★爱的教育读后感15篇
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家收集的爱的教育读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱的教育读后感1今天我看了一篇文章，是《爱的教育》中的《少年笔耕》一文。这篇文章的内容是：在一个贫穷的家中，父亲是铁路工人，不能赚很多钱。为了多赚一些钱，父亲要晚上兼职抄写封条。每天都要抄到午夜12点。他的儿子叙利亚想帮助父亲，父亲不同意。叙利亚就偷着帮父亲，每到夜里12点钟，待父亲睡着后，叙利亚就蹑手蹑脚的去书房帮父亲抄写封条。因为每天这样，叙利亚也很疲劳，影响到了白天上学，所以学习成绩开始变得不如原来好了。父亲很生气，很失望，批评他不勤奋学习，他十分的委屈，但还是继续抄封条，帮助爸爸为家里赚钱。终于有一天，这事被父亲知道了，父亲很后悔，因为是他错怪了想帮助自己的儿子。
我认为文中的小主人公叙利亚是一个坚强、孝顺的好孩子。说他坚强是因为他虽然受到父亲的误解和批评，很是委屈，但是仍然坚持帮助父亲。说他孝顺是因为他不但努力的学习，而且还为家里分忧。
我与叙利亚相比，差的太远了。我的家人为我做了很多：妈妈每天下班回到家里就辅导我的作业，为了提高我的学习成绩；爸爸陪着我锻炼身体，和我一起去上乒乓球课，为的是让我能有一个健壮的身体；奶奶每天绞尽脑汁、变着花样的为我做饭，为了能让我茁壮的成长；爷爷不论严冬酷暑、刮风下雨每天都接我放学，为的是让我安全回家。而我呢，我又为我的家人做了什么呢？答案是没有。
从今天开始，我要向叙利亚学习，以优异的成绩作为礼物报答我的家人。
爱的教育读后感2爱，是多么熟悉的一个字啊！在每个人心中，都有一份纯洁的爱。我在读了《爱的教育》这本书后才明白爱有多么的伟大。
《爱的教育》这本书主要讲了一个四年级小孩安利柯的故事。书中的每个故事都十分感人，其中，令我印象最深刻的就是：有一个小男孩。他以清扫烟囱为工作。可是，有一天，他不小心把清扫烟囱赚来的三十个铜币弄丢了，他无法回家，十分着急。于是，路过的同学们就把自己身上的铜币给他，去帮助她回家。我认为这一段最感人的就是这里了，因为它让我感到了一个人要有一颗无私的爱心。
有感于小主人公安利柯的描述，我眼前一一闪过我的父母、老师、同学、朋友：我的爸爸妈妈上班很忙，还要照顾我的生活，指导我的学习，关心的成长；老师每天辛辛苦苦上课、苦口婆心地谆谆教诲我们学知识、学做事、学做人；同学朋友在困难时帮助我、在成功时激励我……我也和安利柯一样被“爱”包围着啊！我要在被爱中感受爱、学会爱。我体会到了同学之间应该互相帮助；做人要宽宏大量，只有这样，别人才会在我们自己遇到困难时帮助我们。
我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！因为人与人之间的关爱虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的。
爱的教育读后感3有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。
整部小说，只用了朴素的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际却很不平凡的人物①。如善良憨厚的卡隆、舍己为人的洛贝蒂……
这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵感情的涟漪。我最喜欢卡隆，因为他乐于助人，当一个同学丢失了买笔记本的钱站在大街上哭时，他把自己的钱给了他。他也是一个孝顺的人。他非常爱自己的母亲，他花了三天的时间给母亲写了一封长达八页纸，四周还画上精致花边的信，作为给母亲的生日礼物献给母亲。所有的特点在他身上凝聚成了一个伟大的字：爱！
爱，像空气，每天在我们身边，②但我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。爱是纯洁的；爱是无私的；爱是伟大的。③沉浸在爱的海洋中，是一件幸福的事。
读着《爱的教育》我思绪万千；合上《爱的教育》我心潮起伏。④懂得欣赏爱，付出爱，享受爱，⑤心灵之花就会因此绽放出绚丽的花朵。
爱的教育读后感4友谊是无限的，如果你不去珍惜他，它就会很快消失。读过了《爱的教育》后，我才体会到什么是真正的友谊。这是12岁的小学生恩里科写的日记，他生活在一个充满温馨和爱心的家庭里，他与他的叔叔爸爸妈妈以书信的方式告诉他要爱祖国，保护祖国。
