初三满分作文15篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初三满分作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
初三满分作文1白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不禁掩面叹息,内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的。
课上,我们凭借着青春的活力与大胆,与数学老师切磋争辩着一道拓展题,那声音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交响曲》一般,连老师最后都大为惊叹:后生可畏啊!
图书馆里,我们欣赏巴尔扎克,品味余秋雨,笑谈塞万提斯……用活力去感受文学,去点燃自己爱文学的心灵。
活力的岁月永远没有完结,活力的岁月永远不知失败。
体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我,也是男生中的一员,传球、空投,有时也会落空,有时也会失败。但我知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来!
课后,我们风趣调侃;回家,我们惜时如金;路上,我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨,充满活力的岁月我们可以在烈日下打球,充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友,充满活力的岁月我们有自信相伴!
而今的岁月正值初三进入尾声,大家免不了有些消沉,为与朋友的分离而苦闷,为和老师的离别而不舍,又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了,充满活力的初三岁月,我将永远珍藏你。
【点评】
本文胜出之处在于以下三点:
第一,选材散而不乱。文章几乎囊括了中学生生活的全部,但又处处闪现学生涌动着的活力。
其次,表达简洁。在短短数百字中选取几个镜头来作抒情或描写,实为明智之举。
第三,文字意蕴丰富。争辩拓展题、后生可畏,不正是课程改革的成果吗?巴尔扎克、塞万提斯,则显示了作者宽阔的阅读视野……这一切,确如文章所说,值得珍藏。
初三满分作文2在我的生活之中,有那么一句话时常在耳边想起,那句话是出自妈妈之口的:不要丢三落四。
每天,在我出发上学之前,妈妈总是要唠叨几句,她常常说:“不要丢三落四!”每到这个时候,我总是不情愿地打开书包,把该带的东西一一整理好,妈妈才肯放我走。记得有一次,妈妈有事出去了,我上学的时候也没有去打开书包检查。结果,我把语文书和作业本给落在家里了,被老师狠狠地批评了一顿。直到这时候,我才明白“不要丢三落四”这一句话是多么要用啊!
在那之后,每天早上,在我出发上学之前就会想起“不要丢三落四”这句话,便自觉地打开书包去检查。在下午放学时,我也细心检查自己的抽屉,看看里面的东西是不是全拿走了。渐渐地,我养成了一种习惯,不管在上学时还是放学时,我都细心检查我的书包,基本上从来没有落过东西。
“不要丢三落四”这句话常常在我耳边想起,它是妈妈的话语,也让我渐渐养成了这一好习惯,而这一种好习惯也给了我许多帮助。
还有一次,妈妈要带我去海边玩,我拿着背包,整准备出发时,妈妈却说:“不要丢三落四!”我想:怎么可能会丢三落四呢?可妈妈还是让我检查一下。于是,我打开背包,仔仔细细的检查了一遍,竟然发想我的防晒衣和墨镜还放在外面,我还是有些马虎的。到了海边以后,太阳果然很晒,我的防晒衣和墨镜果然派上了用场,如果妈妈没有提醒,我早就晒成黑炭了!此时,我更加明白了“不要丢三落四”这句话的重要之处。
“不要丢三落四”这句话几乎每天都在我的耳边想起,它将陪伴我终生。
初三满分作文3早晨,睁开朦胧的双眼,看见窗外的阳光碰撞到玻璃,显示出一种迷茫的美丽。意识中,仿佛今天有什么事要做……
果然,妈妈不一会儿就走进我的房间,和蔼地说:“欣欣,去看看奶奶吧,她整天都在念叨你呢!”望着妈妈期待的神情,我极不情愿地从嘴巴里挤出来一个低沉的声音:嗯。
13岁,一个花季般的年龄,像一头茫然的小鹿,徘徊在人生的十字路口,怎会有心情去看望唠叨的老人,久而久之,就厌烦了。
踌躇地跨出家门,思索着待会该怎样跟奶奶打招呼,该怎样应付奶奶颇为无聊的话题。走过喧闹的大街小巷,仿佛这一切都与我无关,仿佛在这我是以“别人”这个称呼。脚步在这一刻停止,前面是一个大约五六岁的小女孩和一个慈祥老婆婆。小女孩撒起娇来:奶奶,我的脚走疼了,你背我走嘛!那个老奶奶笑着说:“你这个小顽皮!”说着,就用手臂把小女孩揽上脊背,往前吃力地一步一步地走。婆孙俩的脸紧紧相靠,幸福在小巷中洋溢。阳光似乎也眷顾这婆孙俩,努力地散发着耀眼的光芒,小女孩和她的奶奶仿佛在这阳光的光环里演绎着爱的真谛!
