【精选】小学学作文500字集锦八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学学作文500字8篇，希望能够帮助到大家。
小学学作文500字 篇1
“同学们，我们今天玩一个叫‘吹蛋’的游戏吧!”咦?我以前听过吹牛、吹风，吹蛋是什么意思呢?
后来啊，老师就解释了，就是两个人一起吹鸡蛋。首先把同学么分为甲、乙两个小组，每个小组选出一位代表参赛，选手可以众人选举，也可以自告奋勇。比赛的时候，选手必须蒙上眼睛，再转三圈，老师说开始才可以吹蛋。
后来，我这组居然选了我，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下的，心想假如我输了的话，我们组的人肯定会埋怨我的，所以我一定要赢，不能输。他们那组派出了和我体型一点也不相称的刘炽伟。于是我们去了讲台，老师在讲台那里画了一条界线，还放了一个蛋在上面。老师把我们俩的眼睛用红领巾蒙好之后，还让我们转了三圈。好了，现在万事俱备，只欠东风了。可是老师老是不说开始，而且我耳朵里也传来了同学们笑声，还有一丝丝的塑料袋的声音。我就想丈二的和尚，摸不着头脑。老师到底要干什么呢?“开始!”老师一声令下，我就连忙的深吸一口气，然后就一顿乱吹了，吹着吹着，我好像明白了点什么。我们吹的不是蛋，而是其他的东西，但是老师没有喊停，所以我还是一直在吹!
比赛结束了，我把红领巾摘下来，果然不出我所料，老师偷梁换柱真的把鸡蛋换成了面粉，同学们也在一旁偷着乐。在回顾一下刚才的战场，早就已经一片狼藉了，我和那位对手也满身面粉了。最可怜的事两位挨着讲台的同学，也受到了牵连，真是太可怜了。
在比赛的时候，刘炽伟临阵脱逃了，所以我赢了。看着同学们哈哈大笑的样子，虽然“牺牲”了自己，但让同学们获得了快乐，自己也很快乐呀!
小学学作文500字 篇2
常常会有人认为自己不幸运，倒霉透了。但是，我要坚定地喊出：“我很幸运！”
我是一位男生，我很幸运。
我可以在球场上尽情地挥洒汗水；我可以在任何时间肆无忌惮地大笑；我可以在下课时与同学嬉戏打闹……一切都因为我是男生而“亮起绿灯”，什么循规蹈矩、按部就班，统统见鬼去吧！我是男生我怕谁！
我有一个幸福的家，我很幸运。
想要什么，父母就会答应。想喝水，父母马上给端来。这样的生活，我还能说不幸运吗？遇到困难时亲切的话语，百思不得其解时温馨的提示，遭遇坎坷时鼓励的眼神……有了这些成长的动力，我还能说不幸运吗？相比较那些父母外出打工的同学们，我显得是多么幸福而又幸运呀！
我有好的老师，我很幸运。
语文老师博学多识，数学老师和蔼可亲，英语老师认真负责……这些老师教给我知识，教会我做人，为我的健康成长起来巨大的作用。当我考试失利时，老师给我的不是批评，不是责备，而是谆谆教诲，端正我的心态。有这样的好老师，我很幸运。
有一班好同学，我很幸运。
我们班中，有人小鬼大的李谋远，有爱说爱笑的代向阳，还有嫉恶如仇的瘦子梁俊超，让人啼笑皆非的胖子姚传凯……这些都是我的好同学，好哥们。和他们在一起，心情永远是愉悦的，时不时爆发出的一阵大笑让周围的人莫名其妙。拥有如此欢乐的学校生活，难道我不幸运？
两个人同是在沙漠中，一个人看见了满天的星星，而另一个只看见了地上的沙子。我只要用乐观的眼光看待世界，即使我没有中大奖，我也是世界上最幸运的人！
小学学作文500字 篇3
东莞是花园，有着鲜花的芳香；东莞是果园，有着收获的喜悦；东莞是沙漠，有着清泉的甘泉。
我家的外面有一个圆圆的池塘，每天，池塘里的鱼儿欢快地游来游去，和池塘边上的小朋友打招呼。鱼儿的颜色各种各样，有黄色的、红色的、金色的…非常漂亮。你看，池塘边有几小朋友正拿起鱼饵，撒在水里，鱼儿迅速从四面八方游到了有鱼食的地方，一条鱼跃出水面，把那个鱼食吞进肚里，开心地游跑了……
我的家乡，每逢端午节，老人都会做龙舟饭，龙舟饭是汉族传统民俗文化，是当地农民的大聚餐。龙舟饭它是用糯米加上腊肉丁、虾米、墨鱼丁，香菇粒做成，特别顶饱。听介绍说最早主要是给划龙舟的人吃的，让他们吃了划船特别有力气。后来慢慢所有的来宾、观众等也一起吃，最后演变成热热闹闹的一种龙舟前仪式，寄寓了汉族劳动人民的美好愿望和祈盼，该习俗还有凝聚民心、维系团结的作用。我们还会包粽子，味道可口。特别是龙舟当天，我们会举行龙舟比赛，小河上会有几十条龙舟参加比赛，锣鼓喧天，人山人海，各自都为自己认可的龙舟助威喝彩！(投稿 )
