；说着说着大家就都高兴不起来了。
啊！虽然我们相隔千里，但心还是在一起的。
周记作文 篇2
每天，骑着单车在人群中来来往往。阳光，洒在每个人的脸上，显得别样温暖。我，仰望天空，是那样空荡荡，白云，已不再陪伴。
关于我的，已没人在乎。
岁月，改变了脸庞的轮廓，时间之轮把我推向了一个难以言喻的时期——高三。为伊消得人憔悴，高三，怎一个苦字了得？心中的愤懑，心中的郁闷，心中的忧伤，心中的惆怅该与谁畅谈?学习，是一个孤独的过程，我只能把心中的一切一切用这文字承载，但谁又会来看，爆发出与我共鸣的思想？
关于我的，已没人在乎。
如果说生活是一面镜子，那请生活折射出我何以变得如此孤寂，如此伤感？从什么时候开始，一次次的反思竟遗留下一种种莫名的自卑感？关于我的，是否真的没人在乎？
看看旁边的书籍，不禁让我想起了“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》……”这是否是生活给我的一个考验？古语云：“故天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”既然我不能诠释什么是有意，那么朋友们，请你告诉我，我是否存在于你的生活？
我并不执著，追寻着答案是什么。请原谅这位其貌不扬，正为理想而努力耕耘的少年，原谅他小小的自私，毕竟在他的心里，收藏着你们一张张开心的面孔。
关于他的，他不在意是否已没人在乎。他只想让你们知道：你们，他还在乎！
只是……少了时间……
请相信，在六月的初夏，你会看见有一朵花在人群中绚丽绽放。
周记作文 篇3
星期六我们全家决定去麦岛钓鱼。只用了半个多小时我们便抵达了目的地——麦岛。海边的风好舒服啊！到处弥漫着新鲜的大海的味道。
爸爸给我们找了一块礁石来做钓鱼的根据地。这块礁石又大又平，既安全又可以欣赏海景。接着爸爸又拿出鱼竿，教我如何拼。我按照爸爸教我的方法，很快穿插完成了一根又长又细的鱼竿。爸爸满意地点了点头，说：“接下来，该装鱼线了。”我自告奋勇帮爸爸把线轮拿出来，装在鱼竿上，再把细细的鱼线从第一个线孔穿到了最后一个线孔。对了，还要在鱼线的最末端拴上鱼钩，完成！爸爸小心翼翼地从盒子里拿出一条活的鱼饵，帮我挂到鱼钩上。
爸爸说：“我来教你甩竿。你们平时体育课上学过扔铅球吧，钓鱼时甩竿的动作跟扔铅球差不多。”爸爸做出往前甩的动作，我认真地模仿着，双手一上一下紧握住鱼竿举过头顶，身体偏向后倾，再快速转回，使劲向前甩出鱼竿，只见线轮飞快的旋转，长长的鱼线果然被甩了出去，离我们有好几十米远呢。架好鱼竿后，我着急地问：“鱼儿什么时候才能上钩呢？”爸爸笑着说：“鱼儿咬钩的时候，鱼竿会有轻微的颤动，如果没注意，时间久了，鱼儿会挣脱鱼钩溜走。”我马上紧盯鱼竿，好一会儿，鱼竿还是没有动静，我急得跺起脚来。嘘！爸爸把食指放在嘴上：“儿子，你想把鱼儿吓跑吗？”我再次静下心来盯着鱼竿耐心等待。不一会儿，我的.鱼竿轻轻地抖了一下。爸爸高兴地提醒我：“鱼咬钩了！赶快收竿！”我一只手紧握住鱼竿，一只手快速地摇线轮收线，慢慢地水面上泛起浪花，哇！一条鱼儿闪着银花在水面上跳跃！手里的鱼竿越来越沉，爸爸帮我把鱼竿使劲往上一提，我跟妈妈用小鱼网兜住鱼儿，然后快速地放进预先备好的鱼箱里。太棒了！是一条大黑头鱼！我高兴得手舞足蹈。
我懂了，只要认真仔细，耐心坚持，一定会有收获的。“涨潮啦！儿子，我们收网回家了！”噢！回家炖鱼汤去喽！
周记作文 篇4
我喜欢许多小动物，但我最喜欢的是大妈家的小狗，名叫淘淘。因为它非常淘气而得名。
淘淘的长相很有意思，胖乎乎、圆嘟嘟的逗人喜欢。它有一身棕色的毛，中间夹着很多块白色细毛，棕白相间，棕的显得越棕，而白的显得更白了。脸是个三角形，两颗小灯泡似的眼睛在三角形的脸上眨呀眨的，显得机灵可爱，一条毛茸茸的棕色尾巴趴在地上悠然自得摇摆着。
我每次去大妈家的时候，都要和它玩一会儿。我和淘淘由生到熟，最后成为好朋友。记得有一次，我去大妈家一进门，还没换鞋，淘淘就立刻扑到我腿上吻来吻去，恨不得跳到我脸上给我来个飞吻。有时它会把我的鞋当成玩具叼来叼去。我只有用脚使劲蹬它、训它，看我生气了它才依依不舍的把鞋松开。有一次我把毛线团在地上滚来滚去，毛线团左一下、右一下，淘淘也往左一下右一下，不厌其烦的玩着。毛线团一下子滚到了阳台上，它也跟了过去。过了一会儿没动静了，我到阳台上一看，我大吃一惊，原来它把毛线团散开了，把两条腿缠到了一起，正等着我去解救呢!看到它这个样子，我真是哭笑不得。我慢慢的帮他解开，一不小心踩到了他的尾巴，它“汪”的大叫一声，给我吓了一身冷汗。
还有一次，妈妈在用白抹布帮大妈擦地板，淘淘一看见，飞快的跑过去，“唰!”的一下子咬住抹布，用牙使劲的咬，用爪子使使劲的扯，弄的妈妈擦不成地，妈妈说烦死了，使劲的拽抹布，淘淘也不甘示弱就是不松，妈妈斗不过他，只好把抹布一丢，没力气的说：“你玩去吧!”淘淘兴高采烈的和自己的“胜利品”玩了起来。咬着抹布上蹿下跳，乐的分不清东西南北，横冲直撞，把门撞得“哐当”“哐当”响。看到这幅景象，乐得我们全家哈哈大笑，它是多么调皮呀!
