同桌写人作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的同桌写人作文，希望对大家有所帮助。
同桌写人作文1在每个人的身边，都有一些先进的人物（值得学习的榜样），他们身上有许多值得学习的地方。而被我看做身边的、心中的榜样的则是我的同桌——张建东。
张建东从二年级开始就和我同班，他是我最好的朋友之一。课余时间，我们经常一起嬉戏。无论是在玩耍中，还是在课堂上，我觉得他最值得我学习的一点便是他那满腹学识。他那渊博的知识在我们班是出了名的，简直是我们班的“智多星”。就拿一节科学课来说吧，当时老师在讲全球气候变暖的原因，全班同学都在认真地听着，突然，坐在我身边的张建东举起了左手，果断地对老师说：“老师，您说错了！”接着便头头是道地以另一种说法把全球气候变暖的原因详细说了一遍。我怀疑张建东记错了，我们科学老师难道会说错吗？回到家，我迫不及待地翻阅《少儿百科全书》，想从那里找到答案。我惊奇地发现张建东的说法完全正确，而老师说的只是一种已被否定了的假设！从那节课开始，我对张建东另眼相看，他的知识如此渊博，他是我学习的好榜样！
张建东不仅知识渊博，他在读书方面也是我的榜样。他的阅读范围极其广泛，文学名著、百科全书都是他的最爱，他看过的书有几百本，他在阅读方面也是我的榜样。
张建东值得我学习的地方还有很多：上课积极发言、作业书写认真、值周认真负责、待人有礼貌……身边有一位这样的好榜样，我成长的过程中就有了努力的方向！
妈妈寄语：昊旻，“三人行，必有吾师”，你能用心发现同学的优点，并努力向他学习，这点让妈妈感到欣慰。可这两篇作文仍让妈妈感到很困惑，为什么最近一连数篇口述的作文语言那么生动、词汇那么丰富，而一旦用手写起来就变得如此枯燥、乏味呢？看来原因出在你自身，懒惰的思想在作怪～～妈妈在此提出警告了！！！
同桌写人作文2清晨的第一缕阳光穿梭过窗户，洒在熟睡的我的脸上，睁开惺忪的睡眼，思绪的阳光悄然把记忆深处的影子拉的悠长悠长，在这时我已然明白，我已步入高中，那儿，不会再有初中同学的身影了……
清风轻轻扑打在缓慢行走的我的脸上，树上的鸟儿在婉转歌唱，我只想走得慢点，再慢点……我害怕一进教室再也看不到那些熟悉的身影，我害怕，就这仅有一点的幻想，也会被那残酷的现实打破！
然而所有的事总是事与愿违的，没有过多久我就来到了我的班级，深吸一口气，我跨入班级向四周扫去，当扫视到某一个女生的身影时，我怔住了，仿佛所有的声音都静止，空气也是被凝在了空中。所有的人和物都像被打上了马赛克,此时我视凝着那个女生，哦，不！那不是有一次考试坐在我旁边的那个女生吗？她似乎变了不少,但是那鼻那眼却还是一样，她之前扎起的高高的长马尾，似乎现在也短了，似乎一个暑假惬意舒服的生活，并没有让她变胖，好像还瘦了，她之前在考试的时候好像没有戴眼镜的……
胡思乱想间，我不断加快走向她的脚步，没有人知道此时此刻我的心情，同时，也为了验证这个她到底是不是“她”，即使，我们之前并不认识。
果然接近她时，我清晰地看到她黝黑的发间参杂着一些耀眼的白发，一颗心脏几乎兴奋的快要停止跳跃。赶紧坐到她的.旁边，在她诧异的转过头时，我对她和善地一笑，便开始与她交谈，交谈中她惊喜又带着惊讶的看着我，“原来你也是一中的呀!”我笑着点头，即使初中时我们没有任何交集，但一点也不影响在高中的我们坐在窗前热切的攀谈，细腻的斜阳射在我们脸上，光芒温柔地穿过我们的指间，撒在我们应快乐而弯起来的眉间，我感觉到，两颗心在陌生人群中似乎更近了……
