【精品】学生描写小学的作文500字十篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文500字10篇，欢迎大家分享。
学生描写小学的作文500字 篇1最近我看了一本书名字叫最后一课。
最后一课是用一个孩子的感观去写的，跟我们学半截蜡烛时期差不多。第二次大战的时候。故事内容，一个孩子带着匆忙的上学步伐来到了学校，他们的法语老师一脸严肃，他得知原来从这节课以后就得要学德语了，不能再上老师的课了，不能再学自己本国的语言了。他开始后悔自己为什么贪恋其它事而不专心学习，老师对大家说这不怪你们，或许是因为我或者你们忙碌到忘了关心你们的父母。他用心的听完了这节课，读完这个故事，会让你感觉，这到底是一个老师在教孩子们法语，还是一个父亲在把法兰西刻在孩子们的心里呢？那是多么伟大的一节课啊？一节难以言喻表达的爱国课。让人有种想要加快脚步，如果事情发生在中国，让我有怎么会舍得不去学习任何一个中国文字的心情，因为这样我更想要努力学习，因为自己经常在写作文时不少字不会写。
我最有感触地是，老师拿出字帖，上面写着法兰西，让大家写的时候。大家十分专心的去写、去拼。坐在他们身后的大人也在念，坐在大家身后的老村长都念的声音都颤抖了。
最后一课给人讲的不仅仅是一节跟老师分别的课，而却像与祖国分别似的。我感觉有很多让人深醒的地方，人生很多可能因为太多花样繁多的东西而分散自己的精神，到发现了已经错过了。应该珍惜现在的每时每刻，它们十分宝贵，也要珍惜自己读书的时间，还有跟熟悉的人在一起的时刻。
更加要珍惜别人对你的付出以及珍惜自己。
虽然这篇文章并不长，但是给我感触还是很深的，可能我懂得后，并不一定能完全做到百分百珍惜，但是我会努力去守护现在的东西。
学生描写小学的作文500字 篇2看！海浪在跳《天鹅湖》，你可知道它的指导老师是谁？不要怀疑，就是“风”。柔柔的风吹过海面，就像少女的头发轻柔地拂过脸庞……多美呀！风蹦着跳着来到一片花池，荷花小姐频频点头；风大了，荷花小姐开始跳迪斯科，越跳越带劲。
春风露出了温柔的一面。当太阳揭开云的层被，露出金色的微笑时；当小草破土而出，伸了伸腰的时候。风跑过来了，她轻抚叶子上珍珠似的露珠。接着又和它们玩耍，看，小露珠正在打滚呢。风一会儿摆弄柳树的彩裙，一会儿传来阵阵花香，芬芳扑鼻。可谓是“细雨润草绿，微风沁花香”啊！
夏天的阳光炙热火辣，烈日高挂天空，唯一惹人喜爱的便是这清凉的风了。只在街上走一会儿就觉得自己身处火山口，快变成一只“烤鸭”了。一些小孩子的衣服都湿透了，手不停地扇着，连狗也吐了吐舌头，蝉不停地诉苦，给这大街小巷添了几许浮躁。这时，风又排忧解难过来了，一阵阵的风吃过大树，吹过池塘，让人们体验了透心凉的感觉，眉毛上的“川”字也渐渐淡化了。
秋风是可喜的，也是有趣的。他给大地披上了一件黄棉袄，又送给了柿子一件红短裙。爽人的秋风徐徐吹过，它们弯了弯身子，就像在为秋风致谢呢。风大了，果子“嘭嘭嘭”地跳了下来，农民伯伯乐开了花，捡了满满一篮子。秋风调皮极了，又悄悄地逃走了，他为田野梳理着翠绿的秀发，稻草娇柔地俯伏下去，风过后，又撒娇似的直立起来。
无情的北风“呼——呼”地吹着，赶走了候鸟，又让花儿凋谢了，还把温暖的天气藏起来，就这样把我们带入寒冷的世界。他化作冰雹，砸向雪中，一点儿也不在意人们的感受。狂风呼啸着，动物们都瑟瑟发抖，有的缩成一团，有的进入冬眠，一觉醒来，就开始迎接美好的春天。