淘淘吃饭很挑剔，有一次我们家吃饭。我先给它掰了半根火腿肠喂他，可它看都不看。后来我又给它喂了一块排骨，它先闻了闻，然后津津有味的吃了起来，并发出“嘎嘣嘎嘣”的响声。你把米饭和肉和在一起，它会把肉挑的干干净，米却不吃。它不光挑食，而且还很臭美，你要是带它出去散步，只要一下楼，淘淘感觉可美了，晃着肥嘟嘟的身子，一晃一晃的跑着，好像在向路人显示自己优美的身材，看着它笨拙的动作，和走起路来东张西望的神情。可爱极了!
听了我的介绍，你是不是了解他了呢?有兴趣的话，可以来观光哦!来看看我调皮可爱的淘淘。
周记作文 篇5
俗话说：“桂林山水甲天下”。今年的暑假，我终于得愿以偿地来到桂林，一睹她的容貌。
桂林位于中国广西省东北部，它虽然面积不大，但有着世界著名旅游胜地和历史文化名城的称号。桂林景色迷人，漓江清澈见底。我们坐在游船上游览一座座千奇百怪的山峰。这些山峰有的像是一个大桃子，有的像是一匹骆驼，有的侧着看就像一个人的脸……各种各样的山峰形态各异，漂亮极了！尤其是“九马画山”，九马画山就像一幅巨大的水墨画，画中是一个“找马游戏”，你要是很仔细地看，就很有可能找到九匹马；你要是粗略地看几下，很有可能连一匹马都找不到。漓江的水也很漂亮，像是被绿色的颜料染过似的，清得就连江底的沙石也看得见，所以千奇百怪的山峰倒映在漓江水中，成了一幅美丽的山水画。
桂林的溶洞也很奇特，尤其是“银子岩”。一进银子岩，银光闪闪，因为那里的石钟乳全都是银色的，所以就叫做“银子岩”。银子岩里面的岩石有的像倾泻而下的瀑布，有的像顶天立地的柱子，还有的像如来佛祖……各种各样的岩石多得数不清，看得我眼花缭乱。
桂林的“古东瀑布”让你体验到在瀑布上打水仗的滋味，“天籁蝴蝶泉”让你呼吸到清新空气，亲身的体验到原始森林的容貌。“印象刘三姐”会让你看得你如痴如醉……
桂林可真是一个名副其实的“旅游胜地”呀！
周记作文 篇6
我的学校名叫“建安小学”，之所以起这个名字，我想是希望学校里所有的学生都健康平安。
走进学校大门，就能看见一座表面是橙红色的建筑，那就是教学楼，教学楼高大坚固，上面有蓝色大字：以爱育爱、以智启智、以行砺行……再走进教学楼，就能看到一间间明亮而又宽敞的教室，教室里摆放着整整齐齐的桌椅，教室一角还有气味清新、生机勃勃的绿色植物。
走出教学楼，就能看到一个呈月牙儿形的花坛，里面种着好几棵枫树，春天，枫树叶子像张开的鸭脚掌，随风颤动。夏天，那满树茂密的树叶像一把绿色的大伞，为下课玩耍的同学们遮阳，秋天，红红的叶子，好像举起了燃烧的火把。冬天，枫叶纷纷扬扬飘落下来，投入大地母亲的怀抱，诉说着它一生的辉煌，临终时的凄凉。
看完花坛向左前方走，就看到了一个红绿色相间的规整的操场，操场非常宽广，我们的升旗仪式和运动会都在这里举行。
离开操场，就到了多媒体教室，那里有一块大屏幕，摆放着一排排连体桌椅，漂亮极了！这里经常举行大大小小的活动。
离开多媒体教室，来到学校后半部分，就是活动区，活动区有乒乓球台，下课时同学们争先恐后地赶来乒乓球台打球。活动区还有沙池呢，那可是同学们下课时堆房子的宝地啊！
再往前走，就来到了长廊，长廊两旁设有木色长椅。春天，长廊四周爬满了藤蔓，绿油油的一片，看上去风景如画。夏天，长廊顶上开满了紫罗兰花，花儿从顶上垂下来，好像婀娜多姿的卷发。秋天，金银花开了，整个长廊沉浸在金银花香里，仿佛人在画中走。冬天，天上下起了洁白无瑕的小雪花，落在长廊椅上和顶上，你走进去，就好像是在一个白色的世界里遨游。
这就是我的学校，我爱我的学校！
