【热门】高中作文汇总6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的高中作文6篇，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
今天下午，我刚来到教室，便看到一堆同学挤在一个位子旁边，我急忙走过去一瞧，原来是同学李林的右手手指出血了！我赶忙掏衣兜，哎呀，我的“止血贴”没带来！我又向校医室跑去，倒霉，校医室的人还没来！我只好又跑回教室。回到教室，我听到一声惨叫，一看，李林的手指出了更多的血！我急忙叫一些同学去看看老师来了没有，我找来一条红领巾，帮李林绑上，希望能止血。接着，我又问了一下看到事情经过的同学李林为什么会出血，原来是一些同学早早地来学校玩，李林没玩，蹲在树旁边玩泥沙，同学李宗瑞在和同学玩游戏，李宗瑞在李林旁边跑来跑去，没料到，李林的东西掉了，李林把右手放在地上，左手去捡东西，碰巧李宗瑞走过去，踩到了李林的右手，李林又不知道被踩到了，猛一抽，擦破了手指，就流血了。
我刚听完事情的经过，老师来了。我赶忙迎上去跟老师说明；事情经过{因为我是班长}。老师听了，连忙走回科室，打了个电话给李林妈妈，叫她来接李林回家包扎一下。我这才舒了一口气……
“出血事件”令我一想起就直冒虚汗。
高中作文 篇2
信息学中有两个关于结构的概念，一个是“树”，一个是“网”。树指的是这样的一种结构：有一个根结点，伸出几条枝，每条枝连有一个子结点，每个子结点又伸出几条枝，枝上又连着孙结点……“网”指的是另一种结构：每个点伸出几条通路，与谁相连都没关系，但没有自己通向自己的路。
初中时老师告诉我，人生像一棵树，我像一只爬树的蚂蚁，越先经历到的岔路口越重要，对今后的影响也越大，那时我想，果然是这样。不光我自己，社会中的其他人不也如此吗？选择了经商的会一辈子随商海起伏，选择了从军的几十年戎装凛凛，这都是他们青少年时走入的那一“枝”呀！所以我想一定要选一条最好的枝给自己走，否则自己的一生会葬送在眼前这一次次考试、升学中。
几年后我升入了高中，突然发现不少初中时进入普通中学那一枝的同学苦学三年又来到了重点中学。对门戎马半生的王叔叔脱下军装转入了西服那一“枝”。甚至我们的数学老师，本来“根结点”都在千里之外的青岛，竟也来到本市工作、生活。我突然觉得眼下的生活不是什么“树”，而是地地道道的“网”。
飞速发展的市场经济，日臻完善的人才流动体系，四通八达的信息交流渠道，把社会的各行各业紧紧地联系起来，在点与点之间架起了一条条宽阔的大路。你少年时没经过高等教育这一“点”，可以去“继续教育”。你以前忘了浏览“电脑操作”这一事关求职的重要结点，可以去“电脑学校”或是“网上学园”补上这一课。你想从事什么不再是“自古华山一条路”，而是“条条大路通罗马”了。不久前报载，清华大学研究生院对在校学生敞开大门；湖北某市幼儿园迎来幼教本科毕业生；还有某本市长期优先发展教育，一名机关干部主动投身教育事业。各行各业，都不再拘泥于本“枝”，而是有针对性地吸纳别“枝”的优秀人才，把原本不通的路打通--一张大网正在慢慢形成。
我想生活在这样的时代是幸运的，时代为我编好了网，使我有更多机会实现自己的价值。但同时，这网也是挑战，只有努力充实自我，争做强者，才能在网上往来自如，使这张网为我所用。