风吹得太快，一不小心撞到云，把云的白围巾弄破了。云生气极了，风赶快逃跑。蜘蛛正在织网，风打了个大喷嚏，把蜘蛛网弄破了。风一看情势不妙，又赶紧溜走了。风真顽皮啊！
风是千变万化的，风的心情捉摸不定，但是没有了风，大自然就少了很多灵动的风景。
学生描写小学的作文500字 篇3暖是个有温度的字眼，它是寒冬里燃烧起的一堆焰火；就是卖火柴手中那根火柴燃烧起心中的火焰；暖是严冬已经逝去，春天到来；暖是一剂良药，可以抹去人们心中的伤痕；暖是心中的一种情感，是妈妈对你的关爱。
春天来到，万物复苏，许多小动物从甜美的睡梦中醒来；桃花又再开了，树上又长出了许多五彩缤纷的花儿，河水解冻，又叮咚叮咚得唱起动听的乐曲。
干旱！干旱！干旱！云南的孩子没有水喝，那往年清澈的.小溪如今已变成如同巧克力般的泥土。水相当于生命，如果没有水，死亡就一步步逼近；如果没有水，就没有生存的希望；如果没有水，那么就只剩一个字死！暖有时也是很可怕的！但是因为暖，四面八方的人们纷纷进行爱心捐助，让云南孩子有水喝。
暖是妈妈对儿女的关爱；暖是妈妈对儿女的问候；暖是妈妈对儿女的呵护。五．一二汶川大地震中，有无数的父母为了把生的希望留给孩子而付出了自已的性命，倒在了废墟中。她的后背顶着一块水泥板，这一刻亲爱的妈妈已经永远离开这人世，孩子存活了下来，在她的怀里却安祥地躺着一个小男孩，他睡的正香呢！救援人员在小男孩的身上发现了一部手机，上面用简讯写着：宝贝，如果你还活着，请记住，妈妈爱你！看到这新闻时，我哭了！多么伟大的母亲啊，她用自已的怀抱保护了孩子，用最后的力量给了孩子一名爱的留言！母爱是天底下最无私的爱！父母总能在危急时刻挺身而出。父母，就是我们的保护神啊！我想父母所能给予孩子最好的礼物就是把孩子带到这个世上吧！
对，这是爱，这是暖，一丝阳光，一声问候都是暖，当冬雪过去，一股暖意流涌在我的心头，就说明暖已经来到，已经在我们身边了，已经在闪烁着美丽而又刺眼的光茫。
学生描写小学的作文500字 篇4许多人一听到“作文”二字就会觉得枯燥乏味，要下笔时脑袋空白不知到底要写什么？以前，我也是非常害怕写作文，但对现在的我来说，写作文只要一提笔就像行云如水，写来十分得心应手。
自从进了小学以后，每次上语文课就要练习写句子、写短语，当时的我不知道为什么要写这些，所以每次都只是草草了事，不想花太多时间在练习上。不过升上三年级以后，我慢慢了解到习写句子的重要性，因为这些句子的习写，可以让我这辈子最讨厌的、我最害怕的“作文”开始有了不一样的改变。在老师的督促下我们不断的练习习写，再一次一次的切磋，一次次的琢磨以后，我的作文渐渐变得活泼生动，加上老师不时的称赞，更让我在写作文时自信满满。写作文，不但能够把自己的想法，透过文字，一字一句表达出来，畅所欲言。也不用担心要直接面对别人的情绪起伏，而且话一出口就很难收回，有时说错话，还有可能会造成口角，不像文字表达，可以再三斟酌修改。
上作文课时，老师会深入浅出的为我们讲解题目，一旦我们有听不懂的地方，老师就会再讲解 ……此处隐藏832个字……朝吕德道瞪眼，而吕德道却在调皮地朝他吐舌头。轮到吕德道扔球了。他仿佛把吃奶的劲也拿了出来，使劲一扔，想不到球从一个小男孩的头上擦过，那个小男孩立刻抬起头来四处张望，仿佛一只小鸟被惊动了似的。这回吕德道又一次大笑起来，笑着笑着就笑瘫了，最后他直接躺在地上打滚，我们好几个人才把他架起来！
