职称工作总结

职称工作总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编精心整理的职称工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。

现总结三大点:

一、 重视自身建设，努力提高业务水平: “学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。 可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒，我依然操起教鞭;虽工作几经周折，我依然毫无怨言。 有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才，磁带买了一打又一打。

为了提到写作能力，我在19XX年参加了中国人民大学文学写作培训，并以《企业家报》。《诗刊》等为练笔场所。为了扩大自己的知识面，我在19XX年参加了《企业家报》书友会。为了提高自己的专业知识水平，我积极参加市进修学校安排的电化教学。教学技能。基本功等各类培训。XX。6取得了计算机培训合格证书，为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了《球形教学法》。《读写结合法》。《课堂教学模式探讨》。《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍。总之，我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。

二、 为教育事业，为培养人才做贡献：

一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。对此，我十几年的教育生涯是最好的注解和补充。

十几年来，我连续担任1—5年级语文兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。

同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们和知识，经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。

课内重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，才能教好书，管好班级。

十几年来，我一直都担任中高年级的班主任。辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距，热爱学习，热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风，学风。 光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学。高效的目的的。

我十几年从事高年级语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探索。根据目前农村学生接触媒体的实际情况，主张教材应以教科书为主，以大量课外读物为辅的大语文观，提出“课堂教学到效化，课外阅读大量化，让学生在读中开发潜能，在读中自我教育”的做法。主张教学实践应紧随社会发展趋势，迎合社会发展需要，与理论紧密联系，用理论指导实践，在实践中总结经验，提升理论。

三、重德育教育，引导学生全面发展：

平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时，全班学生向他伸出了友谊之手，将自己平时节省下的零用钱捐出来，给这位学生购买校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了败血病，得知情况，我班的学生积极捐款，其中有位同学捐出了101元零用钱来援助这位病孩换血。

以上这些，都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富我彩、积极向上的有益活动。如：经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察能力，热爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义教育的目的。

我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。

20xx年工作至今已有五年，五年来是我人生旅途中的重要一程，期间在领导的培养帮助、同事们的关心支持下我逐步完成着从象牙塔到企业、从大学生到企业员工这种环境和角色的双重转变和适应。每时每刻都以一颗积极向上的心来面对工作，作为一名合格仪表工要熟悉自己维护的仪表，要不断提高自己理论与实际水平、不断的在工作中学习总结。

20xx年8月参加工作分配到分析班乙烯装置，在日常工作中对ABB色谱仪、氧化锆分析仪、PH计、电导仪、浊度计、氧分析仪、酸度计、碱度计等仪表进行维护，加深了对仪表的认识和理解程度。

20xx年7月参加了小乙烯的大检修，在检修期间对仪表的每一个的部件都进行拆卸、检修、回装、校验，通过这个检修的过程让我对仪表有一个更直观、清晰的认识，平时有疑惑的的知识在检修期间通过后自己的动手实验都能等到很好的解答，增加了自己的知识水平和 ……此处隐藏16702个字……定的平安生产局面。

根据矿井基建阶段的工作特点，完善规章制度、规范员工行为。借鉴外地经验，充分结合自身实际的基础上，制定了一套切实可行的管理规定和实施方法，实行了岗位责任制，并将其标准化、制度化，做到人人头上有责任，个个肩上有压力。从整体工程到施工环节，事事有人管，件件有落实，分工明确，责任清楚。以制度管理人，纪律约束人，使生产技术部的各项工作步入正规化，规范化。

努力建设精干、高效、求真务实的队伍。坚决杜绝水、火、瓦斯、煤尘、顶板等重大恶性事故的发生。依照公司的要求保证施工进度、质量，进一步强化队伍建设。把煤矿建设成一流的现代化矿井。

机电队全体人员服从领令、听从指挥，机电队积极投入矿井透水后的抢险和设备撤除工作。指挥部的领导下。配合各施工单位组织、装置抢险使用的开关、电缆、水泵、排水管路等设备，不讲条件，不论上、下班时间，随叫随到始终奋战在抢险的第一线。

抢险时安装的排水设备的撤除和整理工作由机电队完成。经机电队全体员工的努力，抢险工作结束后。共撤除矿井透水抢险期间装置的水泵20多台;开关20多台;电缆5000多米;排水塑料管路多米。对在6101两顺槽继续使用的排水设备进行了全面整理;把被水浸的开关全部进行烘干，对损坏的元器件都进行了修理，水泵进行了全面检修，恢复了设备的使用性能，