一张大网，承载着千千万万人的愿望，就让它尽情地铺展开来吧！
高中作文 篇3
生命就像一片汹涌的汪洋，而我们便是在这汪洋中的一叶扁舟，不畏艰险，自由不羁，奋力前行！
——题记
出港自由
幼鸟已振动它尚且稚嫩的翅膀尝试飞翔；鱼儿游动它美丽的鳍，去追寻大海的宽广；现在的我们，也将要脱离温暖的避风港，去追逐自己的梦想。
“扬帆，起航！”
一声令下，每个人都驾着自己的帆船，起锚，杨帆，出港。朝阳给予我们荣耀，海鸥为我们送行。大海幽蓝深邃，天空一碧如洗，尽远处的海天相接成一条细线，仿佛演绎着无尽的美好。脱离港口的我们体味到了自由，有的迸发出最大的速度向远处航行，而有的则过于留恋两旁的风景，迟迟不肯离开。
刚刚入海的我们无忧无虑，在海中嬉戏追逐着，向梦想的彼岸前行。
风雨激战
途中，不断的有人改变自己的航向，有的驶向了未知的海域，有的陷入了黑暗的深渊。有一些开始极快的船儿，渐渐的被落在了后方，而有些初时极慢的船儿，已经追上赶超。
一天，天空突然变得阴沉，所有的云都挤在了一起，黑暗笼罩了整片天空。云层乌的似是能挤出墨来，又压得极低，直教人们窒息。
“咔嚓，轰！”电雷闪过，天空被短暂一瞬的照亮，但又立即暗淡了，随之而来的是钢珠般的雨滴，拔山的飓风掀起的巨浪似要滔天，向着我们扑来……无助的我们向一起靠拢，船和船连在一起，心与心也连在一起。
……阳光洒下，拢在一起的我们继续向着梦想与希望远航。
靠岸归心
在航行了无数日夜，经历无数日夜之后，我们每个人的意志都变得坚硬如铁，对船儿的指挥也变的.像臂腿一般娴熟。
“看！那里有一条黄色的线，夹在海水与天空之间。”“又到了一座小岛吗？可以稍微休息了一下了。”“不，那不是小岛，夹在海天之间，与天同宽，与海同长……那是大陆！”“真的，真的是大陆！转舵，再转舵！满帆，全速前进！”
当年出发时的波澜壮阔，气吞霄汉，如今却只余下我们到达了彼岸，终于寻到了梦想的大陆。
是途中分散的他们错了吗？还是我们经历这些苦难是错的呢？不，我们谁都没有错。
人生中会经历许多的磨难与挫折，在某段时间里做出自己认为最正确的选择，并坚定不移的走下去，绝不后悔！这，便是成功。
让我们在高中三年中，转舵，再转舵！向着梦想的彼岸，奋力前行！
高中作文 篇4
浩瀚宇宙，群星闪烁。一颗拥有美丽光芒的“蓝星”叫地球。遥远的一边还有一颗不会发光的“黑星”。
在这一片星光灿烂中，“黑星”孤独地在自己的轨道上运行着，自悲使它对生活失去
了信心，直到有一天地球的光芒被它捕捉到。
望着地球迷人的光芒,“黑星”不住地问自己：“这是怎样的一颗星呢？为什么会如此美丽？我定要看个清楚。”
终于,在历经了一万年的艰辛后,“黑星”与地球相遇了。
围绕在地球的身旁,让迷人的光芒环抱着自己,“黑星”觉得心情也变得美丽起来。它更看清了地球的全貌:海洋环绕着大陆,陆地上青草绿树,人们忙碌而幸福,尤其在人的努力下,生物与自然和睦相处,到处生机盎然。
“我一定要到人们生活的地方看看！”如此美景令“黑星”的心更加坚定。它万万没有想到，这一举动竟成了它命运的转折。
要到达地球,“黑星”必须穿过地球的保护层———大气层。然而就是这层稀薄的气体让它感受到了灼烧般的痛。随着速度越来越快,“黑星”与大气层的摩擦更激烈了。就在即将飞离大气层的瞬间,“黑星”周身着起了火。绝望中,忽听有人兴奋地叫道：“好美啊!”
