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初二作文

时间:2023-12-23 05:37:16
【精华】初二作文6篇

【精华】初二作文6篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的初二作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初二作文 篇1

有一种力量,叫包容。——题记

包容,能使我们生活中少些争吵,多些和睦。能将不必要的争吵轻轻带过。它,就如春风般微微拂过抚平人们焦躁的心灵。

小时的我,不懂得包容,会因一些鸡毛蒜皮的小事而显得有些计较。让我真正懂得何为包容的,是在一个骄阳似火的夏日。

那个夏日,我去到了靖港小镇。我们一行人前去游玩。太阳不留余力的散发出自身的温度,赶跑了丝丝云彩。

走在小镇的某条小巷中,妈妈他们走入一家小店,而我则因为太过无聊就趁大家不注意悄悄的走向别处,我漫不经心的走着,低着头,发现愈发的无聊,便拿出手机悠悠的边看着,边四处转悠。不知走到了何处,似是撞上了什么,紧接着耳边传来物体被撞倒的声音,本能地抬头,只见一家小店门前摆了一个小桌子。其上摆放着售卖的花茶。而桌下某个不起眼不起眼处,悄然躺着被打翻的一杯花茶。看到这一幕,我心里猛地一惊,我似乎意识到了刚刚发生了什么。便急忙看向小店内的店主。店主正在店中忙活,全然没发觉这里发生了什么。其他步伐匆匆,过往的游客似也没看见。我有些慌张,口袋中除了手机就没有一分钱了。便转身朝妈妈他们正在逛的那家店跑去,临走时,出于愧疚看了看店名和来时的线路。找到妈妈后,心中不免有些惭愧,碰倒了人家东西,竟然不道歉赔偿反而逃跑。越想,脸便红了起来,便暗暗决定下次一定要找到那家小店老板道歉赔偿。

第二天临走时,我们一行人再次去到了那条小巷。和妈妈打过招呼后,我便又按照记忆急忙跑向那家小店。看到老板后,怯怯地将花茶钱递给她,看着她疑惑的眼神,结结巴巴的解释道:“那…那个,不好意思。昨天我。不小心碰倒了你们的花茶,但…却跑掉了,这是赔给你们的钱……”听后,她脸上浮现出一丝宽和的笑容,说道:“我就说怎么少了一杯了,不过难得你还专门过来一趟,下次小心一点,不要碰倒别人的东西了,钱就不用了,那杯花茶就当我请你的好了。”

听完她的话后,我有些愣住了,心中泛起了涟漪,这就是包容么,她没有像我想象中见到我后训斥我一通,而是在她说完后还给了我一杯。那一刹那,我仿佛读懂了什么叫做包容。

离开靖港小镇,坐在回家的车中,看着四周沿途的风景。心中升起一丝暖意。

包容,包容便是这样吧,原谅他人一次或两次无心或有心的错误,用笑容来化解这不大不小的事情。

那天,那个小店前,我,读懂了包容。

初二作文 篇2

从前有个人,他养了一只鹰,后来这鹰逃走了。几天后,在山上发现了鹰的尸体。主人想不出为什么鹰会无缘无故地死,在守林老人的指引下,他剖开鹰腹,才恍然大悟。

原来鹰在笼中,养尊处优,竟失去了猎食的能力,腹中空空如也,活活饿死了。

孩子是一群终究要离开笼子的鹰。每一位父母,每一个家庭,都只是暂时的避风港,要出海的船,是终究要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。人生的许多路,许多黑夜,是终究无法避免的。人生的许多路,许多黑夜只能独自去面对,孩子的人生,父母无法去替代,去承担。

然而,试看今日之中国,哪里没有锁在笼中的“鹰”?他们从没有经过历练,他们从来都是在父母的呵护下小心地生活。

试想这样的一群鹰飞出笼子,还要如何生活?他们除了感觉生活的麻烦与沉重外,还能怎样?清华大学曾辞退了一个学生,原因是该生在学校竟不知如何穿衣服,系鞋带。另有报道说,曾有一女生在校不知如何煮鸡蛋,只好哭着握着两个鸡蛋回家,这样可笑的事情居然活生生地发生现实生活中。奇怪吗?不奇怪!有这样的教育,就会有这样的孩子.

