【精选】写好小学作文600字汇总八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的写好小学作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写好小学作文600字 篇1
美的湖边静静地摇曳着一棵矮矮的小草，在夕阳的映照下，是显得那么矮小，那么柔嫩。它没有花香，没有树高，只是一棵无人知道的小草。但它从不寂寞，从不炫耀。风儿吹着它，把它吹得压弯了腰；雨儿打着它，把它的嫩芽折磨的支离破碎。但它从不屈服，它总是那么得坚强，守着“野火烧不尽，春风吹又生”的信念，为人们创造出一片绿地，用自己的身躯换来人们美的享受，努力地做最好的自己。
花中四君子中的梅花，错过了百花争艳的春天，因而它推动了牡丹的妩媚，莲的婀娜多姿，只能一人冒着严寒，开在那一片雪白却无人欣赏的冬天，它是在冬天中难见的一点红色，却只能忍受孤独。但它始终没有折服，它冒着严寒，顶着寒风，用自己的身躯诠释着对生命的无比热爱，对信念的无比追求，让它成为坚忍不拔，顽强不屈的代表，也成为诗人笔下的情物：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”，因为它努力地做最好的自己。
雪似乎是冬天的代表，说到冬天就会让人情不自禁地想起雪，想起雪的杰作---那一片雪白大地，尽管雪是那么的单调，雪来时，总是无声无息地，而雨来时，总是带着雷声。但是，雪是谦逊的，宏观世界用自己的身躯覆盖庄稼，融化时，又将自己融入庄稼，浇灌着它们。“瑞雪兆丰年”，就是对它最好的评价。它还是孩子们的乐园，它用自己的身躯换来孩子们的欢乐，堆雪人，打雪仗，丢雪球。而对于它来说，游戏能用它的名字命名就是最大的恩赐。大阳出来了，它消融了，带走了城市的寂静和欢乐，它的生命是短暂的，但它却坚持着做最好的自己！
大自然中的一滴一叶，池塘里的鱼儿、一片绿叶、一朵红花、一棵树、一滴水……，它们的生命都很短暂，但它们却用自己的生命成就自然的大美，努力做最好的自己。
我们也一样，命运对每个人都是公平的，掌握在自己的手里，我们不需要去羡慕别人，我们应该用自己的双手为心灵奏乐，做最好的自己，成就人生中的大美。
写好小学作文600字 篇2
读《好心眼巨人》有感
读书，可以带给我们快乐；读书，可以带给我们思考；读书，可以带给我们知识；读书，更可以带给我们正确的人生观和价值观。今年的寒假，妈妈又给我买了很多好书，其中有一本《好心眼巨人》让我记忆深刻，现在我就讲给大家听一听吧。
这本书是英国作家罗尔德·达尔着写的。说的是在夜深人静的时候“巫师出没的时刻”，有一个叫索菲的小姑娘，（她是一个孤儿，住在孤儿院里）睡不着觉，悄悄的走到窗前，想看看晚上外面的世界是什么样子的。当她把头刚刚探出窗外的时候，她看到好心人巨人来到孩子们睡觉的地方，把他捕捉来的好梦放在一个长长的小号里，从窗口悄悄的伸进去，轻轻的一吹……，就在索菲看到他的时候，好心眼巨人也看到了索菲。于是好心眼巨人就把索菲一把抓走了。
好心眼巨人把索菲抓到了一个连英国皇家空军地图上都没有标注的地方——巨人国。天啊！巨人国里有各种各样的巨人，有吃人肉的肉块巨人，有吃骨头的骨头巨人，还有油滴滴巨人……他们都有一个共同的爱好-----吃人！他们把人成为“人豆子”。当然我们的好心眼巨人除外，他是一个搜集梦的巨人，索菲和我们的好心眼巨人成为了很好的朋友。对于那些吃“人豆子”的巨人他们也非常的痛恨，于是索菲和好心眼巨人一起找到了女王，想方设法把吃人的巨人抓了起来，把他们困在了大山洞里。最后好心眼巨人得到了一头大象，甚至找到了自己喜欢的职业------作家。
