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小学作文1100字

时间:2024-07-07 16:37:19
小学作文1100字汇总八篇

小学作文1100字汇总八篇

在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学作文1100字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学作文1100字 篇1

人们常说母爱似水,父爱如山。母亲的爱像温暖的阳光照亮我的人生。然而生我慈母,活我严父。父亲这个朴素的人物在我的人生道路上,充当了一个重要的角色。

小学一年级时,家中发生了巨大的变化,刹那间,整个家支离破碎,父母离婚了,从此我跟着父亲生活。从那时起,父亲就背上了沉重的担子,他一面要像母亲似的照顾我,一面又要挣钱撑起整个家。经常工作到半夜才回家的父亲,脸色总是那么的苍白,双眼里布满了血丝,嘴角冲起来了许多的泡。见此情景,我的心中不忍一阵酸痛,从那时起我就产生了这样一个念头:等我长大后,一定要赚好多好多的钱来报答父亲,让他过上好日子!

时光飞逝,我上了小学四年级。那时的我变得乖巧、懂事了许多,也时常帮着父亲做些家务活,父亲常摸着我的头,夸我是他的好女儿,这也使我的心中甜滋滋的。可是有一次,父亲却打了我,那是父亲难得的一次打我,也更让我明白父亲那深沉的爱。

那天,班级里进行了小测试,我的成绩很不理想,尽管老师没有让我们带回几签字,可我的心情仍然一落千丈。回到家,天快黑了,次时的父亲早已张罗起了晚饭,见我一回家立即迎上前帮我拎书包,还语重心长地问道:“毛毛,今天在学校好吗?”我没有回答,只是安静地走进了我的房间。没过多久,父亲又来喊道:“毛!晚饭我已经做好了,你快出来吃吧!

“不,我不想吃!”我一口拒绝了。“乖女儿,为什么不吃晚饭啊?”父亲关心地问道。我沉默了一会儿,终于找到了一个很好的借口:“我吃不下,放学后吃过不少零食!”父亲皱着眉头心疼地说着。“零食?不行,你还是去得吃饭,俗话说‘人是铁,饭是刚。’你不吃饭怎么可以,那些零食根本吃不饱!“说着,父亲一把拽着我来到了客厅,我用力甩开父亲的手,对他大吼大叫了起来:“我不要吃,就是不吃,你干吗老是叫我做我不喜欢的事!”“我是叫你去吃饭,你不吃饭身体怎么吃得消?乖,快跟我去吃饭。否则,一会儿饭菜都凉了。

说着,父亲又拉起了我的手,我再一次用力挣脱父亲的手,正当我准备走向房间时,父亲冲过来一把拉过我,冲着我吼道:

“你到底吃不吃晚饭?”我倔强地喊道:“我不吃就是不吃!”说着,扭过头。父亲听了,火冒三丈,“啪”的一巴掌朝我打了过来,顿时我感到脸部一阵疼痛。我转过身用手捂着脸,眼睛狠狠地瞪着父亲,然后向房间跑去。此时的我心中有着无数的委屈,一想到父亲给我的那一巴掌,我就忍不住抱头痛哭起来,我仿佛感觉整个世界都抛弃了我,我越想哭得越伤心。就在这时,门突然被敲了几下,我抬头一看,原来是父亲。只见他走到我的身旁,拍着我的肩,问道:“好女儿,还疼吗?今天爸爸我太冲动了,我向你表示歉意。可你为什么不高兴吃饭呢?你要知道不吃饭可是对身体不好的!”此时的我早已按捺不住自己的情绪,我伏在父亲的肩上哭了起来,向他倾诉我心中的委屈和伤心。父亲听后用手擦干了我的眼泪笑着说道:“原来就这么点鸡毛蒜皮的小事啊!”接着,他又语重心长地说了起来:“孩子,你应该想开点,在人生的道路上难免会有些挫折和困难,在这时,你就应该学得坚强些,一次失败并不能代表什么,如果人人都像你这样一遇到困难就哭,那全世界每天不都泪流成河吗?所以啊,你应该学着坚强些,勇敢的去面对失败!”我听了点了点头。父亲乘热打铁,“那我们去吃饭吧!”我笑了笑:“好!”

在父亲的开导下我的成绩越来越好,我们父女之间的矛盾也越来越少,就是这样,我与父亲过着平静而又温馨的生活。

感谢父亲,感谢父亲的那一番话与那个记忆犹心的巴掌。

它让我终于明白了父亲的爱!

小学作文1100字 篇2

教学目标

1、懂得将人物在具体事件中的言行心理写清楚来表现人物优秀品质,培养修改作文的初步意识,逐步养成修改习惯。

2、能找到自己写得不具体的片断进行修改,把片断写具体。

重点与难点

重点:懂得写具体的方法,将自己的片断改具体。

难点:培养修改的意识与习惯。

教学时间:2课时。

  第1课时

(一)教学目标

明确本次习作要求,比较两个片断,初步懂得修改的重要和怎样将写人的片断写具体。

(二)教学过程

1、导入揭题。

从文章不嫌百回改,贾岛的推敲,王安石的“春风又绿江南岸”到白居易请保姆给诗提意见修改讲起。

针对学生中写好作文从不重读修改,批好作文只看分数,不看批语,更不修改问题。

揭提《把作文改具体》。

2、明确要求。

读“习作要求”,明确本次是修改写人习作《好——》中不具体的片断。

3、学习方法。

自由读“习作提示”,思考讨论:

这两个片断什么是相同的?什么是不同的?第二个片断哪些写法使得“妈妈无微不至的关怀”具体了?

