【必备】小学四年级作文300字集合9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文300字 篇1
星期四早上八点，阳光灿烂，春风拂面，我们天华学校一、二、三年级的小朋友兴高彩烈地乘校车去南郊公园郊游。
到了南郊公园，李老师、曾老师、高老师、吴老师带我们玩了海盗船、海圈珍珠、惊龙滑车。
当海盗船开始摆时我一点都不害怕，当海盗船摆得越来越高时，我的心就跳得越来越快，当它从最高位置往下落时，我觉得好象要晕了，感到非常的刺激、爽快！
再玩海圈珍珠时，我就有点害怕了，第一批的同学玩的时候，他们都大声呼叫：啊......，轮到我时，我就更害怕了，于时我鼓足勇气上了海圈珍珠。当它转动时，人好象要甩出去一样，我的心跳得越来越快，我吓得要哭了。
最后玩惊龙滑车时，我根本就不敢上了，缩在楼梯的角落里，第一批我没参加，轮到我时，高老师拉住我的手，我就使劲往后退，我对高老师说：“我怕，我不敢去”。高老师轻轻地对我说：“我陪你，不用怕。”，但是我还是没有勇气，最后不是主动放弃这个游戏。
下午一点我们就乘校车开开心心的回学校了。
小学四年级作文300字 篇2
在秋天里，最常见的便是落叶。
无论你走到哪里，脚下的落叶都会发出“吱吱吱”的响声，那么我们就来看看银杏树的叶子吧！银杏树的落叶是金色的，捡一片叶子仔细观察，你就会发现银杏树的落叶像一把金色的小扇子，叶子边缘是弧形的波浪，上面还有细细的叶脉。风儿一吹，仿佛所有的小扇子组成了一把金色的大扇子，凉爽的风顿时吹遍了整座校园，它们便像一个个金色的小精灵，开始了它们的精彩演出，这可是它们一展身手的机会。于是，它们有的表演“花样跳水”，有的表演“双人华尔兹”，有的表演“空中芭蕾”，还有的落在地上打起滚儿来……
看着漫天飞舞的落叶我想：这些飘落的金色小精灵一定会找到自己妈妈的，然后，靠在妈妈的`身边美美的睡上一觉，做着甜甜的梦。
是啊！冬去春来，“落叶化作春泥更护花”，等到春天时，大树妈妈的小宝宝又会长得嫩嫩的，绿绿的……
小学四年级作文300字 篇3
嘻嘻，听到这个复方汤剂，你一定很好奇吧，下至但它是什么吗，就让我来告诉你吧。
水+胶水：胶水这种黏糊糊的东西，加入水中，可能会出现一些奇怪的现象。我亲自看到了这种现象，让我来告诉你吧！我们先挤了一些胶水放进有水的烧杯里，我看到一幕很漂亮的现象，我看到一些很透明的细丝在水中漂着，像水晶一样，很美。
水+油：油，这种做美味佳肴是必不可少的东西，如果加入水中，又是怎么一番情景呢？我们将油加入水中，发现他一粒粒的浮在水面，慢慢的，那些一粒粒的油就一下子“拥抱”在一起了，于是，油就浮在水面上了，一层一层的。
水+醋：醋也是用来调味的东西，闻起来很刺鼻，把一勺醋加入水中，慢慢的，醋开始均匀地向四周扩散，很快，正平时都被醋给“吃掉”了，都变成棕色的了，将整袋醋加入水中，烧杯里的水变得像醋一样了。唉，要不是加的是醋，我还真想尝一口啊！
现在你知道复方汤剂是什么了吧!
小学四年级作文300字 篇4
二年前的我，一听到“主持”这个词，就连忙躲起来，免得老师将“标枪”指向我。我就这样看着同学们一个接一个地踏步上台，就这样一回又一回地躲避主持。心里又羡慕又害怕！
可是，老师渐渐喜欢上了我那气势丰满的声音，我的主持之路从此开启了。
还记得第一次主持。那时，我还算是主持界新生的娃子，走起“路”来磕磕绊绊，还经常忘了词儿，只能乱编一些词补进去。可是那时的娃子语文不咋的，常常与后句不搭，这时便会尝到同学们的冷嘲热讽，和同伴的酸葡萄。当然了，接下来的讲话将会变得更糟。
可是，经过我的不懈努力后，娃子长大了。他不再害怕了，已经可以大胆地跨出轻松的步伐了。讲话讲起来很流畅，像一根光滑的细丝。就算忘了词儿，也能重新插上记忆电线，一字不漏地背出来。娃子已经把严谨的主持看成了一种用语言表达的游戏，握起话筒就是一种享受，登上舞台更是一次舒服的按摩。甚至娃子还成为了一名优秀的主持导师呢。
两年后的我，也就是今天的我，一听到“何其乐主持”这几字时，便会毫不犹豫地挺起胸膛，爽快地迎接它。是啊，主持其实很简单。
小学四年级作文300字 篇5
今天，我和好朋友庄达峰打乒乓球时一不小心，达峰让乒乓球扇了个大耳光，乒乓球连飞带滚飞奔而去，我们看见乒乓球“逃跑”了，心里急坏了，连忙跑过去追那个“逃犯”！