这就是我的小伙伴，怎么样，他是不是非常爱笑呢？
学生描写小学的作文500字 篇7“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。每当清明来临之际，一丝丝哀愁总是缠绕人们的心头，我当然也不例外。
这个清明节，我和表哥一起去祭拜了他的奶奶。我们怀着一种沉重的心情来到了墓园，这儿异常肃静，只听得一片悲痛的哭泣声。祭拜的时候，我看见哥哥泣不成声，心仿佛碎了一样，也许他是回忆起了他小时候与奶奶在一起的那段快乐时光吧。天阴沉沉的，蒙蒙的细雨淅淅沥沥，如丝如缕地飘落下来，在这样的氛围下，即使我对表哥的奶奶没有特别深厚的感情，但心情也不由自主地难过起来。
这不禁让我想起了自己还在世的亲奶奶。她正一年又一年地老去，和我能够在一起的日子也越来越少了。我是她从小带大的，与她的感情当然深之又深。现在，为何不趁她有生之年尽自己的一份孝心，来报答奶奶对自己的恩情呢？俗话说“子欲孝而亲不在”，当你想要对你至亲之人尽孝的时候，他们已经等不及了。这是一件多么让人遗憾的事情啊！所以说，要尽孝要报恩一定要趁早！
再过两天，就是奶奶65岁的生日了，这何尝不是一个表达对奶奶感激之情的好机会呢？我决定给奶奶一份特殊的礼物。我思量许久，最终决定给奶奶买一束康乃馨。因为奶奶特别爱浪漫，从小就喜欢鲜花，而且康乃馨散发出的淡淡清香正代表这奶奶默默无私地养育我，却不求任何回报的高尚品质。果然不出所料，接到花后的奶奶满脸洋溢着幸福的笑容。这份礼物虽然不算贵重，可却包含了我对奶奶浓厚的爱意与深深的敬意。
这个清明节，虽然我没有感到特别的哀愁，但是我却感到非常欣慰，因为我悟出了“子欲孝而亲不在”的内涵，还亲身践行了它。
学生描写小学的作文500字 篇8医生有医生的责任，老师有老师的责任，每个人的责任各不相同上周是我们五一班担任特训班，刚一带上红袖章，我就想到这是为了学校，为了同学，因此我的责任重于泰山，高于一切。
我的责任范围区是周日入校、周会、周五离校、就餐、统分。周日晚上我满怀激情的来到校门口正被检查入校情况，没想到刚一上任，就遇到了难题，一位家长硬是要进校，我不停的劝导，可家长不仅不理睬，反而说我一顿，我很伤心，但是当我想到我的责任重于泰山时我坚持了下来，既然家长硬要这样，于是我让家长记下学生的班级及姓名，可是家长却不记，我没有办法，只好请家长在校门外等，后来还是值日老师处理好的。这件事让我明白我的工作方法，有缺陷，工作能力还得加强，也要严格要求自己，做同学们的榜样!第二天早上，我带着本子到老教学楼一、二楼检查周会情况，前面还一切顺利，可到了后来，我检查一个班的时候，因为那个班有几个人没有带红领巾，所以我就扣了一分，刚要走，班主任就出来
问我有没有扣分，我只好如实招来，后来班主任让我把分划掉，不要扣，我满是着急和紧张，不知如何是好，我想起周老师和吴主任说过的话：要公平公正，坚持正义，于是我便跟老师说必须得扣，不然双倍扣分，老师没办法这才走。
我希望下一个值周班要时时刻刻想到自己的责任重于泰山，高于一切不得有丝毫包癖行为，要公平公正，要坚持正义，只要达到这些，我相信你们班一定可以在值周班的评分上得到一个自己满意成绩。
在这次值周班的活动中使我受益匪浅，即使以后我不是小特训了，我又会遵守校规，做一名优秀的小学生!