当放学铃声打响时，我们顺理成章的结伴同行，袅袅的金风扑打在我们并肩同行的背影上，我微微抬起头，看向远方。路漫漫道远兮，同桌，我们的友谊之旅才刚刚开始，后面的路还很长，很长……
同桌写人作文3我和同桌是对互不相让的冤家。我两坐同桌，可谓桌场如“战场”，硝烟滚滚。接下来请听我一一细来我两那惊天地，泣鬼神的“战争”吧！
超越“楚河汉界”
我和同桌坐的是单人桌，所以中间隔着条线，我们便称它为“楚河汉界”。有一次，同桌的手一不小心超越了“楚河汉界”。我扭过头，跟同桌说：“你的手超越‘楚河汉界’了，伸回去。”可没想到我一个好意的劝告却换来一个恶意的脏话，“我就超了，怎样，不爽啊”同桌一脸挑衅的看着我。“哼，好！你不仁，就请别怪我不义！”于是，我也伸过去，一场激烈的战争开始了。我把手撞过去，同桌也撞过来……就这样大战了九九八十一回，我两累的气喘吁吁。同桌不服，便又撞过来。这次，他把我的文具盒撞掉了。“砰”的一声，全班同学的眼睛看着我们，老师走到我们身旁，叫我两去吃了顿“竹笋炒肉”。
“推己及人”
今天，英语老师搞了个突然“袭击”——抽背英语单词。我顿时呆了，我没有背，怎么办？我忐忑不安。这时，老师走到我身旁，叫起我同桌，要求他背第八单元单词。同桌紧张不安，突然，他似乎想到了什么，便拉我，对老师说：“老师，我同桌也没背。”全班五十多双眼镜齐刷刷的看着我，我恨不得挖个洞钻进去。“喔，是吗？作为一个组长没背诵，是不是太丢脸了？”老师说。接着，下课就被老师请去办公室“喝茶”了。
哎。我和同桌这场“乱世战争”什么时候才能消停会呢？
这篇文章描写了我和同桌之间的“战争”，可以说我们两个是水火不容。文中运用了小标题的形式描述事例，脉络清晰，层次分明，两件事例的描述用词准确，能很好地为突出中心服务。
同桌写人作文4记得刚上高一的第一天，我正匆匆忙忙的往教室赶，因为昨天晚上老师就让我们自己选择座位跟同桌，我来到教室的时候还好，还没有多少人来。我看了教室一眼，走到一个靠窗的位子问：“这里有人坐吗？”
那个女生看着我，我也在看着她。她有一双很清澈的眼睛，一个高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，白晳的皮肤。她看着我皱了皱眉头，好像不太满意一样，好吧，我也知道自己长得没她好看，但也不用这样吧。她说：“这里没人，你可以坐在这里。”她的声音很好听，很清脆，还带有一种干脆利落的感觉，我点了点头，便坐了下去，就这样我们成为了同桌。
说起我的同桌来，我都觉的她的优点多的说不完，可就是有一个缺点不太好——就是爱说“老子”这个词。
还记得刚成为同桌不久的一个下午，她看着我问：“教室里有那么多位子，你为什么不选，偏偏要坐老子身边呢？是不是被老子的魅力所吸引了？”
“‘老子’这个词是男生用的，用在你到身上不合适，这是一个病句。”我岔开话题说，因为我决不可能告诉她我是因为喜欢靠窗，跟这个位子很少会被老师注意 ，才选的。
她听了我对话，脸有那么一点红，接着又说：“我就喜欢‘老子’ ……此处隐藏1551个字……我从学习成绩不好的变为了学霸……