我追着追着，突然，乒乓球转了个方向，朝我飞奔而来，我心里暗暗自喜，心想：它哪儿不走，偏偏向我这跑来，真是自寻死路！我刚想抓住它时，它速度却慢了下来，让我抓了个空，我火冒三丈，跑过去想再抓它时，不料到却把它给踩了一脚，乒乓球的身体上就多了个疙瘩，停在原地不动了！这下，我心里又急了，这可怎么办啊！看来这次打不成了，我心里不甘心，拿起乒乓球，用力想要把它弄到原来的形状，可我越弄它越扁，都成了一个扁鸡蛋了！看来这个方法行不通，只可以另想其他方案了。突然我脑中灵光一闪，想出了另一个好办法！
我把扁鸡蛋放入热水中，它正一点一点的在变化，只差最后一步就可以和原先一模一样，可怎样弄都还是那个丑样，只好用手指压下去，手指碰到水，就好似在火里烧一般，终于，乒乓球复原了，可我的手指却红肿起来了，只好回家了！
这件事真令我恋恋不忘，想起自己的鲁莽，再想想自己笨手苯脚踩扁乒乓球，真是好笑。
小学四年级作文300字 篇6
作文课上，老师发给我们一张纸，让我们猜猜有什么作用，同学们有的说它可以用来写字，有的说可以用来写毛笔字，还有的说它还能用来折纸飞机我觉得它更可以用来折垃圾盒。
老师说要在纸上撕一个洞，然后钻出去，我想这么一张小纸怎么可能钻进去，我怎么也不相信。
我要在纸上撕一个洞，想试试自己能不能钻进去，我先拿这纸犹豫了一回，接着小心翼翼地一点一点的撕了起来，再小心地一钻，最后厄运还是发生了，纸还没过头的一半就烂掉了。
我们没本事纸洞钻人，现在只能看老师的了。老师还真是有点夸张，只用了我们的一半，然后老师撕呀，撕呀。。。。。最后把那张纸打开一个大洞，可能够我们三个人一起钻，最后老师轻松钻了进去。
我很想学这个本领，因为学会这个本领可以回家骗爸爸妈妈。
小学四年级作文300字 篇7
我一直相信万物有灵。所以，我爱幻想，爱发呆，有时会无缘无故的哭，为不现实的事物而执着，付出一切。因为，我相信，万物有灵。
在春天，我看见了花被摘下流出的液体，我认为那是花流下的眼泪;夏天，我看见西瓜被切开时会滚动，我认为那是西瓜在剧烈痛苦时绝望的抽搐;秋天，风把树叶从树上刮下，树叶被人踩得发出脆响，我认为那是树叶不甘发出的惨叫;冬天，积在树枝房檐上的雪块掉下时会有轻轻的声音，我认为那是雪块摔碎时留恋发出的轻吼。
万物有灵。一滴露珠，一块石头，一些空气，一捧泥土……它们都是有生命的。虽然它们的生命是悲惨的，是不被尊重的。但它们来到这个世界上，他们是快乐的，它们被不停地遗忘却一样有着对一切的憧憬和渴望，所以，在我心中万物有灵。
小学四年级作文300字 篇8
“叮铃铃，叮铃铃……”午后的闹钟响了。我赶忙起床一看，窗外下着毛毛细雨，滴滴的小雨点就好像伴奏着一支小舞曲。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珍珠，慢慢连成了一条线，滴在那地上，发出“叮咚、叮咚”的声音。
雨的交响乐马上开始了！雨姐姐带着顽皮的小雨点儿纷纷降临人间，小雨点儿“滴滴答答”地唱着欢快的乐曲。这时，风妹妹来了，风妹妹在一旁“呼呼＇呼呼”地伴奏，给交响乐增添了不少乐趣。一会儿，雷弟弟也来了。它发出“轰隆隆，轰隆隆”的声音，似乎是在给人们来一个下马威。“滴滴答答”“呼呼呼”“轰隆隆”这三种声音融合在一起，立即成了一曲美妙动听的交响乐。我听得如痴如醉，置身其中，妙不可言！
雨过天晴，太阳公公露出了久违的笑脸，天空中露出了一座“七彩桥”。明媚的阳光照耀着大地，小花小草上面有一颗颗的小珍珠。它们向着太阳，好像在说：“这场雨的交响乐真好听啊。”
小学四年级作文300字 篇9
一个烈日炎炎的中午，妈妈买了一个又大又圆的西瓜。
圆圆的西瓜的像一个大大的皮球，后面还有一条像小猪尾巴的小把。西瓜皮的颜色是绿和深绿相间的，像浪花涌上岸滩。我用手摸一摸，真光滑啊！又用鼻子闻了闻，有一股清香进入我的身体里，沁人心脾。
我小心翼翼地切开西瓜，瓜瓤是鲜红的，瓜籽像黑珍珠一样镶嵌在红色的绒布上。我把它们切成小船形状，赶紧拿起一块，咬了一大口，又香又甜，真是凉丝丝、甜滋滋的，让我越吃越想吃。那比蜜还甜的红色汁水，从嘴角一直甜到心里。
西瓜有很多作用，能够解暑，西瓜皮还可以炒香喷喷的饭菜，西瓜放入冰箱里冷冻几天就和冰淇淋差不多，可是比冰淇淋好吃多了。在大热天里我们很难忍受这种热，就在这时吃上一个从冰箱里拿出的大西瓜，吃了西瓜身上的热立马消失了，又解渴、又解暑，真舒服呀！
明天，我还要让妈妈给我买一个大西瓜，美美地吃上一顿。
