【精选】学生描写小学的作文400字汇编7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文400字 篇1
我们都有一个共同的家，名字叫地球。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。地球是无私的，它向人类慷慨的提供矿产资源。但地球的资源是有限的。拿矿物资源来说，他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果不加节制的开采，必将加速地球上的矿场资源的枯竭。旱灾、洪灾、污水四溢、沙尘暴，甚至是沙漠化??这些都是我们平时不起眼的恶习造成的。像随地吐痰、乱扔垃圾。如果，我们要真正做到保护环境、达到珍惜资源的目的，就要遵守以下几点要求。
一、不乱砍伐树木，不使用一次性用品，要多植树造林。树林不仅能制造空气，还能净化空气，使我们能呼吸到新鲜空气。不在树上乱刻，要护花护草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不尽用之不竭的，如果没有了水，那么最后一滴水就是人类的眼泪。
三、不乱扔垃圾，垃圾不仅会影响市容，还污染环境。
四、汽车排放的尾气会严重污染环境，所以上下班时，最好骑自行车或坐公交车。骑自行车不仅能减少排污，还能增强体质。
保护环境要从我做起，从身边做起，从小事做起。共同建设我们美丽的家园，为了我们的未来，保护和珍惜我们的地球。
吴兴宇
20xx-11-5
学生描写小学的作文400字 篇2
人们常说，母亲是我们的避风港，那么父亲就是我们身边最有力量的依靠。母爱如海，父爱如山，听到父爱这两个字，我的脑海中浮现了一串串回忆……
那是一个冬日的早晨，我和父亲一起在操场上进行晨跑，初升的太阳照耀着父亲，我看见父亲的影子在朝阳的衬托下显得格外挺拔有力，像一座山。跑了一会儿，父亲停了下来，穿上外套，拿起水壶说：我们该回去了。嗯。我也披上外套，和父亲一起向场外走去。忽然，我的脚崴了，钻心地疼，啊！我一下子跌坐在地上。父亲转过身来，说没事的，自己试着站起来吧。说完，又转过身去，径自向场外走去……父亲快要转身走进回家的那条路上了，可我的脚是踝依旧很疼，站不起来。父亲转身进入那条道上的一刹那，回头深情地望了我一眼，那目光里带着鼓励、自信，好象他的眼睛在我和说话：没事的，站起来吧，你一定行！我抬头望望父亲，他却装作什么事都没发生过似的，吹着口哨，走了那条道上。我顿时信心大增，咬咬牙，一下子站了起来！就这样，一瘸一拐地挨回了家。回到家，我隐隐约约听到从房里传出的争吵声：孩子都跌倒了，他才多大啊，你还不去扶他起来，让他自己回来！我只是想锻炼他，跌倒之后再爬起来，不要灰心嘛……此时，我的眼泪夺眶而出……
母爱，好似一碗浓汤，父爱，宛如一碗清茶。和母爱相比，父爱更伟大！
学生描写小学的作文400字 篇3
阳春三月,百花盛开.在一个晴朗的星期六上午,妈妈带着我和姐姐到阳明山上去观赏美丽的樱花.
我们来到了阳明山,沿着山边林阴小道走进了漫山遍野的樱花园.在这ㄦ樱花满枝,一串串,一朵朵的樱花,有白的,玫瑰红的,粉红的虽然颜色不一,但确是朵朵娇嫩动人,惹人喜爱.
生长在小石路北面的是红色樱花.一簇簇红樱花,红得像漂染过似的,再有浅红色的嫩叶作陪衬,远远看上去,就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的樱花.白樱花洁白如朵朵小白云,又有红色花蕊点缀其中,好象白绸子上嵌着无数颗粉红的宝石,在绿叶的陪衬下,真是美如画卷呀!
这些樱花有的挺立枝头,含苞待放;有的笑逐颜开,开心地迎接春光的到来.看着看着,我情不自禁地抓住了几朵樱花,仔细观赏起来.只见,红色的樱花有七层,共有35片花瓣,米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋,象是一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界.那白色的樱花有两种,一种是由5片花瓣围成的花朵,形状像酒杯,黄色的花蕊有竟有17根!另一种白色樱花也和红色樱花一样,有7层35片花瓣,约有20根花蕊,蕊身是白色,蕊头是黄色的.奇怪的是白色花蕊中间,总有一根绿色的蕊,听妈妈说这是&qut;雌蕊&qut;,很是可爱.
看着这一朵朵争奇斗艳,随风摇曳的樱花,我仿佛也成了一位樱花仙女,在与小伙伴们跳着优美的舞姿突然,姐姐一声招呼惊醒了我的美梦.