当我读到洛贝谛跑到马路中央，把惊慌失措的小男孩往马路边一推。自己却被马车扎伤了，这是多么伟大的举动呀！我情不自禁流下了眼泪。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么，他都回借给他，甚至送给他。如果找到一百个小学生，其中不一定会有一个像卡罗内一样的人！当我读到奈利向老人砸去一块石头时，我惊呆了！没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动，我很气愤！但是当我读到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人怀里时，我的眼睛再次模糊了！这代表着他与老人之间的一份亲情。
人有人之间最珍贵的就是友谊，如果你失去了友谊，就等于失去了生命。《爱的教育》告诉我许多东西，也告诉了我许多知识。例如：读了每月故事《小抄写员》告诉了我，我们也应该帮父母分担一些家务活或工作；《小印第安士兵》告诉我要保护祖国。我佩服卡罗内的大方；我也佩服小男孩的英勇；我更佩服斯得蕾谛爸爸的宽宏大量。
是啊！我们都要一真诚的西去对待别人，这样别人才会用真诚
的新去对待你。在以后的时间里，我们要以这样的心态与每位小朋友相处好。
爱的教育读后感5意大利的文学家在中华的译文。前者据日语翻译，后者亚米契斯所作，也是根据前者是一个俗话的补充，在看《爱的教育》的同时，被书中那些平凡人物的平凡事迹所感动，这些平凡事迹歌颂了人们应该具备的感情。
爱像空气弥漫在生活周围，充满了人的内心，它的意义已经融进了生命。爱之所以伟大。是因为它不仅对个人来说，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般的少年。就如父母的爱，恩里克有一本与父母共同的日记现在很多同学的日记上还挂着一把锁。简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
这一个个故事不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我被其中强烈的情感所震撼。面对我们的教育，《爱的教育》用简单的语言塑造一个命运不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力，这些平凡的人物的命运和情感在我心中激进了一阵阵感情的波涛。
《爱的教育》这本书在漫长的岁月，陪伴孩子成长，可以说这是一本永远不会过时的书。《爱的教育》让我步入了恩里克的生活，了解他们是如何生活，如何去爱。但只有爱是不行的，还要有好的科技，正是没有好的科技，以前才被别的国家欺负，但我们国家现在科技好了，不会被欺负了。但我们还要去爱，让我们打开充满爱的门，让世界充满爱。
爱的教育读后感6《爱的教育》是意大利的亚米契斯写的，它通过一个小学 ……此处隐藏1848个字……安利科的故事时，我就认识到天下父母都有一颗深爱子女的心，哪怕是爸爸妈妈打你骂你也是为你好。安利科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多都无法感受到。读了《爱的教育》，我走入安利科的生活。目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
剡山小学五(7)班五年级 商倩倩
爱的教育读后感11《爱的教育》这本书是意大利著名的儿童文学作家埃得蒙多·德·亚米契斯的代表作，一八八六年问世，成为各国一代又一代读者尤其是青少年读者爱不释手的读物。它尤近百个故事组成，包括每月故事、父母写给孩子的信和日记，其中，大部分为日记，写了十个月，是围绕主人公“我”━━恩里科在小学三年级的一个学年里的记事。其中，我最喜欢的就是一篇篇美好、感人的每月故事。
我最喜欢《撒丁岛的小鼓手》这篇每月故事。它讲了在战争时期，意军被奥军打得落花流水，小鼓手去请援兵，然后打败了奥军，但是他失去了一条腿。上尉很欣赏他，因为他牺牲了腿，但换来了战争的胜利。我觉得，小鼓手是好人，如果在今天的社会中，人人都和他一样，那么，世界上将没有坏人，大家都会安居乐业。
在《爱的教育》中，还有很多感人、令人反思的故事。我觉得，虽然那时的科技不先进，但是，发生的事并没有因为科技不先进而幼稚（作家注意到，意大利在一八七〇年实现民族统一以后，人民大众的处境并没有得到改善，建立现代文明的民主社会的理想还有待实现。不过，他认为，借助学校教育，借助博爱、谅解的精神，可以变革现状。他特别重视学校教育，因为学校承担着培养社会新一代成员的使命。这也正是埃得蒙多·德·亚米契斯倾注心血与写作《爱的教育》的社会背景和思想渊源），反而很感人。
《爱的教育》这本书令我感触很深，建议大家读一读。
爱的教育读后感12《爱的教育》是一本由每月故事组成的系列书。这些故事大都以“爱”为精髓，大到国家、社会、民族的大我之爱，小到父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人至深，读后常常会忍不住地流泪，情感也随之起伏。
