首页 > 考生写作 > 小学作文

学生描写小学的作文500字

时间:2024-07-03 11:07:10
学生描写小学的作文500字四篇

学生描写小学的作文500字四篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文500字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生描写小学的作文500字 篇1

窗外,漂泊在风中的枫叶伶仃地走着自己的路,任凭风吹雨打,任凭世人的责问,任凭大树的规劝,它们不屈地跨上人生的道路。一片又一片枫叶,遥望天空,就是在与枫叶对话……

手捧一本《名人传》,心情伴随着古老的钟声在房间里,“咚咚”,越来越沉重。升起落下,一次又一次,心已被折腾得不堪。

望着四周,“漂白了的四壁”,眼前不禁浮现出贝多芬的面容,那深奥的眼睛炯炯有神,黄金色的卷发,凌乱不堪的衣着。贝多芬,他不正如枫叶吗?与贝多芬对话,就是在与坚强不屈的人对话……

贝多芬,一个不屈于命运的人。在他有生之年,不幸──听力下降,从此,他更加孤独,封闭,不愿与任何人说话,我望着您说:“贝叔叔。您一生付出了那么多心血,值得吗?您耳朵聋了,不会自弃吗?”。我想你会说:“我付出的痛苦与努力,是常人所无法忍受的。至于我的耳朵,他早已不重要了。”您为了音乐事业,贡献出自己的全部精力。执著而坚强,不屈的精神,使世人认为您骄傲,难以交谈。然而你的内心世界,却温柔而善良。与您交谈,与您对话,只能通过纸笔来传递我们对您的敬佩。“好啊!你们竟然敢到兽穴里来抓狮子的毛!”您幽默而风趣的话语惹人发笑令人感到您并不是那么难以接近。情况迥乎不同!

《英雄交响曲》《田园交响曲》一部又一部伟大的音乐作品,是在您耳聋后创造的 ,您是个奇迹,是音乐史上的奇迹!

枫叶在空中划过一道美丽的弧线,正如贝多芬一样在音乐史上只留下了永恒的印章。与贝多芬对话吧!你将受益无穷!

学生描写小学的作文500字 篇2

《史记》是我国最早的纪传体通史,这部书总共有一百三十篇,五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式,对后来历朝历代的正史都产生了深远的影响。书里的一个个耐人寻味的故事编织成了这部世界闻名的鸿篇巨著,作者司马迁先生因此成为流芳百世的文化名人。

司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性。书中生动的语言,优美的文字,让我读起来仿佛置身于一个个真实的场景中。随着情节的起起伏伏,我的心情也在为之改变,我感受到了书中人物的喜怒哀乐。多么纷繁的时代,多么紧张的情节,这本神奇的书仿佛把我带回到了那些遥远的年代。

《史记中》,我印象最深刻的的人物是秦始皇——嬴政。为了一统天下,他努力奋斗,在一次次成功和一次次失败过后,终于横扫千军统一六国。他于始皇十七年灭韩,二十二年灭魏,二十四年灭楚,二十五年灭燕、赵,二十六年灭齐,建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家。他建立秦朝以后,还统一了货币,让天下使用同一种方孔钱;统一了商人们使用的秤、斗、尺的标准,给人们带来了方便。他的故事还有很多,真是三天三夜也说不完呢!

通过读《史记》,我更加深刻的了解了中华民族悠久的历史,了解了历史人物的丰功伟绩,知道了一些已经被遗忘的历史典故,懂得了每一个历史事件都有独特的背景、曲折的过程以及对当时社会带来了巨大的影响。读了《史记》,还让我学到了一些做人做事的道理呢!