改革开放以来，家乡的变化很大。以前的房子有些是用茅草做的，下雨的时候，“外面下大雨，里面下小雨。”可现在，以前的旧房子变成了现在高楼大厦，一排排，整整齐齐；以前的小路，一下雨，就变成了泥巴路，现在的路，水泥路面，又大又平。
东莞在不断地变化，不断地发展，犹如妙龄少女，越来越好看。这就是我的家乡，欢迎你们到我家乡作客。
小学学作文500字 篇4
在22世纪初，地球环境受到了严重破坏，而人们却无能为力。
我刚从火星学完魔法回来。我骑在魔法扫帚上，还没到地球，就看到在地球表面有一团黑雾，不好！地球环境被破坏了，我得先把这个“守卫”给解决，天灵灵，地灵灵，变！我把那团黑雾用魔法变成了新鲜空气，并且有保护功能。我飞到了地球。我在太平洋上空，发现所有海洋的水都被破坏了,原来湛蓝的海水变得像沥青油一般。我愤怒了!我拿出一支机关枪——这里面装有魔法液，可以把海水变清——一阵狂扫，四大洋的水顿时变回了原样。我继续飞行着，发现森林也快不行了，灰土色代替了原来的绿色。我赶紧拿出绿色飞弹，飞上高空，对准森林发了一枪，森林顿时变绿了。我飞到城市上空，这里垃圾堆积如山，白色塑料制品像雪一样点缀在城市的大街小巷，我又拿出变形手榴弹扔了出去，只听见“轰”地一声，垃圾飞上蓝天，变成了芬芳艳丽的鲜花纷纷落下。
我干脆飞上蓝天，制造大风，让它来传播绿色粉，播向世界。终于，地球上的山变绿了，水变清了，环境也变好了。
我想对大家说：“光靠我一人不行，大家每个人都要保护花花草草，不要乱扔垃圾，不然，空气还会被污染；空气被污染了，就等于地球走向灭亡。现在，我们不仅要树立环保意识，从自己做起，爱护环境，而且还要提醒别人，不要乱扔垃圾，保护好环境。另外，大家不要把垃圾桶破坏了，这是用来装垃圾的，没有它，垃圾还是会四处扩散。我们不乱扔垃圾，保护环境，这样才能在地球上好好地生活下去。”
小学学作文500字 篇5
骇世亲情是一个感人的故事。
在一次巨大的泥石流灾难中，全村的人都死了，只有一个小女孩活着，她是站在她爸爸妈妈用身体搭起的人梯上才得以生存的，她的盲人父母用生命换来了她的生存。
小女孩的爸爸妈妈真伟大！但想想，面对自己的孩子，有谁的爸爸妈妈不是一样的伟大呢？就像我的爸爸妈妈，整天面朝黄土背朝天，不分春夏秋冬地日出而作日落而息，从来不知道什么叫假日，什么叫娱乐，而他们的劳作成果就成了我们的衣食住行，换来了我们可以安心地坐在宽敞明亮的教室里学习，他们付出得无怨无悔，不求回报，只要我们能过得好，能好好学习，天天向上，就是对他们最好的回报，就是他们最丰厚的收获。难道，这还够不上“伟大”二字吗？
爱是生命中最好的养料，只要有爱就有彩虹，生命就有希望。作为孩子，我们也要爱自己的爸爸妈妈，爱妈妈，给她一个意外的惊喜；爱爸爸，给他一次眼前豁然开朗；从牙牙学语到入校求学，我们每一个成长过程都紧紧揪住了父母的心，他们为之高兴，为之忧虑，甚至整夜整夜的睡不着觉！家是温暖的港湾，家是呵护心灵的庇护所，我们每个人都会这样说，但又有谁真正惦记着自己的父母呢？可怜天下父母心！
读完这个故事后，我仿佛一夜之间长大了，每位父母都有他们爱的表达方式，我们无须强求，小女孩的父母用“爱的阶梯”来表达，我们的父母用默默关怀来表达，都是一样的幸福！
小学学作文500字 篇6
上课，没有多少乐趣，只有无数的字符咚咚地撞击你的脑袋，它们有时还会变成一支粉笔头……然而，就在那节语文课，恶作剧之神洛基仿佛来到了我们的教室。
一切皆如往常一样：读古诗、问好、朗读课文、上新课……可就在同学们准备上新课之时，李同学忽然扯开了他那响亮的、夹着无数惊慌的喉咙：我的妈呀！随后屁股嘭地一声离开了椅子，指着前桌沈同学的脊背，大叫：虫子啊！虫子啊！他眉头一扬，鼻腔一张，眼珠一瞪，一下子跳出几步远，双手在空中乱飞，仿佛想赶去心中那虫子恶心的印象。