这本书写的非常吸引人，让人看了开头就不由的想一直读下去。看完这本书，我非常的敬佩那位好心眼巨人，生活在那样的环境下，还是保持着“出淤泥而不染”的品质。虽然他的相貌非常的难看，但是他却是一个非常善良，助人为乐的人，看过这本书的人一定会被巨人的善良，朴实，富有爱心的`品质所感动。这本书告诉我们，在这个世界上，我们要做一个心地善良的人，不管一个人的外貌是什么样子，只要有一颗善良，充满爱心的心，我们就会受到别人的欢迎和爱
写好小学作文600字 篇3
真理只会光顾勤劳的人，只有勤劳的人才会去探索，考究纵使他成为一个发现的开拓者;一个无休止理的带领者;一个成功的代表者……所以，这句话本身就是一个真理。
打喷嚏是一件平常事，可是英国的一位老师却注意到了这个现像，于是，他想：“人在打喷嚏时可打出多大的风力?风速是什么意思?是空气吗?”他一直在想这个问题。于是，他打开电脑……他那善于考证，思维敏捷的一种心理反应纵使他继续研究下去。据有关资料表明：打喷嚏是一种反身动作，这是鼻腔中的神经细胞向大脑传送驱除细菌及微生物或灰尘后的反应。之后，他又想：“怎样进一步测出风速?”他管朋友借来了“风速仪”，开始以自己身边的人来做“实验对象”。后来，我便以风的分类来测量，经过了反复的实验，他得出了结论;人在打喷嚏的同时鼻腔内的气流即以一百六十公里的速度向外释放出来。一般人的速度可达到“44.4km/s”，这个风速经考究后大致是这样的。每增加一个人风速即可达到2倍或以上。所以这位老师发现：从气流这一点来看，打喷嚏的气流是不会低于12级台风的气流。如果全球的人同时打一个喷嚏会带来毁灭的空难。当然，这种可能性几乎为零。这种发现，后来又被医院所采用，依据打喷嚏的风速来测试他的鼻腔是否为健康标准，真的是实践胜于实验呀!
看呐!仅仅是一个喷嚏竟然是几乎于台风的气流!有的人说：“真理诞生于一百个问号之后。”所以只有那些见微知著的人才会从平常的事情中发现一个又一个的真理。
记住：天下，不可能会不劳而获‘真理只会光顾勤奋的人!
这位去老师的心灵中的一丝灵感，竟纵使他发现了一个伟大的真，真的是一个见微知著的人，勤奋等于真理，真理就是成功路的一座显著的里程碑!
一个小小的喷嚏竟可以让人明白天一个又一个真理。正所谓是：从细微中发现真理，从小事中发现事实，多想，多问几个“为什么”。才是成功的关键，才是发现的关键盘，才是观察的关键!
写好小学作文600字 篇4
绿化祖国，是我们国家的一项基本国策。頋名思义，绿化，就是要在全国大力开展植树造林运动，用绿色植被把我们的国土覆盖起来。那么植树造林对我们有什么好处呢？
首先，植树造林能够使水土得到保持。以我国的黄河流域为例。黄河上游流经黄土高原。由于那里植被覆盖率低，黄土又十分松散，每逄雨季到来，经雨水冲刷，大量泥沙流入黄河，使河水变得特别浑浊。这些被雨水冲下来的泥沙把河床填满，造成河道淤塞。据统计，黄河每年冲刷下来的泥沙约16亿吨，平均每年把河床填高约10厘米。千百年来黄河一直威胁着沿河人民的生命和财产安全，这都是由于上游绿化率低造成的。
要控制水土的流失，就必须植树造林。因为树木有像树冠那么庞大的根系。这些根伸向四面八方，像巨手牢牢地抓住了土壤。而被抓住的土壤中的水分，又被树根不断在吸收蓄积。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨，这样就会把水土保持下来。