小作者为什么选择这件事?当时妈妈肯定有很多话和动作,为什么选这些动作(放筷子,嘴唇试温,冲出去,围严实,三步并两步奔)?为什么选这些话语(亲切地询问“怎么啦?”惊叫“不好!烧得历害,快上医院!”)?为什么还要写听到妈妈喘气声越来越粗?

小结将人物写具体的方法:围绕人物品质选事;记清事情中能反映人物品质的言行和心理。

4、学生示范。

出示班里学生写《好》中不具体的片断,及该片断的作者事先修改好的片断灯片。

出示灯片,学生阅读比较。

由作者讲述修改前后的想法及修改后的体会和收获。

(习作写好要认真朗读一遍,让自己的耳朵当老师,修改错别字、多字、漏字和明显的的病句。习作写出好要认真看看习作要求,看习作有否围绕中心,把重点写具体,写人的习作要写好人物在具体事情中的言行与心理。)

第2课时

(一)教学目标

重读《好》的习作,找到自己写得不具体的片断,将片断写具体。

(二)教学过程

1、发习作,重读寻找。

自读习作,寻找应修改的片断。同桌交换习作,倾听同桌关于选择修改片断的意见和片断修改的建议。

2、各人根据自己习作的问题,选择一个片断修改。对于部分没有合适修改片断的学生,可提供下列片断修改。

奶奶不爱穿新衣服,很节俭。袜子快破了,也不要给她的新袜子,自己做了“大脚套”给我试。真的,这“大脚套”很暧和。我试了后很感动。

3、交流修改习作片断,小结修改体会。附:《好爸爸》修改片断比较灯片内容。

我爸爸天 ……此处隐藏5004个字……子模拟装置,能解10个元素构成的网络方程,应用这个原理制成的电视摄影机,能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球,让我们手拉手来保护大自然,保护地球.

小学作文1100字 篇7

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

小学作文1100字 篇8

经过一个小时的车程,转了两次车,终于来到了敬老院旁。马上就要见到我日思夜想的太公了,心里实在是有点激动,望着敬老院,我不禁想起了小时候与太公度过的美好时光。

于是我赶紧冲向敬老院的宿舍。

来到太公的住处,我轻轻地推开房门,只见外公正静静地躺在床上,他侧着身子,望着窗外,好像在想着什么。“太公!”我亲切而又欣喜的叫了一声。太公挪动着他那似乎很重的身体,慢慢地侧过来看我。太公侧过身,一见到我这个调皮捣蛋而又惹人喜爱的曾外孙时,不胜欢喜,笑眯眯地看着我,脸上的皱纹舒展了很多,浑浊的瞳仁也清晰了一点。太公慢慢坐起来,要到茶迎接我,我赶忙跑到他身边,把他扶到床上,将被子盖在他的身上,略带焦急而关心地说:“太公,上次摔的伤好了没有?最近过得还好吗?”“我上次的伤不打紧,过得还算好。但最近一不小心又滑了一跤。”太公若无其事的说。“什么?你摔在哪了,伤的严不严重?”太公叹了口气:“哎,我都这么大把年纪了,日子也快到头了,多摔几跤又有什么事?”说着,他挽起衣袖,露出肘子那一块紫色的地方,就知道那摔肿了。我匆匆的从太公房间里拿出跌打酒,涂在他的肘子上。我望了望太公那写满憔悴的脸,既感到心疼,有感到无可奈何,不能给太公温暖的环境。

接着,太公从衣柜深处翻出一个铁盒子,这个盒子已经生了锈,只是迷迷糊糊的印着一面五星红旗。太公用布擦了擦盒子上的灰尘,然打开盒子,只见里面有几张照片和几个一分钱硬币。太公从盒子里取出照片,指着黑白照片上已经泛黄的军人,他的表情严肃,目光坚定,太公笑呵呵地说:“看见这个当兵的了没,他就是你太公十九岁时的照片。”我瞪大双眼看着这一个矗立在小山头上的军人,他向我庄严的敬着礼。“当时,我已经当兵四年了,混到了班长的职位。可毕竟当兵辛苦,此后,我又连续当了三年兵,因为吃不了苦,当了逃兵。长大以后,你千万要选择自己真正的梦想,一旦选择了他,必须坚持不懈的努力和钻研,不能因为怕吃苦而放弃自己的理想,否则会像我一样七年的努力会在抛弃梦想是时化为泡影。”太公语重心长的说。我郑重的点了点头,发誓要在世界上闯出自己的一片天。

太公又从盒子里取出那几枚一分钱硬币,硬币上早已锈迹斑斑,破旧的不能再破了,但它却有太公他的回忆。“那时,我已经二十四岁,生活也不怎么好,于是自己去打工挣钱。我来到一个搬运场,有很多人在那做搬运工。我来到招聘处应聘,因为我身强体壮,它们马上就用了我。其实,挣钱正的不容易,一天中,我们有六个小时在干活,才两到三分钱的工资。我们有时搬钢筋,有时搬木条,木条还好点,搬钢筋的话,常常会因为钢筋压的肩膀痛 不欲生而干不了活。这七分钱,是我用多少力气与心血换来的呀。”讲着,太公的手紧紧定的攥着那几枚硬币,如同搂着孩子般亲切。“所以说,现在的工作比以前好多了,长大以后,你必须找一份好工作,才能在社会上立足。”我看了看手表,已有三点半了,时候不早了,我向太公道了别,临走时,他满怀期望的凝视着我,希望在不久的将来我拥有一份宏图大业。

我坐在车上,心里反反复复的回想这太公所讲的话,觉得太公说得对。人生在世,如果只是懒懒散散的活一辈子,那只是苟且偷安,枉活在世上。但如果你自己奋发努力的创造属于自己的一份成就,那你的生活将增添无限的丰采与乐趣。

回想太公,亲情连接着,就算远隔千里,对方就在自己的心中……

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