并非用甘庶汁浇灌出来的甘蔗才是甜的。孩子成才需要磨砺,孩子的能力只有在磨砺中才能形成。马卡连柯曾一针见血地说:“过分的溺爱,对孩子而言是一种毁灭。”这并非耸人听闻。

可曾见过傲立悬崖 的孤松?在寒风中它的茎为何岿然不动?那是由于它从巨碱事探出身体的时候,已经饱受了苦难的摧残。

可曾见过跨度跹飞舞蝴蝶?在阳光下它的双翅为何那么雄健 ?那是由于破茧而出时,它用尽了一生的力气把身体挤住双翅。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”古人虽已远去人,但言犹在耳啊!

有人说:国的前途与其说握在掌权者手中,不如说握在母亲手中。家庭教育,关系国家命运。希望天下父母给孩子松绑,让他们去经历风雨,让他们去打造雄健的双翅!

指导老师:李建民

初二作文 篇3

上学期,我们学了一篇文章《挑山工》,读了这篇文章后,我好敬佩挑山工脚踏实地、抛却杂念、坚持不懈、勇往直前的精神。我想:“今年我也要登泰山,我要去追挑山工。”令我兴奋的是,妈妈答应了我暑假登泰山的要求,那一刻,我高兴地叫道:“泰山,我来了!”

时间过得真快,一眨眼就到了我们旅行的日子。登泰山那天,天气格外明朗,林子里的鸟儿唧唧喳喳地叫着。好似在欢迎我们的到来。走在用石头铺成的小路上,好半天,也没看见挑山工,我有些着急了,扯着妈妈的衣服问:“怎么见不着挑山工呢?”妈妈朝我眨了眨眼睛,说:“挑山工在前面,要努力往上爬,才能见到。”我使出全身的力气,一股劲往上冲。终于见到了一个年老的挑山工。他皮肤黑黝黝的,脸上布满皱纹,头上大汗淋漓,披着一件破破烂烂的褂子,正吃力地挑着几箱食物,一会儿换左肩,一会儿换右肩。走着折尺形路线,艰难登山。我有些疑惑了:“为什么挑山工要走这样的路线呢?”突然,我想起课外书上解释的是折尺形路线使路程加长了,但爬山却更轻松。我还没回过神来,一群游人争先恐后地给挑山工照起相来。挑山工露出洁白的牙齿。眼睛眯成一条缝,朝游人们微笑。我立即挤进人群。跟挑山工打招呼,挑山工也朝我笑了笑。

可能是受到挑山工的感染,我也开始加快脚步,埋头攀登最艰难的一段——十八盘。当抬头猛然看见“南天门”三个字时,我有些激动,知道最艰难的路程就要结束了。此时,登山的游人渐渐少了,很多人因为这段又陡又险的山路而放弃了继续登山。加油,我一定能爬上南天门。咬着牙,扶着栏杆,我一步一步朝上爬。路旁,一棵棵古老的松树傲然挺立,好像在鼓励我:“别泄气,胜利就在眼前。”经过艰苦的攀登,我们终于到达了南天门。这时,我已经慵倦无力,大颗大颗的汗珠顺着脸庞直往下流。

接下来的路不再那么陡峭,过了十几分钟。我们登上了泰山最高峰——玉皇顶。极目远眺,一个个“火柴盒”、一只只“小蚂蚁”尽收眼底,那是一幢幢房屋和一群群游人。正如孔子所说的“登泰山而小天下”,到了泰山极顶,才发现原来自己是这么渺小,这启示我们:人不能小有成绩就沾沾自喜,要常常想到自己做得还不够好,需要再接再厉,才能到达成功的顶峰。

泰山的风景是那么壮观,那么秀丽,可登泰山后留给我们的人生哲理更加令人回味。

初二作文 篇4

就这样来了,一声惊雷,山林的雨,下了起来。

借宿在一位守林亲戚的小屋中。檀木的小阁楼里,料峭的.春寒,从木缝间穿过,弥漫的花香,混着微风,湿润泥土的气息,似清泉般流入心田,漾起淡淡的涟漪……抚摸着古朴的木椅,端起一杯清茶,半倚在楼台上。雨水,滴入发丝,顺着脸庞,流淌下去,滴到指尖,溅起水花,似清凉,似苦涩……