其次，植树造林能防风固沙。沙汉逞强施虐，所用的式器是风和沙。每次狂风一到，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的冲击力量愈强。风沙所到之处，田园会被埋弃，城郊变成废墟。要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。风一旦遇上防护林，速度可以降低70?80%。如果相隔一定的距离并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙粒也就减少了，从而起到了防风固沙的作用。
再其次，植树造林可以为人类提供各种有用的物品。在吃的方面，有香甜鲜美的水果，有营养丰富的干果，还有能滋补身体的珍贵药材；在用的才面，橡胶是工业原料，木材可以用来建房、修路、做家具。总之，它的用处大得很。
此外，植树造林能消除空气污染，美化环境。据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘20—60吨；每天能吸收67公斤二气化碳，释放出49公斤气气，足可供65个成年人呼吸用；一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化碳4公斤；一亩桧柏林一昼夜能分泌出2公斤杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、瘌疾等病菌，这样就能净化空气，保障人们的身心徤康。植树造林还能减少噪音，保持生态平衡，提供游乐场所等等。
植树造林，造福子孙，好处说不完。我们一定要积极投身到绿化大军中去，用汗水浇绿祖国的山河。
写好小学作文600字 篇5
书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。
写好小学作文600字 篇6
蓝天收到的最好的礼物是白云，因为飘逸的白云更衬托出蓝天的辽阔高远；鲜花收到的最好的礼物是绿叶，因为葱茏的绿叶更彰显出鲜花的绚丽多姿；我收到的最好的礼物是一本书，它引领着我在知识的海洋里尽情遨游。——题记
小时候，父母白天都上班，只有我自己一个人在家。玩具都玩腻了，便觉得孤单寂寞。有一次，二姑来我家，知道了这个情况，便送了我一本书。这本书现在看来很普通，当时却为我枯燥的生活平添了无穷的趣味和快乐，被我视为珍宝。这本书就是《十万个为什么》。
那里面的知识是我从来没有接触过的，上有天文，下有地理，还有好看的插图，令我爱不释手。每当我一个人在家时，我都会迫不及待地拿出这本书，坐在椅子上津津有味地读着。遇到不认识的字，我就拿出字典去翻查；看不明白的地方，等父母回来，我就缠着他们给我讲解。
我最爱看的是历史卷，那上面有许多小故事，从人的起源到文明的诞生，从荒蛮的历史到科技发达的社会，从世界大战到来之不易的和平，书里无穷无尽的知识吸引着我。
这本《十万个为什么》并不像其它的书一样，只注重繁杂的说教和知识的灌输，而是从各种独特的视角提出问题，引起孩子的兴趣，告诉和教育孩子去了解一些生活中不易学到的问题，而美丽的插图则使人的记忆更加深刻。
因此，它成为我儿时的启蒙读物，使我对未知事物充满了好奇，使我明白，知识不仅仅是为了记住而记住，应该是去享受获得知识的过程，享受知识带来的快乐。这本书使我对知识充满了兴趣，我也至今记得书中所提到的小知识，我可以毫不犹豫地说出美国的国旗为什么是星条旗。
有人说，一本好书可以改变一个人的命运。我想，它至少可以影响一个人命运。
《十万个为什么》这本书引领着我推开知识殿堂的大门，它是我收到的最好的礼物。
写好小学作文600字 篇7
在庆祝我们伟大的祖国周年华诞之际，我们也迎来了中秋之夜。
夜幕降临了，星星布满夜空，向我们眨着眼睛，皎洁的月亮仿佛早已猜透了我们的心思，她拉开了夜幕，张开了笑脸。这时，月是那么温柔，她将黄色的光亮轻轻地洒向大地，泻进每个角落。 几天来我一直都在盼，今天终于盼来了中秋节的夜晚。吃过团圆饭后，我和爸爸妈妈一起来到越秀山观赏花灯。一走进越秀山的大门，我就被那些五颜六色的彩灯和前来观灯的人群所深深地吸引住了……