学生描写小学的作文400字 篇4
“尖刀四对，铁钳两把，身穿铠甲，横行天下。”你知道是什么动物吗？对，它就是螃蟹。
前几天，妈妈买来几只阳澄湖大闸蟹，我把它们养在水桶里。大闸蟹全身青褐色，两只小眼睛黝黑发亮，像电视上的拉杆天线，可以做360度的旋转。一张小嘴不停地吹着一串串珍珠似的泡泡。蟹背非常坚硬，像古代武士手中的盾牌。肚皮是白色的，有一个圆形的盖子，据说这是它的肚脐。身体两旁伸出八条又细又长的腿，腿上的毛是黄色的，近端的爪子呈金黄色，很锋利。另外，两条前腿前端是两把铁钳般的钳子，张开钳子，可以发现里面有两排锋利的`锯齿，样子挺威风。青背，白肚，黄毛，金爪，这就是大闸蟹的外观特征。
大闸蟹非常淘气，总是在水里耀武扬威，乱舞乱划。有一次，趁我不注意，有一只竟然沿着桶壁爬了出来。我想用手抓住它，它却满地乱爬。我好不容易抓住了满身是灰尘的大闸蟹，拿来牙刷想帮它“搓澡”，它却不领情，挥舞着大钳子张牙舞爪地向着我，似乎在说：“你可别惹我！”我刚把牙刷靠近它的身体，它就一把钳住牙刷毛，紧抓不放。我把牙刷拎起来，螃蟹就吊在半空中。我把牙刷使劲儿一甩，这下倒好，它被甩进水桶摔了个“八脚朝天”。可它还不善罢甘休，挥舞着钳子想和我一决高下！
大闸蟹真有趣！
学生描写小学的作文400字 篇5
在我家门前，生长着几株小小的野菊花。不知是从何年何日起，这些野菊花就开始在那儿生长了，在我的记忆中，似乎很早就有了，原先只有一两株，后来越长越旺，变成了很大的一蔟。每年到了秋叶飘零、寒冬将至的时候，它们便会绽放，金黄色的花儿一朵一朵地，很是夺人眼球!在野菊花开的那些日子里，我天天去拜访它。我越来越喜欢野菊花了，在观赏野菊花的过程中，我领悟到了许多东西。野菊花有着飒爽英姿，野菊花有着抗争的勇气，野菊花代表了一种精神!野菊花是多么地特别呀!它不羡慕娇艳的迎春花，在春光明媚的三月尽享和风细雨;它不羡慕清纯的水莲花，在骄阳似火的夏日在碧波中畅游;它没有郁金香的五彩绚丽，却有着吟咏秋色的清纯雅致;它没有牡丹的富贵华丽，却有着直面寒冷的气度豪情;它没有丹桂的芬芳浓郁，却有着让人回味的淡淡清香;它没有月季的姹紫嫣红，却有着让人钦佩的飒爽英姿!我赞美野菊花，因为它不仅只有美丽，更有不畏严寒的傲骨!我钦佩野菊花，因为它不仅只有芬芳，更有坚强不屈的灵魂!我愿我是一株小小的野菊花，用一种大无畏的勇气直面困难!我愿我是一株小小的野菊花，用一种对生命的热爱去拥抱大地!
学生描写小学的作文400字 篇6
夜，随着黑夜幕布的拉下，变的乏味了；窗外的闹市，静了，静在我心底，却没有静在我心里。我反问自己：心里和心底有什么差别？我迷茫地回答说：不知道。在这灰暗灯光的氛围和漆黑的夜晚中；我独自一人站在下路上。仰望着星空，却不明白为何在这里苦恼。其实——我知道……
只因往事回首的痛苦，由此而发。在它人甜美入梦时，我却不知为何。其实——我很胆怯。我无法面对现实，不敢再去回首往事；忆起曾经，却不敢忆起那一切的一切；无意中想起，就似窗前的落叶从树上落下，无意之间！
叶随风落地，它在等待，希望可以重新回到树上去，但，叶子的愿望没有实现，它在慢慢的腐蚀，然后融入地底，越来越深……
但树回过头来时，发现那片叶子已经不在了；树很迷茫，很着急；它努力地寻找那片叶子。但树找不到了。树明白了，就是它在与新叶共舞，犯下的错；无法弥补，也无法挽救；树放弃了。相见时难别亦难，东风无力百花……但，它们还没有别，老天就带走了那片叶子。
很久后，当树再次见的那片叶子时，它终于放心了；因为，叶子现在生长的很好，至少不会过早的被另一棵树抛弃掉。树安心的睡了。无情的寒风吹过，树不禁抖了抖身体，它很冷；现在的它，只是棵光秃秃的树罢了。
学生描写小学的作文400字 篇7
上周末，我们全家一起到汾河河畔，赏汾河夜景。
刚刚走到河畔，侧耳倾听，阵阵二胡，声声入耳。有时是在奏高山流水，与汾河相互相应；有时是在唱小桥流水，与汾河势不两立。就在这不知不觉中，将人们带入这别样的美景。
悠悠漫步在河畔，昏黄的灯光洒在小路上，身旁的小草传来雨后的淡淡芳香，波光粼粼的水面在哼着小调为我伴奏，我好像踩在一架巨大的钢琴上，一步一音，弹着华丽的乐章。我哼着歌，弹着琴，自由自在，像个公主。
静静漫步在河畔，少了世间的嘈杂，只有静静的水声和几声清脆的蛙鸣，仿佛置身于乡间小道。夜晚的汾河，没有了白天的“假小子”气，像是一个小淑女，连说话都是那样细言细语。夜晚的汾河，是一个腼腆的孩子，不敢大胆地站在舞台上唱歌，只是独自一人躲在幕后哼着属于自己的别样的歌调。
轻轻的走在河畔，细细品味着霓虹灯下，冲向远方的汾河，没有尽头。向四周望去，只见那汾河畔上矗立着一座颇为古典的阁楼，四层高的楼阁，依偎在汾河母亲的怀抱中，楼檐在雨水的冲洗下显得分外耀眼。与那奔流不息的汾河有着鲜明的对比。刹那间，一声嘹亮的歌声打破了夜的宁静，猛然扭头才发现在不远处的小亭中站满了人。不是别人，而是一位位唱红歌的老前辈。他们一个个斗志昂扬，精神抖擞，唱着一首首红歌，在为汾河鼓劲，喊加油。
汾河，一条普通的河。他没有河畔的楼阁那样的宏伟，也没有那一位位唱红歌的老人们那般壮烈，但是它却像一位后勤工作者默默的奉献，别无所求。
