有关一年级作文锦集九篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的一年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
今天我在玩时，突然发现有一只绿乎乎的东西在爬动，我以为是蚱蜢，急忙去捉，可细细一看，原来是只螳螂。
这只螳螂个头有一寸长，样子很可爱，它有苗条的身材，朴实而优美的服饰，细长的颈上顶着一个能四面转动的锥形的头，头上有一对丝状的触角，额下长着一对褐色的利牙，扛着一对有力的锯齿形“大刀”。它的腹部是嫩绿色的，被浅绿色裙纱似的长翅覆盖着，腹部前方便是四条细长而灵活的腿，能曲，能伸，对捕食很有利。
我查过资料，螳螂是有益的昆虫。它最喜欢吃害虫。我特意捉来一只飞蛾放在它的面前。起初，它用“大刀”碰了碰飞蛾，然后退一步，觉得没有危险后，猛地一扑，用“刀”死死地夹住蛾子，飞蛾紧蹬后腿，拼命挣扎，螳螂一口咬住，死不松口，待蛾子动不了时，就狼吞虎咽地吃起来。它吃食物挺有趣，先把蛾子最肥美的胸部吃掉，然后再吃头，不一会儿，就只剩下两片翅膀了。
螳螂可真是一个迅猛的杀手呀！
一年级作文 篇2
记得以前有老师跟我们说过，不管是腰缠万贯的富人还是生活在社会底层的贫困阶级，只要是靠自己双手努力生活的人都是值得被尊重的。就算是那些建筑工人，他们也是滴自己的汗吃自己的饭，并不比那些富人低到哪里去。人唯一不能选择的就是出身，但是即便如此，你还可以选择你面对生活的态度。
上个周末，写完作业以后，我们决定去当一天的保洁员，正好街道有活动，我们正好赶上一块就报名参加了。一大清早，我们就起床洗刷吃早餐收拾好了便在约定好的地点集合。我们各自从街道办事处领取了笤帚和铲子等工具，就开始了一天的体验。因为是周末，人们起床比较晚，所以路上还没有边扫边丢的现象，只一会儿我们就扫了一段路程。虽然垃圾并不很多，可能因为没怎么干过活，只一会就有些受不了便停下来休息了一会，然后再爬起来接着打扫，然后再休息再打扫，如此来来回回，终于是把街道给打扫干净了，虽然只是过了不到一个上午，却觉得好像是过了几年那么久，本着是自己选的，再累也要坚持下来，所以到最后结束的时候我们直接瘫坐在椅子上累得不行，可是缓过来以后想想还是很感动，为自己的坚持，也更对保洁工人们有了更深的理解和尊敬。
一年级作文 篇3
开始放风筝了。我笨手笨脚地拿起风筝，手里握着丝线，在广场上乱跑一通。风筝就像个淘气的小精灵，始终不听我使唤，它拖在地上，就就是不肯飞起来。看着哥哥的风筝已经飞得很高了，我别提有多着急！但就是，心急吃不了热豆腐。于就是，我静下心来仔细观察他的动作。
这时，风力很大。哥哥用左手牵着丝线，右手抓住风筝，逆风向前奔跑，风筝一下子就飞了起来，在空中翩翩起舞，等到风劲够的时候，哥哥再停下来慢慢放线。渐渐的，哥哥风筝越飞越高。于就是，我打算按照这样的方法放起了风筝。
我再一次开始放风筝，还请来了妈妈帮忙。之后，我拿起风筝学着哥哥的模样在前猛跑，妈妈拖住风筝的在后紧随。在欢呼叫喊声中，一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的天空。
“耶！风筝飞起来啦！”我开心地喊道。
但就是，天有不测风云。我的风筝和哥哥的风筝缠起来了！万一不留意，风筝线很容易断掉。我惊慌失措，不明白该怎样办才好。还就是哥哥比较镇定。他对我说：“不要慌！你快到我这边来，离我近一点，我们互相调整调整，风筝就会松开！”哎，只能这么办了。我按照哥哥的说法，来到他的身边。我们仔细观察打了结的那一团线，呀，线团拧成了“麻花”。“嘿嘿，线团拧成了‘麻花’，那就好办多啦！”哥哥笑笑说。难道就是他想出了好办法？于就是，哥哥命令我顺着“麻花”的方向和他转圈。我们转了一圈又一圈，线团最后解开了。
我的风筝越飞越高。啊！放风筝真搞笑！
一年级作文 篇4
这一天，同学们正在教室里认认真真地考试，小明和小玲是同桌。教室里很静，静得连一根针掉在地上也能听得到。做到一半的时候，小明抓耳挠腮也想不出一道题，就偷偷地看同桌小玲的试卷。小玲轻轻地对说他：“你不能这样，要自己动脑筋思考。”小明很生气，认为小玲真不够朋友。大家做好试卷就回家了。到了傍晚，天空突然下起了倾盆大雨，小玲打着雨伞，冒着大雨来到小明家给他补课。小明对她说：“谢谢你，我错怪你了！”小玲说：“不用谢，这是我应该做的！”我觉得这才是真正的好朋友。
一年级作文 篇5