恍然醒悟,曾几何时,我的奶奶也用着同样的姿势来传递这特殊的爱!而现在,我却抱着极不情愿的心去看望她老人家!无数忏悔。愧疚涌上心头。这时,阳光依旧灿烂,照透我的心菲,拂去那一丝丝尘埃,变得纯净无暇。
忏悔。愧疚变成感恩,迎着阳关疾步向奶奶家走去,此刻的我,已经了解到爱的真谛。希望一切为时不晚!
初三满分作文4穹下,雄鹰展翅翱翔。爱与会爱,编织了雄鹰灿烂的一生!
——题记
曾经看到过燕子的巢,光滑平整,在人家屋檐之下,没有雨淋,没有风刮,甚至阳光也恰到好处,不在阳光曝晒处,却依旧能感受到那一阵阵沁人的暖意。燕妈妈飞来飞去捉虫子,亲口送到燕宝宝的嘴里,看着母子那份满足的样子,就觉得好温馨。不知不觉在屋檐下面就站了很长时间,真想让这画面永远停留在眼前,永不消逝。
毋庸置疑,燕妈妈是爱小燕子的。这种爱,很温馨,很甜蜜。
正巧,那天下午看到一个极其简陋的鸟巢,摇摇欲坠地挂在悬崖边的一棵枯树上。我站在离它很远的地方,依稀可见它的轮廓,似乎只是由几根树枝随意搭建而成的,抽掉一根,也许就会散落。等了好久,看到一只鹰冲来,歇了一会,振翅飞走了,顺着这只鹰飞去的路线望去,我大吃一惊——一只瘦弱的小鹰站立在悬崖边,似乎浑身都在战栗着,刹那间,我真想飞到小鹰身旁,把它抱在自己的怀中安抚它那赢弱的心。终于,那只鹰飞到了小鹰身旁,站在它身后,张开双翅,似乎要把小鹰抱在怀里。我的心,终于松了一口气。
电光石火之间,忽然看到一道黑光,定睛望去,是鹰,是那只在悬崖顶上的小鹰。只见它的身体急剧下坠,再过几秒,就要跌落崖底!我的心,战栗起来……忽然,奇迹发生了!那只小鹰,竟然飞起来了,冲向了高空!向着阳光,向着希望,划出一道属于自己的灿烂曲线!
站在悬崖旁的鹰妈妈,也飞了起来,飞向女儿的天空。
若说燕妈妈爱小燕,难道鹰就不爱孩子吗?若说燕妈妈的溺爱是爱,难道鹰的厉爱就不 ……此处隐藏3081个字……湖面,那另一片天被我踏得泛起阵阵涟漪,天空中的景色也模糊不清,所到之地群星乱舞,时不时激起的水珠也藏着星。在独自一人、无边无垠的这里,我可以肆无忌惮的奔跑、玩耍,心一下子开阔了,心跳也随之加快。
我蹲了下来,捧起水往天上一挥,天与另一片天在同样的位置染上了紫色,那紫色的范围越来越大,颜色也由原来的紫成为了粉、蓝。这颜色不一会儿就溢满了天边,原来的黑色也变得绚丽多彩。在这静谧的.湖上,我的心跳随之变快,纵身一跃沉入湖底。
在湖底等待我的是硕大无朋的宇宙,装满星星的各种行星从我身边飘过,他们透明如泡泡,仿佛一触即破。我在这宇宙间自在漂移,来到一条星河前,两岸都有一颗极亮的星,那会不会是牛郎织女?我扎入河水中,凭河水冲刷我。
来到河的源头,眼前一片刺眼的光,闪的令人睁不开眼。我紧闭双眼,双手捂住脸,闯进了那光中。刹那间我感觉自己轻似羽毛,又重如石块,缓慢又快速的下坠。
突然,这感觉不见了,我睁眼一瞧,原来,是梦。窗外太阳已经冉冉升起。我缓缓起身,站在窗前微笑面对世界,心中却十分美好。
我心雀跃,为这世间美好。
初三满分作文12在生活中,我们有过各种不同的心情:喜怒哀乐,他们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们伤心欲决过,我们放声大笑过。然而生活却是一种另人琢磨不透的东西。在这儿,我们快乐伤心生气。
上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆。那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲这分轻松这分逍遥。我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑。总之,我们是快乐的。
终于有一天,我们离开了这个安乐窝--小学。进入了有一个成长的阶段--初中。
小马过河,河之深浅需自己的尝试。虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦。可是,难道就没有乐吗?
带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了。正如他们所说,初中生活并不轻松。
正是因为如此,我才开始成长。曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何。我理解这一切而感到快乐。我开始有了自己的思想。我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺。我第一次对人生有了一翻感悟。虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了。可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心。
生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一应具全,我们正慢慢的品尝这个滋味。失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们成长,也因为我们成长,我们感到了成长的快乐!