记得《撒丁岛的少年鼓手》，说得是一个少年被派去找援兵，援兵找到了，他却，受伤，上尉感激地对他说：“我只是一个上尉，而你却是一个英雄!”令人感动的正是少年热爱他的祖国意大利而表现出的英勇不畏。因为第一次受伤使他感到骄傲，而这第一次流血，少年却失去了一条腿，那腿本可以保住的，但因为他发疯地拼命地跑，结果严重发炎只能截肢，而他一滴泪都没流，没有喊一声痛。当读到这里，我的眼泪在眼眶中打转，我感受到了少年对祖国真挚的爱。
书中有的还讲述一些小朋友顽皮犯错，但在爱的鼓励下最终认识到错误。《雪球》、《访问受伤的老人》就是讲述一个男孩在掷雪球玩耍时失手砸中一位戴眼镜的老人，碎片进入老人的眼睛，险些瞎了眼。男孩吓坏了，但在伙伴的鼓励和老人宽恕下，鼓起勇气承认错误并真诚探望老人。
读这本书使我无时不在字里行间体会到了种种人世间最伟大的爱，它们感人肺腑，引人深思。
爱的教育读后感13《爱的教育》是意大利作者亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。作者以一个四年级男孩安利柯的眼光叙述着身边的故事，讲述着身边的美与丑、善与恶，体现了师生之爱、同学之爱、儿女之爱、父母之爱、爱国之情等。每一篇小故事都有一个或几个主人公。
把每个故事从书中拆出去不会影响故事的完整性。这就照顾到了读者，特别是学生的阅读心理和特点，使他们更容易理解作者所要表达的某个道理，使书中人物的形象、性格特点更易于展现。我最喜欢的故事是 “爱国少年”这篇文章，里面的主人公是一位意大利少年，他遭遇了不幸，可是始终有一颗爱国的心。少年被父母卖给一个戏班子，两年后，少年逃出戏班子，找到意大利领事馆，寻求帮助。领事把他免费安排在一艘轮船上，送少年回家乡。
在船上，有三个人一直追问少年的身世，少年告诉了他们，他们给了少年一些钱，少年正盘算如何花钱时，却听见那三个人在侮辱他的祖国，他非常气愤，金币像雹子一般落到了这三个人的头上。他的这种气节，让我懂得了，我们应该始终有一颗爱国的心。《爱的教育》这本书告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西——— 对祖国、对同胞、对弱者、对父母、对师长、对同学以及对周围所有人的爱与尊重。
爱的教育读后感14上学期，我们班共读了《爱的教育》，我有很多感想。
《爱的教育》这本书讲的是以日记的形式叙述的，主要写了安利柯在班级中和同学之间的故事，每当读到那几件有趣的事，我觉得这些事好像就发生在我们班。
其中有一件事是最喜欢的，题目叫"吵架"。讲的是："我"和克莱蒂吵架了，是因为可莱蒂不小心碰"我"了一下，使"我"把别人的本子搞脏了，"我"故意还击了一下他，后来，我们都认识到了自己的错误，他向我道歉，我们俩又成为了一对好朋友。我喜欢这个故事的原因是：对待友谊，应以善解之心去理解，用自己最先伸出的手化解彼此的误会，这既是一种宽容，又是一种美德。
读完这本书，我觉得故事的主人公安利柯，他天性善良，观察敏锐，是个乐观进取的好少年，安利柯的父亲对儿子采取了一种宽容理解的教育方式，让他从日常生活中懂得如何和朋友相处和友情的重要。尤其是他送给菠菜柯西玩具火车，富有爱心，富有同情心是值得赞扬和学习的。而代洛西是一个品学兼优的尖子生，他同情关爱弱者，乐观活泼，心地纯正，团结友爱，具有博爱精神。
同学们，你们读了《爱的教育》这本书，有什么感受呢？写下了吧！没读的同学也可以读读，十分有趣。
爱的教育读后感15《爱的教育》这本书让我明白了许多做人的道理，令我收益匪浅。
我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才能够顺利成长，也能够从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自我却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮忙别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自我的同学，我们就不必须有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮忙的人，可是遇到的结果却完全不一样，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。
正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才能够明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质，明白了什么是真、善、美的人，必须是世界上生活的最完美的人!