同桌，我要感谢你，你陪我走到了最后，你让我从跌倒的地方爬起，你让我从失落的黑暗走到光明……
同桌写人作文8我是一个十足的“哈利波特”迷，《哈利波特》一至五部我都看过，而且每本都“百”看不厌。《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》这一本，我起码看了八遍。有时候，我甚至希望哈利是我的同学，同桌，和我一起学习，还教我魔法。想着想着，我的心飞到了另外一个世界……
“丁零零”上课铃声响了，我们像往常一样走进教室，等待老师的到来。这时，班主任带来了一个新同学—哈利波特。他环视一下四周，把目光锁定在我的身边的空位子。“天，不可能吧！”我暗自嘀咕。于是，哈利走过来把书包放进了书桌，对我说：“你好，请你多多关照。”嘿，想不到家喻户晓的哈利会向我打招呼。我壮着胆子问他，可不可以教我魔法，他爽快的答应了。
我花了一天的时间准备了一切的东西。第二天放学后，我就开始学习魔法了。我们来到了空旷的野外练习魔法。有一次配草药，我不小心忘了放一种草根，结果使小草变成了蓝色的。但是，哈利教我念了一个咒语，很快小草便恢复了绿色和生机。最有趣的要数骑飞天扫帚抛接苹果了，我和哈利“百发百中”，一个也没有漏过。他直夸我学得快呢！
时间过得飞快，我学会了许多魔法，我们都很高兴，因为我们因此成为了好朋友。
虽然这只是我的一个离奇的幻想，但我仍然希望《哈利波特》中的哈利波特能来到我身边，走进我的学习生活之中，与我成为同桌，那样，我们之间一定会发生许多离奇的故事呢？
啊，我也是一个哈利波特迷呢，我也曾经幻想过能和哈利成为朋友。你写的不错，把一个幻想中的故事编的和现实中的真事儿一样。
同桌写人作文9本来刚开学的时候我很紧张，但我现在早已不这样了。因为我的同桌是我的熟人，当时我特别的惊讶，不过现在跟她玩的更好了。还记得小学升入初中，我们已经有两年没见了，时间也带着我们告别了单纯。
我的同桌——小梦，她长得很漂亮。她头发比较浓密，算是长头发中的‘短头发’；一双清澈明亮的瞳孔，长长的睫毛微微地颤动着。不过，她却带了一副黑边的圆框眼镜。白白的皮肤透出淡淡粉红，薄薄的双唇如樱桃一般，让人想咬上一口。我最奇怪的是她那耳朵，好几次都看到她的耳朵通红通红的，也不知道是因为什么事而红的。
小梦是我的好朋友。她比较瘦，个子不高也不矮。她的嘴唇，一笑起来，小嘴一咧就会露出一排整齐的牙齿，着实可爱。
小梦是个乐于助人的好姑娘，心肠软，十分善良。当有人向她求助的时候，她总是耐心的帮助他人。有一次，她和我出去玩看到地上有一只小狗，它身上全是泥土，还叫着仿佛在说：‘我饿了。’小梦看见后，蹲到了小狗的旁边，顺了顺它的毛。忽然，她转过身来对我说：‘我们可以把这只狗带走一起玩吗？’‘我也想跟它一起玩，但是它脖子上有项圈，应该是别人家的小狗吧。’我很可惜。她想到一个办法‘我们就带它去玩一会儿，然后再把它送回来’我自然也同意了。
我们当时把狗带到了小梦家。小梦和我先帮小狗洗了个澡，然后给它吃了一些东西。待它吃饱喝足后，我们和小狗一起在草坪上玩耍。我们都开心地笑了，想想当时是个多美丽的风景啊!玩了好久，天都快黑了。我们就赶紧把小狗送了回去，怕小狗的主人担心，这也是小梦提出来的。那时，我就觉得她特别善良。
小梦，一路有你,一路有快乐；小梦，一路有你，一路有幸福!因为有友谊，让我们的世界更精彩!