完成矿井机电设备的装置任务

今年矿井机电设备装置主要完成以下工作：

1主斜井皮带机安装、给煤机和皮带综合维护装置装置;

2主井机头房电气设备：装置高压开关柜5台、低压开关柜7台、干式变压器2台、变频器3台及控制柜和电缆配线工程。

3工业广场动照网、井下动照网安装：完成铺设16mm2~240mm2电缆10000米。

铺设电缆17000米;4地面生产系统集中控制工程：装置集控柜和控制台、电缆桥架。

5去年地面生产系统已开工程的继续装置。

保证施工程质量符合国家装置验收规范。以上工程在今年七月未全部施工完毕。会同监理、质检对上述工程严格把关。

把以前没用的供电设备及电缆全部撤除，搞好机电质量规范化工作。机电质量规范化是全矿平安工作的基矗前半年对井上下供电系统作了全面整理。把多根小电缆换成大电缆，利用库存电缆钩把电缆吊挂起来。开关全部上座，所有接地点按规定良好接地，杜绝了失爆现象。保证了平安供电。

主、副水仓互相贯通，由于井下中央水泵房配水闸阀周围水泥没有填堵好漏水。造成以后清理水仓、设备检修无法进行。利用现在井下排水量小，马上组织甘煤队、中煤九十二处装置队和机电队各抽调人员对5台配水闸阀进行重新装置和浇注，防止了排水量大时配水闸阀漏水无法处置影响生产的隐患;

人员在上面开关水门非常危险。组织机电队人员把上盖全部配齐。中央水泵房5个配水井在设计时没有盖板。

对主斜井皮带机、地面生产系统13条皮带机、4台振动筛、3台刮板机、各种溜槽、3个地面变电所、主扇风机、矿井水处置及各种供配电设备，设备调试、试运转及验收工作。共计19个单位工程进行设备调试、试运转及验收。调试、试运转的同时培训出我矿一大批能操作的技术工人，基本掌握了设备性能。设备验收工作中对每个单位工程都作了反复的检查，查出的问题都一一作出处置，保证了设备的良好运行。由于设计、施工和进货设备与设计不同呈现的不符合装置质量规范的问题都作了变卦和修改。

把设备的装置调试资料、运行参数、图纸都全部经质检站审批，验收的同时。整理存档。

本学期教育教学工作已经结束，现将本学期工作总结如下：

今年，我任教七年级二个班的英语。七(3)班有50人，经过半年的学习，基本上会说简单的对话，看懂简单的英文故事，学生学习态度认真，基础知识比较扎实，课堂气氛比较活跃。七(4)班有学生48人，他们的学习目的明确，比较好学，成绩有所提高；我所教的这二个班级的学生的平均英语水平很低，他们不敢开口讲英语，更不懂英文写作。英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。

第一、确立与新课程相适应的教育观念。

学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。

第二、使学生明白学习目的。要学好英语，首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义。

众所周知，人类社会已经进入了21世纪，新的世界将是个充满竞争和多变的世纪，中国要在跨世纪的竞争中取得主动，中华民族要腾飞，要最终取决于优秀科技人才的涌现。如果我们不懂英语，怎么去了解世界？只有学生自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来，才会对英语学习真正感兴趣，这种兴趣也有可能转为学习英语的动力。因此我结合本地区学生的实际情况，通读和节选教材，围绕着最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学，使学生对英语产生兴趣，形成学习动机。

第三、努力建立融洽的师生关系。

相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新；课后我却成为他们的大哥和好朋友，无话不谈，亮起心灵之光；生活上，我是他们的父母，关怀备至。

第四、严谨治学，保持良好的教态。

教师的教风直接影响学生的学风。驾驶的一言一行，无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想认识和蔼觉悟程度水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。反之，学生就不喜欢，甚至讨厌。特别是正处于青春期的初中生，看问题开始有可独立的见解，对他们更要注意教态和教学语言的使用。不足之处：目前任务型教学法是新课程理念下的创新教学法中的最重要一种它也是交际法的发展。教师是活动的设计者，组织者，学生是交际者。在课堂上我总怕学生吃不饱，不知不觉地讲多了，没有给学生思考的空间；知识传授比重大，语言实践不足等等。今后我积极加强自身的课程改革理论学习，转变教育理念，建立以学生为本的教育观念，树立活动教学观，争取做一名具有现代素养的人民教师。