初三满分作文13从生命的开始,一窜就窜过了十几个年头。眨眼间,我就从一个什么也不懂的小孩字变成了一个懂事、有思想的中学生。在这十几年间,有陪伴我的亲人、朋友,也有一晃而过过的路人,我是不是应该感激他们呢?
在成长的过程中,我遇到过无数给予我关怀与爱护,支持与帮助的人,或是父母,或是朋友,或是一个从来都不认识的路人,我应该感激他们;在生命的路途中,我遇到别人有意无意的打击和伤害,或是父母,或是朋友,或是一个从来都没有见过面的路人,但他们让我看到认识的另一面,我应该感激他们。
曾被一快西瓜皮滑倒,并埋怨丢西瓜皮的人,我明白了有时走路需要看清楚路面上的事物,不能心不在焉,不然会摔得很惨,这是小时候的幼儿园时期了;曾因为考试不及格,遭到老师的严厉批评而哭了,我知道没有努力过是不会有战果的,这是小学时期了;曾在过马路时被车撞到,车跑了,我却摔在地上,虽然没有多大碍,但我还是很痛,我认清了世界上有些人的懦弱与不负责。然而,这些人是值得感激的。
曾被一块西瓜皮滑倒,是母亲把我扶起来,并细心呵护我,这是小时候的幼儿园时期了;曾因为考试不及格而心情低落,是朋友把我从心情的低谷拉上来,并想尽办法逗我开心,这是小学时期了;曾在过马路时被车撞到,车跑了,我却摔在地上,是一个素不相识的路人问了我家的电话号码并把我爸爸找来的。这些人,也是值得感激的。
衷心地感激每个在我成长道路关怀过我的人,衷心地感激每个在我生命路途中打击过我的人。
初三满分作文14爱,是人间比较美好的情感。
夜深了,台灯的灯光下,我还在俯案背书,试的压力像一根无形的柱子压在我的身上,压得我喘不过气来,三科主科,四科小科,背得我心情烦闷。这时,妈妈端着一杯热腾腾的牛奶进来了,看我这个样子,她说;“太累了就歇一会儿吧!明天再背。”我的火气不知怎的“呼”的一声蹿上来,回头就冲着妈妈喊到;“歇什么歇!还有几天就试了,我考不好你管啊?”妈妈脸上的笑容凝固了,动作也停止了,仿佛被定住了一般,半晌,她把牛奶放到我桌子上,叹了一口气,转身走出房间,带上了门,我感到了几分悔恨,仔细想想,妈妈也是为了我好,怕我累坏了身体,我却……
第二天早晨,我起来上厕所,看到妈妈在厨房忙忙碌碌,静悄悄走过去,看到妈妈正在做我爱吃的好吃的,那细致的动作,又一抬眼,看见妈妈额头上沁出的细小的汗珠,想到昨晚我那样对妈妈,泪水不知不觉滑落下来,妈妈听到了动静,回头一看,连忙把我拉回床上,帮我盖好被子,告诉我;“不要着凉了,再睡会。”我再也忍不住了,起来抱住妈妈嚎啕大哭;“对不起妈妈,我昨晚那样对你。”妈妈温柔地拂去我脸上的泪水,说;“没关系,妈妈知道你背题背的很烦,但也要注意身体啊!”我点点头,泪再一次流下来。
人之间有许多爱。在学校,有师生之爱,有朋友之爱;在家里,有母爱,有父爱;甚至在四川汶川地震中,还有一种生死相连,生生不息的爱。爱感动了我,感动了世界。
初三满分作文15爱,像初春的阳光,温暖地照耀着人们冰冻冷漠的内心;爱,是振奋人心的鼓励,让人有无限的力量去面对一切的困难。
人们在来到这世界时,就感受得到许许多多、温暖人心的爱。父母亲的那双手,为你不停地奋斗、打拼,这不就是爱吗?同学在你陷入困境时,伸出援手,给予鼓励,那不就是爱吗?爱,充满于此世中,只是有人感受不到,并且拒绝它们。那些常说“没人爱我”的人,有试着打开心房去爱别人吗?如果没有,他们就没有资格说这些丧气的话!爱,不单单只是接受别人赠与的,也要学习如何将此份礼物送给别人,让他人也感受得到温暖。
若这世界上的爱消失,人们将会变得如何呢?人们会对他人冷漠,且在自己的心房中加上层层的枷锁,那么世界最终会被冷酷所包围,而显得死气沉沉,令人不寒而慄。所以,爱对世界来说是很重要的,没有了它,世界会冷漠无情;没有了它,世界变得令人悲哀。
爱要如何表达呢?最好的方法就是:怀着感恩的心看待世界。谢天、谢地、谢周围的人们,让他们感受到你充满温暖的感恩。若别人的心房还未敞开,还套上了一个又一个枷锁,那么用“爱”去熔化它吧!
爱,温暖人心、给与力量;爱,让你我的生活多姿多彩,充满人情味;爱,无所不在!