在烈火中,“黑星”看到了人们充满希望的面孔,所有的人都闭上眼睛许愿。一万年的期盼和心酸在这永恒的瞬间化作了幸福。“黑星”成为了这广阔夜空中最美的星——流星。
高中作文 篇5
众所周知，感官的痛觉产生于皮肤。而心灵的痛感来自何处，我们无法给出一个确定的答案。
但无疑，这些“痛感新闻”戳到了我们的痛处。这种痛，不是利器刺入你胸膛的剧痛，而是将你的理想观念摧毁崩塌，将你压在废墟下的窒息却又渺茫的痛。
无药可救。你只能祈祷在下一次的新闻浏览中寻找些许“正能量”的报道，在支离破碎的世界中寻找些许安慰。
也许有人问，为什么各种平台上尽是此类让人难受的新闻？为什么不多一些积极元素呢？这种质疑不无道理。但试想，人如果被各种美好的包围，他的灵魂就只能像浸在水中的海绵只会膨胀，但填补不了空心的气泡。我们更多地是需要“反作用力”，而这些痛感新闻正是因为深刻揭示了社会的阴暗面，才显得出价值，同时让人深思。只有在思考中，我们才有了发展的空间。而这些新闻没有改变你思维的实质，只是改变了你到达思考的方式。正如你拨开荆棘，磨破膝盖，艰难地到达山顶，而一路上的痛感才更让你领会“一览众山小”原来不仅仅是豪气。而如果你喜欢坐缆车，往往会形成一种懒惰，一种思维惰性。
更广泛地说，痛不仅让一个人成长，更会让一个社会进步。这句话不免有歧义，可能会导致一味地追求痛，这无疑成了自己拿刀子剐肉。这种痛不过是让我们保持深刻的持续的思考。原理类似古代“头悬梁，锥刺股”来激励自己发奋学习。而这种“痛感新闻”也是新时代警示人们的缓和却有力的利器。
而每个人所能忍受痛觉的限度不同，这些“痛感新闻”对个体造成的影响固然不尽相同。脆弱的人会说“失去了对社会的信任”，而平淡的人不过一瞥而过。但无论如何，你唯一要保证的是，你不能被其所束缚。正如一件事的影响力大小不在于它能让多少人唏嘘，而在于它能否让全社会深思。你要在痛中保持清醒的头脑，不要昏厥。
在痛中清晰地思考，不要成为剧痛的傀儡，更不要成为这些“痛感新闻”的吃瓜群众。
高中作文 篇6
“白云朵朵，绿草如茵。”这不是每个人所向往的吗?可随着社会的发展，这种生活已离我们越来越远了，生态环境已遭到了严重的破坏，全球都十分注重生态环境的文明。
其实，说起生态之路，说起我以前的做法，我深感愧疚。
以前，我总以为生态之路离我很遥远，所以乱仍垃圾，浪费资源这种事我是经常干，虽然别人多次告诫我，要保护生态环境，可我却总是满不在乎。让我印象最深，也是让我最惭愧地要数那一次了。
那是一个寒冷的冬天，凛冽的寒风呼呼地吹着，天空还飘起了小雪。可偏偏在这样寒冷的天气里我做值日。这么冷的天谁不想早点儿回家?于是我们着急慌忙地做完了室内的值日，最后只剩下垃圾没倒。可谁想在这么冷的天去倒垃圾呀!俗话说：三个和尚没水吃，我估计我们就是那“三个和尚”了。几个人在空荡荡的教室里大眼瞪着小眼，瞪了半天，组长才发话：“这垃圾总得有人倒，可你们都不愿意，我看不如这样吧!采用抽签的方法决定谁去倒。”说罢，从桌子上拿起几张废纸，又拿了一根笔，涂涂画画一阵后，她将纸条递给了我们。我顺手拿了一个，怀着忐忑不安的心情打开了它。可偏偏、偏偏我抽中了。无奈，我只得去倒了。我用脚踩了踩装得满满的垃圾，提着它下了楼。
不料，刚一下楼，一阵凛冽的寒风夹杂着冰雪向我刮来。我连忙闭上眼睛，待风刮完后，我觉得垃圾好像轻了许多。紧接着，我眼前就飘过了几团白色的东西。遭了，垃圾被吹飞了，我环顾了一下四周，发现没有人，算了!不管了，倒了垃圾好回家。可正当我走时，我却听到了一个声音：“姐姐，不要走，纸已经不‘飞’了，快把它捡起来好吗?”我回头一看，是一个刚入学的小女孩，正在望着我。我刚想去捡，可转念一想：不行，如果被人看见了，多丢人!小女孩看我不动，就自己捡了起来，我看着小女孩，心想：人家才是一个刚入学的，就这么知道环保，可我呢?都一个中学生了，真是自愧不如啊!想到这儿，我与小女孩一起捡起了垃圾。这次虽然回家晚了，可却给我上了一堂生动的环保教育课。自那以后，我再也不做对生态环境不好的事情了，每当看到有人破坏环境、有不文明的行为时，我会主动上前制止。因为我知道，生态环境是否文明对我们来说实在是太重要了。
是的，我们的力量是有限的，我们也无法做什么轰轰烈烈的大事迹，但我们要从小培养生态之路从我做起的理念。我们可以从小事做起，比如不浪费资源，节约每一滴水，不乱仍垃圾，不使用一次性用品，在学习上少用或不用木制铅笔，学会废物利用，提倡低碳生活……。这些事情虽然很小，但如果每个人都这么做，也能为生态之路贡献不小的力量。
让我们共同保护环境吧!让天空增添一抹蓝，森林增添一抹绿。我呼吁：生态之路从我做起!
