小学生《假如给我三天光明》读后感
小学生《假如给我三天光明》读后感1
在我八岁生日的时候，妈妈给我买了一套《世界经典文学名著》。其中有一本书最让我感动，这本书的名字叫《假如给我三天光明》。
这本书的主人公是海伦·凯勒。她在十九个月大的时候，发了一次高烧。从此以后，海伦再也看不到外面的世界，再也听不到爸爸妈妈的呼唤了。她变成了残疾人。后来，妈妈给海伦请了一个家教，她的名字叫安妮·沙利文。海伦在沙利文小姐的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的精神完成了大学的学业，并最终获得成功。
这个故事告诉我们，要坚强、勇敢、乐观地面对生活。每当我们在学习当中遇到困难时，千万不要退缩，要学习海伦·凯勒坚强勇敢的精神。她生活在黑暗的世界里，都能在学业上取得巨大的成功，更何况我们是正常的人呢!我们也要乐观的面对生活，学会感恩。感谢父母给了我们优越的学习条件，感谢老师无私的奉献，感谢同学给我带来的快乐……
如果有一天，我能够拥有一朵神奇的七色花，我会毫不犹豫地摘下一朵花瓣，大声地喊：“飞吧，飞吧，让海伦·凯勒拥有三天光明吧!”
小学生《假如给我三天光明》读后感2
海伦·凯勒的一生充满了传奇色彩，她在世间生活了八十八年，有八十七年的光阴被幽闭在黑暗的世界里，却以其独特的方式书写了生命的神话。她所生活的黑暗，无声的世界令我们无比恐惧，但是她的美丽，善良和智慧，又令我们无比艳羡。
她在文中抒写了她心中的渴望。她在十九个月时失去了视觉和听觉，于是她只能靠触摸来认识万事万物。她最大的愿望就是一天能亲眼目睹这个缤纷的世界，于是她提出了这样一个假设的命题：假如给我三天光明。随后，作者就运用奇巧的构思和大胆的想象开始了她的三天光明之旅。第一天，她要看看那些仁慈、谦和又重情重义的人，特别是给予她全新生活的苏立文老师，她要把老师的面容珍藏在记忆里，她还要约朋友来家，看看婴儿的面孔，以及漫步森林，欣赏落日等美丽的自然景观。第二天，他将去大都会艺术博物馆，观看戏剧表演，亲眼目睹人类和自然历史的伟大。第三天，也就是最后一天，她将自己置身于人类生活最集中的地方，她将游览纽约城，看看人们的日常生活。
在星期五，陈老师还让我们矇上眼睛画画，让我们感受到了做为盲人是非常痛苦的，做什么事都不方便，太阳也不会从你的眼中升起，看不到那美丽的大自然，所以，我们要好好保护眼睛，珍惜眼前所拥有的一切，做眼保健操时应该认认真真做，而不是在那里讲话。眼睛是非常宝贵的，失去了就不能再回来，我们要好好保护眼睛，用眼睛发现更多美的东西!
小学生《假如给我三天光明》读后感3
暑假期间，我读了一本书，名字叫《假如给我三天光明》。
本书的作者叫“海伦.凯勒”，是个盲聋人，稍有点哑。内容是海伦.凯勒在安妮.沙莉文老师的帮助下，学会了英法德等多国语言，而且自己的语言能力也基本掌握了。当然还有许多好心人帮助自己，如：马克.吐温先生、贝尔博士等，自己也非常刻苦，一直学习各种语言，一直坚强奋斗着。
读完了这本书，我想起了自己多么不坚强的一件事。有一次，我们一家人和其他两家子一起去了北京，第二天一早就去了长城。长城真长啊!真像条巨龙!我和爸爸妈妈等人一起爬呀爬，可累死人了!“这台阶可真陡!”我大叫。哈哈，台阶这么陡，我必须大叫一声给自己压压惊，免得一不留神摔成“西红柿酱”!啊!终于爬到第一个烽火台了啦!眼看烽火台在前方，我不禁窃喜，但又转念一想，后面那么多烽火台，天这么热，就算不摔成西红柿酱也得变成“烤乳猪”!于是我对爸妈说：“咱爬完那个烽火台下去吧!”爸妈便说我不是好汉，但我再三要求，终于和大伙说一声：“回去吧!”
唉，当我读完这本书，我才知道，坚强，是多么重要的啊!但是，我又不能再弥补，只能以后学着坚强点儿了!所以，我要提醒大家：“坚强很重要!”