今天我和妈妈一起去城里，我们先去人民医院检查我的嗓子，看完后我们 又去其他地方转了，走的时候我看见天上飘着白白的柳絮，像棉花一样飘在空中，我伸手抓了一下没抓住，我 又抓了一下抓住了，它很软，一摸它就碎了，我觉得很有趣，我们又走了一段路那里没有了柳絮，我还没问 妈 妈，妈妈却问我说为什么这里没有了柳絮，我立刻回答说因为这里没有柳树，妈妈说我还没想出来呢你就 想出 来了，你真聪明。
一年级作文 篇6
今天，老师告诉我们：自己的事情要自己做。
妈妈要打扫我的房间，我赶紧对妈妈说：“妈妈，我长大了，我自己会打扫地”。我先整理自己床上的玩具，把它们放在箱子里，把书一本一本的放在书架上，又把窗帘布拉的整整齐齐。拖把太大个了，我就用毛巾拧干，把地擦了一边。
我看着干干净净的房间，心里很舒服。妈妈上来了，一看，摸着我的头说：“我的儿子真的长大了！”听到妈妈夸我，我非常开心！
一年级作文 篇7
冬日来临，大雪纷飞，又是一个下雪日。
下午，下雪了。我赶紧跑到阳台上，雪下得并不大，但也很美。一朵一朵膨胀开的雪花慢慢飘下来，像天使挥动翅膀落下的羽毛，洁白而精细。不久，到处都铺满白雪——世界变成了银装素裹的，美极了。
我爱冬天，也爱冬天的雪！
一年级作文 篇8
偶像”是一个名词，它的意思是崇拜的对象。我相信每个人的心中都有一个属于自己的偶像吧！当第一次说偶像时，同学们想到的就是娱乐圈儿中大名高高在上的明星。可我的'偶像非同一般，他是——唐老师。听同学讲起他时，从同学的口中描述出来的都是一个令人毛骨悚然的老师。但是自从我见了这个只闻其人，不见其身的唐老师以后，我觉得唐老师不是单单地“厉害”他也有亲切、幽默、能干的一面。为什么说唐老师是我的偶像呢？从这件事说起：五年级上学期我们学完两个课时后，即将考试了，数学成绩一直不理想的我坐如针毡，因为我发现前前后后的同学似乎都胸有成竹：“你复习得怎么样了？我肯定能考85分以上！”总沉浸在过去失败的数学考试中，越想越自卑。一个老师教的他们怎么就那么聪明呢？再忐忑不安中我等到了公布成绩的这一天。尽管有心理准备，但当我看到“79”这个分数的时候，仍然是那么的刺眼！泪水夺眶而出，课后唐老师找我谈心，他和我一起分析原因。告诉我一定要开动脑筋，积极举手发言，多做练习，开拓思路……唐老师似乎早就看出了我在数学学习上的自卑。最后他鼓励我说：“你并不笨，只是你没有掌握好方法，按老师说的做，你一定会有进步的！”；老师朴实的话语让我有了信心。从那以后，我放下自卑，上课认真听讲，积极举手发言，遇到难题多通过画图来解决，启发自己思考，对有意思的应用题，我还不仅仅停留在一种解法上，我让自己多尝试几种解答方式。终于，五年级上学期期末考试我取得了99分的好成绩——全班第二啊！这凝聚了我多少汗水啊！我也终于理解了这句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！我想是因为唐老师，我才从自卑中“出来”。一日为师，终身为父。我的偶像就是我追求的目标！我觉得这个偶像不错！
一年级作文 篇9
很久很久以前，动物们和谐地生活在一起，互不侵犯。直到动物王国有了两个新国王——老虎菲勒和狮子马克斯。两个国王都很残忍，对动物们执行了“暴政”，让他们互相残杀。从此以后，动物王国之间的和谐被打破了。
终于有一天，狐狸哈贝尔受不了了。他便想了个能赶走两个国王的办法。
一天，哈贝尔带着一堆巧克力和糖进入了菲勒住的洞穴。菲勒看见了哈贝尔，问：“你来干什么？”说着，贪吃的菲勒张开了大嘴，眼睛直直地盯着食物。哈贝尔假装一副毕恭毕敬的样子，对菲勒说：“对，这些食物都是给您吃的。”菲勒大喜：“这些都是给我的？”哈贝尔说：“对，您不介意的话，我可以再去拿......”“那你还不快去拿！”菲勒不等哈贝尔说完就大喊起来。“是！”于是哈贝尔又拿了很多回来。
从此以后，菲勒每天都吃这些食物。终于有一天，菲勒的牙全都坏掉了，直喊痛。山羊医生在哈贝尔的鼓励下，壮着胆子把菲勒的牙给拔光了。就这时，哈贝尔大喊：“快看呀，菲勒没牙了！”菲勒觉得很丢人，于是就溜走了。
这事很快就传到了马克斯的耳里。他很高兴，因为动物王国的国王只剩他一个了。
第二天，哈贝尔来到马克斯住的洞穴里，说：“我知道农民家有许多肉吃，我们去吃吧！”马克斯答应了。马克斯和哈贝尔到了藏肉的房间，马克斯就毫不客气地大吃起来。哈贝尔一点也没吃，它看到农民过来了，就偷偷溜走了。马克斯也想溜走，但他吃得太多了，被门口堵住了。农民看到了，活活打死了马克斯。
两个贪婪、残暴的国王走了，动物们恢复了和谐，而哈贝尔也成为了受大家尊敬的人。