同桌写人作文10同桌，每个人都有同桌，有了同桌，也就会有了一点小小的帮助，当然麻烦也随即跟来了。
我的同桌，是一个皮肤很白，耳朵很大，嘴唇很厚的男生，叫朱林奇。我和他坐同桌，哎，真是有时喜有时忧有时烦。
我们俩坐同桌第一天起，就画了三八线，他不把三八线叫三八线，叫它“桌界”，原因很简单，人家有国界，我们叫三八线不能突出出界的严重性，叫桌界，就和国界一样，哪方出界，就会爆发出一场战争。但桌界上有一个缺口，是借东西时的递口。一天，我正在津津有味的写着作业，他突然把我一撞，作业本上立刻出现了一条“长蛇”来，我顿时火冒三丈，他又来了句：“你过界了！”真是火上浇油，我越来越气，一巴掌打在他背上。只见他鼻子一皱，眼睛一眯，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在气头上，才没心思管他，让他自己疼自己去，谁让他没长脑筋呢？
从此，我们俩像被一堵冰强隔着似的，关系越来越紧张，上课总是提心吊胆，生怕越过了那条该死的桌界。
后来，还是我无意间的打破了这种气氛。
一次，我没带文具包，真不巧，偏偏是在上课时才发现的，没办法，只好硬着头皮找我的“敌人”借笔用，总不能要我上课时不用笔吧！嘿！还越来越神气了。真不知好歹，要知道，在下课时，本小姐可是要动手伤人来抢的。我一头，不理他了。他发现我五官走了形，知道自己闯祸了，赶忙把笔放在我面前，还给我作揖求饶呢！我"扑哧“一声笑了。他见我笑了，嘻嘻，露出了讨好般的傻笑。往后，只要我找他借笔，他二话不说，就把笔放在我面前。
但我从来没想过，平时那讨厌的他，在我急需要帮助时，他还会帮我，真没想到，换了我，我绝对是一千个一万个不借。总之，同桌给我带来了喜，带来了忧，带来了烦恼。
同桌写人作文11光阴似箭，日月如梭。我已5年级了，同桌有过无数个。但有一个同桌，却让我难以忘怀。
说他调皮，也不调皮；说他成绩差，也不差。要是你从外表上看他，一定觉得他是一个非洲来的小黑人！他爱玩也爱学习，每每下课，他便找一个人与他用英语对话，不管你认识他还是不认识他。
有一回，他找全班脾气最不好的吴成浩（han）对话，han一时答不上来，他便笑han本（笨），han听了，气得直跺脚，挥舞着自己的小拳头，朝正笑他的wally打去，哎，wally真惨啊！瞧，他的手背上还留着红红的爪印。
如果你带好吃的来，他肯定第一个上前去和你讨吃的。要是你不给他，那他就和你直瞪眼或逗你笑，直到你一个给他他才停下；要是这两种方法他试过了不管用，他便庄严地说：“东西是我们大家的，我们共同分享，你的就是我的，我的……”如果你听了，拿了一个给他，他便笑着说：“我的———还是我的的嘛！”那个给他吃的人听了，觉得既生气又好玩（我也被他骗过，那次是老师奖的糖果）。
wally虽然玩的时候尽情的玩，不过他在学习上一点儿也不松弛。有一次，上英语课，老师将我们每个人都分了组，老师问了一个问题：“看，我完成了！的英文是什么？”大家听了，八仙过海——各显神通，有的说：“look！”还有的说：“looking！”我想了想，便举手回答，没想到，wally和我同时举手，老师只好叫我们同时回答，我先抢答了：“look，lookinside！”老师在我的列表中加了一个红旗，我看见了，兴奋得差点从椅子上摔下来，wally坐在椅子上唉声叹气。不过，下课后看看黑板，他竟然比我多一面红旗！月考后，他比我多了1.5分，占了全班第一的位子，真炫！
有空你们去见见他吧，我敢肯定，他是最容易找到的，因为他爱用英语对话，顽皮，可爱……