小学生《假如给我三天光明》读后感4
今天，我怀着敬佩的心态，认真的读完了《假如给我三天光明》读完后，我的感受颇为深刻。
《假如给我三天光明》这篇文章讲的是：又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
海伦·凯勒曾想有三天光明，也想好好分配，
第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
读到这，我的心灵深深的震撼了，一位又盲又聋的人完成了学业，而且还比一般人要厉害，而我们现在的人这么好的条件给我们读书，却不认真读，这真让人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪费时间，认真读书完成学业。
小学生《假如给我三天光明》读后感5
当我读完《假如给我三天光明》后，海伦的故事让我震撼，安妮老师让我感动。
上帝给予海伦，只有19个月的光明与声音。但是，她在失去光明、听力，失去语言表达能力后，并没有因此绝望，而是更加热爱生活。
海伦让我震撼。当然，开始她也很胆怯，但通过老师的帮助下，克服自己内心阴影，勇敢的从自己内心的黑暗世界中走了出来，变得不再像以前那么弱小，那样寂静。往日被锁在空茫黑暗中的女孩，不再孤单寂寞了。她虽然不能看到多姿多彩的世界，不能听到人间悦耳动听的声音，但学会了沟通与参与;海伦让我震撼。很难想象，如果一个正常人正常人失去了视觉、听觉，将会变成什么样子呢?可，海伦凭借着强大的个人毅力，让自己的世界不再是黑色的，而是越来越精彩。
安妮老师让我感动：耐心地教导海伦，让她更多的了解世界，了解大自然，让海伦无声无色的视觉世界，慢慢变成了能够参与的繁华空间;安妮老师让我感动：教会海伦阅读，用书籍的大海洋，让海伦的思想自由自在的畅游。教会海伦写字，能够从无声的世界，用文字传达自己的情感。
合上书，内心久久不能平静。她们的故事，深深的震撼到我内心深处。
假如，也只给我三天光明，我会怎么办?
小学生《假如给我三天光明》读后感6
天晴，微风。我站在田野上，听到清脆的笑声。
如果时光有脚，轻盈地回跳五年，这里该是一大片一大片的田野，阡陌纵横着，十字路的两边长些野花野草。天蓝得安静，远远望去就像是一幅静止的风景画，可仔细一看，只见一老农挑着担子，从这条路得那头渐渐向我走来，眉头舒展着，神情淡定。走到我身边时他抬了抬头，微笑致意。我突然想到“与世无争”这个词。他的笑容很浅，却很柔和，很干净。让我觉得温暖。
看完了《假如给我三天光明》后，我不禁想起了这片现在已经造满了高价别墅的田野，想起那个老农的笑容。我们的眼睛，我们的耳朵，我们的嘴巴，我们的四肢和心，拥有如此奇异的感知自然美好的能力，若是与世长辞的前一刻才幡然领悟，不是可惜了造物主的一片苦心吗？
——这是恩赐，也是使命！
我曾一度抱怨过生活，但却不知道自己的生活要比海伦凯勒的好上多少，几百倍，甚至几千倍。至少，闭上眼睛面对黑暗的时候，我能在脑海清晰映出早晨美丽的花，能绘出某个俊秀的脸庞。很多人很多事都那么真实美好。一场无比温柔的梦。
如蚕，安然却总要挣扎破茧，总要面对周身的一切不测，一切磨难。
如草，卑微却总要不屈生长，总要面对突然地挤压，几场白雪，几番火烧。
海伦凯勒，五官三残。生命初刻几无记忆的19个月光明，显得那么短暂，眨眨眼之后是无尽的黑暗、戚寂。《假如给我三天光明》里，海伦写着真实的自己，写自己的执拗，任性，写自己的感动，希望，写《霜王》事件，写莎莉文老师的“爱”。从容地缓缓叙述过去，正视生命。如她所望，她正发着光热，不息不竭，不烫不灼，温润舒服。
我们的路，坎坷难免，如林间荆丛；我们的路，芬芳遍地，如幽幽香径。那些人，教会我们坚强；那些人，教会我们去爱。
“爱是什么？”
“爱有点儿像太阳没出来时的天空中的云彩。要知道，虽然你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。想象一下，经过一天的暴晒之后，花和大地如果能够得到雨水，它们会多么高兴呀！爱也是摸不着的，但你却能够感到她带来的甜蜜。假如没有爱，你就不会快乐，更不想玩了。”
在受伤茫然地时刻，在痛苦纠结的时刻，正是要用我们的眼睛看到光明，要用我们的耳朵听见悠扬，用我们的嘴巴诉说感谢，用我们的心灵感知关爱，让自己慢慢从黑暗中走出来，散发出自己的光明，去温暖身边的人。一本书，一句话，甚至一个清浅的笑容，都会拥有奇迹般伟大的力量。那么，张开手拥抱自己吧，你将听到内心欢快的跳动。
田野已变成别墅群，但必有些东西经久不衰。
我站在希望的田野上，夜幕四合，凉风习习。我手中的《假如给我三天光明》被风吹起一个小角。农人的孩子开心地笑着，声音如银铃一般。
我站在田野上，默默守望。
小学生《假如给我三天光明》读后感7