沈同学虽不知虚实，但心中还是一慌，忙把背贴在墙上蹭，可无论怎样都蹭不着那个点儿，让他从前那副萌萌哒的样子灰飞烟灭，只留下了惊慌。他围着自己团团转，想用手把虫子弹走，可他并非鸵鸟，脖子不能180度旋转。于是那手便像一只无头苍蝇一样到处乱弹，仿佛产生了化学反应，惊慌竟将他的脸洗为青色了。
几个捣蛋鬼也不知有没有看见那虫子，冲着几个胆小的女生绘声绘色地讲了起来：这么长一只虫子，青绿色的，头有小拇指指甲那么大咧！惊得她们一溜烟儿冲到门外去了。
沈同学现在仿佛成为了个火球，人群中谁也不敢靠他太近，不然好像会烧着似的。
终于，沈同学抓到那只虫子了，将它呼得扔出了窗外。恍然间，我看见了一条扭动的、绿色的、可怜的小东西就这样被扔飞了出去。
第二节科学课上。沈杰，请你把菜虫化成蝴蝶的顺序说一下。科学老师问道。沈同学一惊，浑身一打哆嗦，逗得全班同学哄堂大笑。
小学学作文500字 篇7
苦尽甘来，乐亦无穷矣！
——题记
何为乐？也许是蝴蝶破蛹而出的喜悦；是雏鸟飞上天空的兴奋；又或者是登上山顶的激动。无从下笔解释，那样的乐，不曾读懂。
六年级初，刚升入中学部。从年幼时开始向往，开始憧憬的.乐器，正摆在我的面前。我曾多么希望，期盼，渴望演奏他，多少名著在它身上响起，又有多少感动它曾给予了我。我不愿放弃这样的机会，我不愿再次让它变成我的憧憬。
花了多少个晚上，费了多少的笔墨，荡漾了多久的曲目，我都不知晓。我只知道，哪怕只有那么一点点的机会，我也会全力以赴，用尽最后的努力，进马林巴社团。
感谢上帝的眷顾让我如愿进入社团，只是这一路上的风尘仆仆，用尽我全部的精力，但在被告知被社团录取时，微笑竟不知打哪儿来。满手的茧，似乎是对我努力最好的见证，我微笑着，回味着，感谢着。
踏入社团，情感升温。望着这样宏大的规模，也难免目瞪口呆。默默暗喜，我的付出，怎么会不值？新手上琴，自然是以基本功为首的。拿着琴棰的手，紧握着，既然已拿起，就不要再放下！中央C，左边敲到右边，再敲回左边。反复循环，无休止的训练。感受手腕上下起伏的冲力，细听着，马林巴发出的声响，虽只单音，索然无味，但有心，便深陷其中。
忘记了时间，忘记了岁月。只知道这样的基本功敲了很久很久，真的很久了。不知道原因，不知道目的，只有声音在告诉我“已经拿起，就不要放下。”一日复一日，无味与烦躁与我无缘相碰。依然是满腔的热血，受着这种常人口中的苦。
新曲目的下发，使得这份热血沸腾。努力着，努力着，努力着，我一直在不断向前奔跑，大量的时间，大量的精力。我忍受着这一步部的艰苦，因为我坚信，风雨过后，不论如何，都会有彩虹的照耀。
合奏，我们倾听着他人用声音传播的话语，我们分享这内心的快乐。一首曲子一帮人，让我们喜在音乐中，悦在彼此中，乐在情意中……
不管蝴蝶，雏鸟，还是登山者，没有苦尽，何得甘来？
我的乐，在那片苦难上，经久不衰。
小学学作文500字 篇8
“天降花雨落宝地，五千万年孕育期，一朝醒世喜神州，世间万石它独秀。”这首诗就是描写我最喜欢的一件艺术品——“雨花石”。
雨花石产于南京沿江丘陵地区，形成于5000万年前火山岩浆，经长期地质运动变化及河水冲刷，它由大变小，形状变得没有棱角，由于含有不同矿物质成分，使它色彩变得五彩缤纷，岩浆包裹的动植物化石变成惟妙惟肖的图案，使雨花石成为中华一绝，在中国有上千年收藏历史。
前些日子，有位爸爸的朋友从南京带来两盒雨花石，我也趁机大饱了眼福。
盒子不大只装着九颗小巧玲珑的雨花石，虽然为数不多，但是足够我欣赏了。
在这些雨花石中，有一块翠绿色的十分抢眼，它不像其它雨花石那样让人一看就知道是什么图案，而是给人一个无限的遐想空间，它大多数地方是是翠绿的，偶尔也会出现一两条黑色或土黄色的波纹，像大山中的小径，你若从高处看它，又会觉得像一片大海，那波纹像是海中的蛟龙……，你仔细观察它，会发现它像一个动人的音符，唱出美得音韵，它也像一篇华丽的乐章，奏响雨花石特有的旋律，总之，它会给看到它的人一种纯真自然的美。
还记得有一次，我的考试成绩十分不理想，我怀着沮丧的心情躺在床上，又看到了那颗独特的雨花石，我觉得它蕴含着一种音乐，这音乐像山中的清泉那样清脆，像浩瀚的江河那样汹涌，我仿佛真的听到了，听到了大自然的声音，顿时，我沉重的心情缓解了很多，整个人变得轻松起来，它给了我重整旗鼓，继续努力学习的动力。
这就是我最喜欢的艺术品——雨花石。
