《青苹果》读后感
当赏读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的《青苹果》读后感，欢迎大家分享。
《青苹果》读后感1
遮遮掩掩，因此要自然真实，这样才能感人。 第三部分第二部分，文章的结尾，把感受落实到自己的现实生活中去。 写法上，找出差距?简单但明确、卖关子，联系生活中的事例来谈感受，感受由心而发，先交待清楚读了什么书观后感写法大体上分为四个部分 第一部分、开门见山，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，而我们的感受也是在这个过程，虚假不实，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么，树立学习的榜样，不要无病呻吟，“议”就是抒发自己的感受，这样就可以了!不必展开来说，千万不要绕圈子，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，感受由浅到深，这一部分要求简明扼要，具体谈感受是什么。一般来说，有感而发。 第四部分，这样也影响文章的结构，不要照抄原文，要不就毫无意义了，再者，要对全文内容做个收尾总结，有什么感想，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，抓住要点，都需要一段时间，找出不足，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，否则就有凑字数的嫌疑，打动读者，由读而引出感，不过不能太长、发自内心，但可以引用原文句子，不含糊，可以进一步抒发理想或希望与祝愿。 叙述是简述。我们读书看报阅读文章都有一个过程，得到升华、这段时间内一点一点产生的，把全文的情感升华到顶点，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来。
《青苹果》读后感2
寒假里，我读了《青苹果》这本书后深有感触，里面有许许多多发人深省的故事，每一个故事都包含着一个个感触人心的大道理。其中，令我最深有感触的是《把母爱还给你》。
这篇课文中讲述了一位70多岁的退休老师家里来了许多客人，都是一些他的老学生，他们声称自己来拿宝贝、李老师的朋友很不解、便去问他，原来这位退休的李老师以前的学生们常抱怨自己的母亲太烦人。尽管李老师劝说他们，但有些学生听不入耳。录音给李老师听也不捎走。后来，学生的母亲去世了，惋惜再也听不到她的声音，老师想起了录音带，便把它还给了学生。
这让我感受到了李老师那一颗慈祥的心，其实李老师心里十分清楚，这都是做母亲的殷殷话语，是对她们的母爱，也是一颗对他们关怀担心的心，是无价的母爱，他们的母亲虽然是在唠叨烦人，但实际上表现的是一丝丝的母爱，更希望他们能健康地长大，所以才会唠叨。其实母亲也枉费了许多心血、来教导他们，更多的是那殷殷话语的母爱、还有敬爱的李老师，他善解人心，知道他的学生们，还需要录音带，也需要母亲的唠叨话语，特意的把录音带保存下来，让他们好好品味一下那母爱。
读了这篇文章，我既为李老师尽职、慈祥感到了无比深厚的教师之情，也感受到了母亲她那殷殷话语里面渗透着一种听不见，也看不见，但却可以感受到那一滴滴的母爱，浓得化不开的`母爱，同时也让我想起了我的母亲和老师，以后，我应该要听从老师的教诲，也要坦然接受母亲唠叨的话语，感受一下母亲对我的爱。
《青苹果》读后感3
这个是 其中一个 一直以为世界上没有任何人能承受1009次的失败，也不可能跨越这个横沟。但这几天我读了陈金龙教授写的《把困难雕刻成微笑》这本书。哈伦德·山德士在经历无数次的失败后，仍不气馁的精神，深深的触动了我，使我深有感触。
故事中，主人公哈伦德·山德士出生于一个贫穷的家庭，父亲在他5岁的时候就去世了。哈伦德·山德士便开始了流浪生活，他先去农场干杂活，结果又干的很不开心，后来他又去当了电车售票员，也很不成功……就这样经历了许多工作，但没有一份他满意的工作，但是主人公并不气馁，直到他退休的年龄，他用他所有的财产开了一家快餐店，这就是肯德基的第一店，那时，他手上唯一还值一点钱的就是他有一份炸鸡专利配方，他想保留这个配方，让其它的餐馆使用，自己从中获利。但是，梦想是美好的，现实是残酷的。他敲开第一家老板的门，老板了解他的来意后，嘲讽地说：“把你这个痴人说梦的念头收回去吧。”他并没有因为一次的拒绝而放弃，反倒用心的去修正说词，以便更有力的去说服下一家餐馆，但是，还是被拒绝了，拒绝，拒绝……
终于，在经历了1009次拒绝后，他换来了成功，终于听到了“同意”2个字。那家餐馆用了他的配方后，顿时生意火爆，就这样，在哈伦德·山德士88岁那年，成为了世界有名的富翁。
读完这本书，我被哈伦德·山德士坚持不懈的精神深深感动，我想：“在经历了1009次拒绝后，有多少人能锲而不舍的继续下去呢?”而我也明白了，倒下了不要紧，重要的是倒下了还会爬起来，再向前一步。
成功与不成功之间，并不是一道巨大的横沟，它们之间的差别只在于是否能够坚持下去。
许多时候，只需要我们再多坚持一分钟，或许，就能成功。
