摔跤吧爸爸读后感
当看完一本著作后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的摔跤吧爸爸读后感，希望对大家有所帮助。
摔跤吧爸爸读后感1
这部电影对我的影响很大。从电影中，我看到了一位父亲对梦想的不懈追求和对女儿无私的爱。
影片讲述的是一个国家冠军摔跤手因为摔跤给他带来了荣誉却无法带来金钱，迫于生计，不得不屈服给现实。但他从未放弃过自我的梦想，在他渐渐衰老的时候，他把期望寄托在孩子身上，期望自我的孩子能获得一块奥运金牌。即使他的孩子都是女孩，他也不断地训练她们，这个过程他承受着所有人的冷嘲热讽，默默前行。最终，他的女儿们也都成为了国家冠军。
本以为影片到此结束，却发现这位父亲的梦想比这更远大，他期望女儿们都是世界冠军。但女儿不再继续听话，所以连续输了几场比赛，才发现父亲是对的。接下来她们克服了一个又一个的困难，打败了一个又一个的对手，最终成为世界冠军。
这部电影告诉我们，要想实现自我的目标，即使有再多阻碍也不能阻挡我们前进的脚步。只要坚持梦想、不懈努力，就必须能成功。就像影片里的父亲，为了他的梦想、为了他的女儿，承受着几乎令他喘可是气的压力，但总能想办法克服这些。
我们要学习他们，以他们为榜样，告诉自我——为了目标、为了梦想去奋斗！坚持下去，就能成功！为自我加油！
学会坚韧、学会不忘初心，学会为了梦想而拼搏、去奋斗，永不放弃！这样，我们才会走向梦想，推开成功的大门。勇于向一切阻碍自我前进的事物发出挑战，战胜他们！
摔跤吧爸爸读后感2
昨晚，我们看了一部最近很火的电影，叫《摔跤吧爸爸》。影片讲述了一位父亲克服着种种困难和嘲讽，将两个女儿培养成摔跤手，并为印度夺了第一块摔跤国际金牌的故事。
影片一开始就交待了故事的背景——贫困的小村落，拥有金牌梦的前摔跤手爸爸，4个女儿，这样的组合，让我在那位父亲表示要把女儿培养成摔跤手时，第一反应就是不可能。更别提他们用跑步代替专业训练，用麦地当训练场地了。我就如同村子里的人一样，觉得他疯了，这是痴人说梦。
但故事的进展让我大跌眼镜，从一开始的抵触到之后的主动，从一开始的瘦弱到之后的强壮，从一开始在男孩面前不堪一击到之后打败男摔跤手。两个女孩一步一个脚印，用实力扭转了所有人的看法，包括我的。我心想，或许真的可能。
但Geeta在国际比赛上的表现让人大失所望，屏幕外的我深深惋惜，心想这颗没有升起的星可能要提前坠落。所幸她及时找到了方向，在爸爸的.帮忙下顺利找回状态，一切都在向好的方向发展。
直到那场最终的比赛到来了。还有十几秒，记分牌上的数字是5：1，Geeta是1。这个数字仿佛击碎了一切，之前所有的努力都付诸东流，要在十几秒内拿5分，我想，这次是真的不可能了。可是Geeta不这样想，那个彩虹摔，摔在地上，也摔在所有一路上对她嘲讽、对她说不可能的人的脸上。她用那一摔向所有人证明了：什么不可能不，可能！
看完电影后，我内心久久不能平静。其实我们的人生就如同Geeta的经历一样，都是在不断地将不可能转变为可能。一生中，我们会遇到很多嘲讽，会有很多人告诉我们不可能，当这种时候期望你能如Geeta一样，把这句话摔在他们脸上——“什么不可能不，可能！”
摔跤吧爸爸读后感3
《摔跤吧，爸爸》根据真人真事改编，讲述了一个温暖幽默的励志故事。影片主角马哈维曾是印度国家摔跤冠军，因生活所迫回到偏僻贫穷的家乡，过着普通人的生活。他希望今后子承父业，实现其登顶世界级摔跤冠军的梦想，不料一连有了4个女儿。本来已经心灰意冷，他却意外发现了其中两个女儿的摔跤天赋。于是，被村民们当成“偏执狂”和笑料的马哈维与妻子约定，用一年时间教两个女儿练习摔跤。经过近乎严酷的训练，两个女儿终于如愿以偿，先后赢得邦级冠军、国家冠军和世界级冠军，成为激励千千万万女性搏击人生的榜样。
这部印度影片之所以意外走红，不仅因为演员演技出色、故事情节感人、摔跤场面扣人心弦，更是因为其题材的现实性和真实感。国内许多家长观影后产生了角色代入感，对马哈维有强烈的身份认同。面对千军万马走应试教育独木桥的现状，如今的家长们普遍产生教育焦虑，而《摔跤吧，爸爸》却指出了一条特色教育之路和一种有效的教育模式，给人启迪，催人上进，传递着十足的正能量。
毋庸置疑，百家争鸣、百花齐放是我国文艺繁荣发展的重要方针。在市场经济时代，商业电影的制作本来无可厚非，但一味地脱离现实、靠明星头牌炒作增加票房的做法，不仅不能赢得观众的心，也经不起市场的检验。事实上，纵观我国近现代电影史，凡是叫好又叫座的电影，其题材大都深植于现实，并经过深耕细作，实现了艺术性与真实感的完美结合，体现了“源于现实，高于现实”的艺术价值。
当“戏不够，爱情凑”成为一些专业人士的“灵丹妙药”之时，电影界或许应该反思，没有爱情戏份、以真情动人的《摔跤吧，爸爸》，为什么会取得意想不到的成功?
摔跤吧爸爸读后感4
电影中的两个小姐妹真的是因为爸爸严格的要求而成功吗?我们一起来分析一下女儿为什么会获得爸爸期待的成功。我们经常分析孩子学习好的要素：第一就是爱学，第二是能学习，第三是会学习，这三个要素共同具备的时侯，这个孩子学习方面就没有问题，容易成为佼佼者。
首先我们来看看剧中的两个女儿学习摔跤的心理动机，起初逼迫她们学习，进行了高强度的运动训练，女儿虽然出于害怕，刚开始能够按照爸爸的要求进行，但是过后是反抗的，反抗振压无效后消极怠工，因为这只是爸爸的一个没有完成的梦想，希望通过女儿来实现，所以两个女儿根本没有强烈的心理动机来做这件事，你可以逼迫奴隶听话做苦工，但是你没有逼迫奴隶爱上他的工作，所以女儿根本不可能爱上摔跤，当你都不热爱一个项目的时侯，又怎么可能长时间的去投入和坚持呢?坚持不下来就更谈不上取得什么成就了.....
两个女儿与其说是被激励了，不如说更是被吓着了，一想到十四岁就要嫁人，一辈子就只能和锅碗瓢盆为舞，与这样的人生相比成为摔跤运动员的人生真是不知要好上百倍，成为摔跤运动员在那个时侯，已经成为两个女孩唯一的最好的道路。
爸爸同样是一个非常优秀激励师,不断的给予女儿正向积极鼓励,比方说在比赛的前夜对女儿说：“如果你赢了，并不是独享胜利，有几百万个像她们一样跟你一起得胜，所以被认为不如男孩的女孩们，那些被迫做烦琐家务的女孩们，那些被嫁出去生儿育女的女孩们，明天你不要各澳洲选手比赛，还是要跟这些轻视女子的人比赛。”于是女儿完成了第三要素当中的爱学习这个阶段的修练。