学生描写小学的作文500字 篇3

周五下午放学以后,我和妈妈在体育公园玩陀螺。瞧,我这陀螺高手是这样玩的?哈!我先把带刺的塑料绳子往陀螺上一穿,接着,往外一甩,陀螺立刻像斗志昂扬的将军一样,旋转起来。“哗哗!”妈妈不禁大声叫道。我们的欢呼声吸引了一个小男孩的注意,他好奇地走过来,看着陀螺飞快旋转着,小男孩眼里闪烁兴奋的光芒。于是,我决定和他玩一会,就问他:“我们一起玩,好吗?”他没有说话,害羞地跑开了。

过了一会儿,我看见小男孩在不远处玩皮球,于是,我主动跑过去帮他捡球、和他一起玩。为了拉近与他之间的`距离,我还问了他几个问题,例如:你几岁了?上几年级了?虽然大部分都是他妈妈替他回答的,但令人高兴的是我们渐渐地熟悉起来了。最后,我问他:“弟弟,你想玩陀螺吗?”“ 想!”此刻的他一边像小鸡啄米一样点着头,一边大声地回答道。

“那你选择蓝色的陀螺还是黄色的陀螺?”我拿出陀螺问他。

“黄色的!”他从我手中拿走黄色的陀螺,开始在地上玩起来了。只见他一放手,陀螺就像喝醉酒一样,摇头晃脑地晃了一下,就趴在地上不动了。

“哈哈哈!你还不会玩!”看他不会玩,差点把我大牙笑掉。

“弟弟还小,不会玩很正常。”妈妈和颜悦色地说。

“是啊!我怎么忘记了呢,弟弟还在上大班,我都上二年级了。”我拍拍脑瓜门儿,不笑了。“来,弟弟,我来教你玩,你像我一样,拿住陀螺的顶部,使劲一转,再松手,你看陀螺转起来了吧!”我边说边示范。他认真地看着,学着我的样子开始慢慢地练习转陀螺,他一松手,陀螺能转一圈了。

“弟弟,多练几次,会转得越来越好的!”我鼓励他。他听了点点头,反复地练了好几次,陀螺慢慢地能转几下了,他开心地笑了,我也笑了。

今天我真高兴,因为我教会弟弟玩陀螺了。

学生描写小学的作文500字 篇4

在这个广大的世界中,有许多相貌平平的人,他们的工资收入并不高,家里也没有钱。但是他们却有如天空中一颗最耀眼的小星星等不起眼但对自己国家有用的人。这是为什么呢?是因为自信。自信的力量有多大呢?下面这个故事就会告诉大家答案。

玲玲是我们小区新搬来的邻居。她长得跟丑,在瘦瘦的四方脸上,长着小小的眼睛,大大的鼻子,就剩嘴巴还不错。她皮肤也很黑。大家都很讨厌她,不喜欢跟她玩,有些孩子还叫她“丑小鸭”。所以,在我们眼中,她总是孤孤单单一个人。

玲玲虽然长得不漂亮,但是她也有可爱的一面。

有一天,一个安静而神秘的早晨,我遇见了她。玲玲穿着白色的连衣裙,坐在长椅上,手里拿着一朵金黄的小野花,正开心地闻着。小鸟在离她远一点的地方愉快地“歌唱”。我轻轻地凑到她身边,小声地问:“大家都不喜欢你,为什么你还那么开心呢,难道你不为此担忧吗?”她笑着说:“不会呀,他们不喜欢我,但至少我喜欢自己还有爸爸妈妈喜欢我呀!”听了她的话后,一直自以为是的我惭愧地想:原来玲玲也很可怜啊,亏我还冷落她,真对不起她。沉默一阵后,她又天真地说:“姐姐,告诉你个秘密吧。妈妈说我虽然长得很丑,但是我只要自信,只要时刻自信地昂起我的头,还要自己喜欢自己,别人就会慢慢发现我也很美。我一定能做到的,姐姐你说对吗?”我认同的点了点头。我们两个笑了起来,自信的笑声充满整个宁静的早晨。从此,我开始慢慢接近玲玲,渐渐的发现她也有很多优点。不久,小区里的孩子都开始理会她了。

自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的那种人。是啊,“时刻昂起头,自己喜欢自己”这不正是自信的含义吗?玲玲她虽然长得丑,可是她身上却有美丽者难以企及的美,是因为自信的缘故,自信的力量真大啊!

《学生描写小学的作文500字四篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式