妈妈对值周班活动点评：学校有这样的活动，能增强学生的工作心理态度，有劳动观念，希望学校能多搞这一类活动，见这样的机会来锻炼孩子，为以后孩子们工作、生活打下良好的基础!
学生描写小学的作文500字 篇9傍晚，晚霞染红了天空，蓝天衬托着白云，成为天空的点缀。犹如布丁上抹了一层沙拉酱，放上一些水果。我和伙伴，爸爸妈妈们一起朝着暨阳湖出发。
开着开着，我爸爸的电瓶车在一抖一抖的，看来快没电了。于是大喊，“你们先走，我们去充电了。”一冲就是40分钟。他们肯定已经到达暨阳湖了，我们慢了好多拍，跟不上节奏了。只因路途遥远，到达暨阳湖是已变成了黑夜。天空中群星璀璨，数不胜数的小星星正朝我们眨眼睛呢。月亮就像眉毛一样，弯弯的。进入暨阳湖，里面灯火通明，令人赏心悦目，心旷神怡。他们在金沙滩，可是来这里的人如同天上的星星一般数都数不清，要在茫茫人海中找人，说难不难，说易不易。我们按着牌子上所指的金沙滩方向走去，还是我妈妈眼睛尖，先看到他们。听说他们在金沙滩光着小脚丫在沙子上奔跑，沙滩上出现了一双双小脚印，不时还去踩踩水。听到这儿，我羡慕嫉妒恨哪。我像一只兔子蹦蹦跳跳的跑到桥上，一阵阵凉风扑面而来，湖面上波光粼粼，两岸，树木和建筑物的黑色剪影倒映在湖中，形成了一幅栩栩如生的水墨画。我们看到了一片森林，每个树下都有一种颜色的灯，才使得森林五彩缤纷，美丽迷人。我迫不及待，赶忙溜进去，里面有一个连绵起伏的滑路，跟个小山似的。这路是由许多蓝色很白色的小滑石建起来的。我小心翼翼的上去，不料还是摔了下来，我还是走小路吧，可心里终究不甘心，还要去试一试，“冲啊”冲得太猛了，幸好脚刹的快，我长叹了一口气。不只是哪个混蛋推了我一把。害我又摔了一跤。玩累了，我们就躺在草坪上休息，久久不愿归去……
学生描写小学的作文500字 篇10在我五岁的时候，我的生活就闯进了一样东西—古筝。
刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有21根音绳，分别是低音区、中音区、高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！于是我决定：学古筝！
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈知道后欣然同意，并在一个周末带着我来到一家琴行报了名。老师给我弹奏了一首小曲，听着优美的琴声，我感到无比的兴奋：我就要学习这奇妙的古筝了！
第一节课时，老师教会了我什么是低音、中音、高音以及它们的位置。还告诉了我哪些是1、2、3、5、6弦；5弦是绿色的，并说左手要压住3和6，右手才能弹奏出4和7。我戴上古筝指，高兴的弹奏着老师所教的一切，内心充满了激动与自豪。自己终于也可以像电视上的大姐姐那样弹奏出美妙的琴声了！
学习一年后，每晚枯燥的练习让我不耐烦了，我开始变得烦躁起来。妈妈看见了，严厉的对我说：“既然你选择了它，就必须坚持下去！”放暑假了，我想出去玩，爸爸又在一旁讲：“古筝还要考级呢！”对呀，还要考级呢，我不能就这样半途而废！
于是，我重新振作起来，每天坚持练习。不仅能弹完整首曲子，而且还弹得相当的动听了！考级时，我竟意外获得了“良”的好成绩，这让我信心大增。
到目前为止，我已经学到了第七级。在学习古筝的过程中，我品尝到了练习的酸甜苦辣，也体会到了什么叫坚持不懈。
古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝！