美国文学家马克．吐温曾说过：“19世纪出现两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦．凯勒。放假第一天，我到书城去买书，第一本就看上了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》．买回家后，我迫不急待的就读了起来，读完后令我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的.心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在莎利文小姐帮助下，海伦克服了常人无法想象的困难，凭借顽强的毅力完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。作为新一代的我们,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此，我们要正确地对待困难，遇到困难时，不要怨天尤人，而要以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
小学生《假如给我三天光明》读后感8
中国古典四大名著让我们充分感受中华传统文化的无穷魅力；《安徒生童话》带领我们遨游绮丽多姿的童话王国；《木偶奇遇记》让我们和匹诺曹一起体验成长的喜怒哀乐；《钢铁是怎样炼成的》则向我们展示了一个青年在战火纷飞的年代坎坷而壮丽的一生……那么《假如给我三天光明》又是怎样的一本书呢？
带着这个疑问，我在暑假的时候读完了这本书。书中记录了海伦？凯勒如何在无光﹑无声的黑暗世界里，坚强面对困难，勇敢地迎接生活的挑战，以及创造出生命的奇迹。虽然拥有三天光明只是一个不能实现的梦，但作者海伦？凯勒丰富﹑生动﹑真实而伟大的一生，却给我们带来了感动和激励。
想想我们现在的生活，多姿多彩的世界，而海伦？凯勒的世界里茫茫一片黑暗，看不见这花花绿绿的霓虹灯……在她的眼里生命中最重要的一天莫不过是她的老师莎莉文小姐来的时候。在莎莉文小姐的帮助下，海伦？凯勒克服种种困难，凭借顽强的毅力考入哈弗大学，并以优异的成绩毕业。然而在她的事迹中，我也学到了许多知识。
从《霜王》事件中，我明白了遇到挫折和困难首先要做到坚持不懈。记得刚学跳大绳的时候，一开始总是被绊一下，看到别人都会跳了，自己真是又气愤又心急，可是越心急越跳不好，最后我选择了逃避，自己哭着走开了。自从我看了这本书，海伦？凯勒的一生中有那么多挫折和困难但她从来没有放弃，坚强地面对一切，看到了这，我又拾起往日的烂摊子慢慢地跳，这颗美丽的珍珠终于被我挖出来了。
从中我也明白了我们都应该学会坚持，锲而不舍的精神，我们能够看到这美丽的世界已经够幸运的了，所以我们要珍惜，珍惜这一去不复返的时间吧！燕子飞了，还会再回来；花谢了，还会再开，只有这时间是一去不复返的，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，让我们记住这句话，让我们珍惜时间吧。
请我们善用我们的眼睛，珍惜我们所拥有的一切，这时我们将看到，一个美丽的世界在你面前展开。
小学生《假如给我三天光明》读后感9
她顽强的意志使我感到敬佩。从她还是一个幼稚的孩童开始就生活在一个无声无色的世界，但与她同龄的孩子却有着多姿多彩的童年，这对她来说是多么的不公平，这是常人所能体会到的痛苦吗？但她并没因此放弃追逐着她自己的梦想，她努力着，像自己的梦想前进。但在现实生活中，许多人因为一点挫折就想不开，这和海伦凯勒形成了鲜明的对比。
其实人生不如意的事十有八九，但还有一二呢，他们就是希望，他们需要你的勇敢自信来争取，我相信有勇气站起来的人一定会有回报，或许不多但你的勇气值得嘉奖。
冰心奶奶说得好“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”大部分人只羡慕别人成功的一面殊不知他们为此付出了多少心血和努力，所以我们不应只一昧的羡慕别人，也应该要向他们一样付出，毕竟付出就会有回报，相信有了自信并且付出的人，就一定能像海伦凯勒一样取得成功。
小学生《假如给我三天光明》读后感10
我前几天看了一本叫《假如给我三天光明》的书、 这本书是美国的海伦 凯勒写的。她是美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家，历史上第一位取得学士学位的，盲聋人。她以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言 ，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《 时代》周刊评为"美国百大英雄偶像"，荣获美国公民最高荣誉之一的“总统自由勋章”。
读了这本书之后，我最应该感谢海伦 凯勒，因为是她让我明白应该如何去面对不幸，如何去迎接命运的挑战。她让我知道，应该珍惜我现在所拥有的一切！
我觉得海伦 凯勒已经超越了盲聋的身体障碍和折磨，她不屈不挠的坚毅斗志，已成为强者的永恒象征。
当我看到《假如给我三天光明》中的“我生命的故事”的时候，我仿佛亲眼看到了海伦小时候的经历，让我很感动。她小时候不能跟其他家的小孩玩，只能默默地呆在家里，我觉得海伦刚生下来的时候，老天爷就命中注定是个天才，因为她五岁的时候学会了把洗好的衣服叠好收起来，还能从中分拣出自己的衣物。
海伦1896年10月的时候进入了剑桥女子学校学习，为迈入拉德克利夫学院做准备。
1896年6月29日至7月3日，海伦参加了拉德克利夫学院的入学初试。
1898年2月至7月 基思先生每星期来伦瑟姆两次，叫海伦代数、几何、希腊语和拉丁语。
1898年10月，海伦反回波士顿。基思先生连续八个月每周给我上课五次，每次大约一个小时。
我读完这本书之后，我懂得了一定要珍惜生命，好好的保护现在所拥有的一切！