这里热闹非凡，人潮涌动，歌舞升平，好一派南国风光。啊！我们走进了一个灯的世界，花的海洋，走进了这人间天堂。
我和爸爸妈妈沿着五彩缤纷的灯廊，来到了彩灯最密集的地方。那些五花八门的彩灯，使我目不暇接，仿佛走进了迷宫一般。这里的彩灯有的像小兔子，有的像大飞机，还有得像太阳公公…… 这时，一串欢乐的笑声从人群中传来，我闻声跑了过去，原来那里高挂着一个会转的大彩灯。只见彩灯的两旁画着桂林的山水画，彩灯的正面画着一个神气十足的猪八戒，他摇着扇子，翘着二郎腿，露着大肚皮，大模大样地吃着西瓜。另一面则画了一个力大无比的孙悟空，他高举金箍棒，眼睛里放出金光，似乎要把那个贪吃的猪八戒痛打一顿。看着这个有趣的彩灯，我也忍不住笑了起来。 天色，越来越暗，此时的月亮不知躲到哪里去了，也许是藏到云彩里睡觉了吧？可越秀山里的灯火却更加明亮了！你看，那“龙凤灯”不停地飞舞向我们挥手致意；“阿凡提”骑着小毛驴朝我们眯眯笑；“航天飞机”正在飞快地旋转，似乎就要射向太空…… 清馨的花香扑面而来，人们的欢歌笑语在越秀山的山谷中久久回荡。 这时，月亮似乎睡醒了，又从白棉花般的云朵里钻了出来，露出了温柔的笑脸。她用黄色的柔光伴随着我们沿着林荫小道，漫步向公园的深处走去。
此刻，举头望明月，玉盘似的圆月高高地镶嵌在墨蓝色的夜空中。“多么美好的中秋之夜啊！”我情不自禁地喊出了声。
写好小学作文600字 篇8
美，是世界上最幸福的形容词，美，人人皆爱。在小孩子们的眼里，妈妈是最美的；在农民伯伯们的眼里，丰收的秋季是最美的；在恋人们的眼里，对方是最美的；在我眼里，校园是最美的。
校园是伴我成长，伴我筑梦的地方。校园，是每个人梦寐以求的地方，美丽的校园，美丽的教师和美丽的同学们，共同创造一个美丽的校园。听，“一二三四，一二三四”，这磅礴而有气势的口号，打破了清晨的宁静，铿锵有力的声音唤醒了还在沉睡的大地，随着口号渐渐退去，紧接着登场的是我们的早读声，伴随着这读书声，农民们干起了农活，鸟儿们开始了一天的旅程，校园里的花草，一边享受着微风带来的凉爽，一边享受着同学们的“交响曲”，多惬意。
饭点时分，亦是一抹风景。看，饥肠辘辘的我们依然排列整齐有序，窗口里阿姨熟练地给同学们打饭菜，我们吃着热腾腾的饭菜，有说有笑地聊着校园中的趣事，有些同学则是分秒必争，吃饭还不忘讨论某一道难题，好热闹。
“叮铃铃”，上课铃打响了，同学们都陆陆续续地走进教室，静待老师到来，喧腾的校园也安静了。进入课堂，这边，历史老师站在讲台前讲述着从上古时期到清朝的历史，我们一边听讲，一边不停地在纸上“沙沙”地记录着；那边，数学老师讲着几何图形的变换，小组讨论合作，解决难题；哦，还有，还有那科学老师带着同学们在实验室里，练习着趣意无穷的实验魔术；听，音乐教室传出的优美歌声，给这宁静的校园增添了几分情趣；象棋教室里传来清脆的棋子一步步“行军”声，运筹帷幄，决胜千里；看，操场上，同学们在红色跑道间飞驰，加油声充满了整个校园。多充实。
活动时间，随着音乐声响起，我们迎来了放松时刻，操场开始活跃了，哈哈，奔跑吧，同学们！有些同学继续在教室里安静地做着作业，一些同学开始了打扫工作。在这快乐的时光里，当然少不了我们的朋友，鸟儿互相追逐，盘旋操场上空，和同学们一起“摇摆”，累了，就停在树枝上休息；鱼儿在小溪里嬉戏，不时探出水面，又向远处蹿去。好欢乐。
夜色四合，一天结束，宁静的夜晚里伴随着微风的吹拂，轻拍着，我们进入了甜甜的梦乡，在梦中仿佛又浮现出了那美丽的校园，一路飘去我们记忆深处。