闭上眼,沉下心来,聆听着,感悟着。细雨洒向万物,碰到屋檐,清脆的声响,水珠破碎,不间断,似琴键般,滴答,滴答。落在树叶上,又滴在石板上,轻柔的雨声便布满了耳帘。远处,不时传来春燕的啼叫,响彻山林,阵阵回响,从雨缝间穿过,缠绵着,心灵的回声随即响起……

雨势渐大。细雨下得更快,也更密了。半倚在楼台,雨丝已落在我的脸上,我却不回避,打开全身毛孔,享受着这场听觉盛宴。渐渐地我也进入“我的世界”,雨丝落在地上,也落在心中,滋润着心的干渴;洗尽了烟尘,也洗涤了心灵的污垢。只有雨声,一切都是雨,倾听着,心灵的杂音逐渐与雨声融合,我在雨中,雨,也在我的心中。

面庞被雨湿透,是苦涩,是无奈。城市的喧嚣,名利的羁绊,都不去想,静静听雨,仿佛在古典小说中,烟雨悟平生。人生一切,得意、低落、惆怅,恍若一梦,唯有在雨中感悟,在心灵中聆听,才是最终的归宿。

雨,又缓了下来,早已听透的雨声,渐渐沉寂。雨的种子,却留在心中,生根,发芽,滋润着心灵。甩下头上的水珠,继续端坐在木椅上,闭眼冥想,感悟着。时光流转,前路漫漫,心依然,行不止。

初二作文 篇5

相信人人都会收到来自于母亲的礼物,我也不例外,不过,我收到的礼物却是“无形”的。

我收到来自母亲的第一份礼物是我的生命。

当我还没有出生的时候,妈妈就为了我的到来而准备着、操劳着:尽量不使用手机、电视等有辐射的物品;不吃生冷、冰冻的食品,多吃一些营养品……从我成形到呱呱坠地,妈妈承受了多大的痛苦啊!直到我出生的时候,妈妈依然在为我承受巨大的痛苦,我出来后,妈妈还在因为我而脸色苍白……

我收到的第二份来自母亲的礼物就是我的幸福生活。

每天,妈妈都在为我而努力赚钱,努力让我吃好、穿好,关注着我的一切。那次,我发了39度的高烧,妈妈既紧张又心疼。半夜,妈妈冒着大雨背着我跑到医院,我第二天早上醒来,看见面容憔悴的妈妈,心里难过而又充满感激。

我收到的第三份来自母亲的礼物礼物是对我的教育。

以前,我做作业十分马虎,总是有那种做完就完的心态。但有一次,我写完作业,正要出去玩,妈妈叫住了我,指着一个个“张牙舞爪”的字,问我:“这是什么字?”我望着我那潦草的字,羞得想找一个地缝钻进去。妈妈看着我,意味深长地说:“孩子,做什么事都不能马虎,写字这样小小的事也一样,把小事、容易事做好了,才能干大事啊!”我点了点头,把作业本上所有的字都擦掉了,重新一笔一划的写了一遍。从此我做事尽量做到一丝不苟,因此我每学期都获得“学习标兵”的称号。

有这三样无形但却沉甸甸的礼物,我的一生将会幸福地度过。让我由衷地对妈妈说:妈妈,您辛苦了!我一定会尽我最大的努力来报答您的,谢谢您给我的珍贵的礼物!

初二作文 篇6

青青池畔,走过那稍带苔藓的石阶,跨过那别有意境恩恩石桥,再走上一段石路,便是那充满古味的石亭。

伫立在池边,满池的荷花映入眼帘。仔细看去,荷花上还有那不舍离去的雨珠。闭上眼睛,缓缓的吸一口气,似乎能闻到那空气中泥土的清香和残留着的雨水的味道,那种感觉就好像是置身其中一般。那样的情境洗尽了你心中的杂念,让你的一切感观变得敏感。

听!那是荷花绽放的声音。声音虽小,但却极大的触动了人的心弦。荷花的花瓣一层一层的绽放,直到最后荷花完全展开来,像不像是那襁褓中的婴儿一天一天的长大,到最后离开了母亲,独立开来但又未曾真正离开母体。它让人有了一丝伤感,久久的望着那刚刚开放的荷花,让人陷入了沉思。

脑海中不断的想起自己在母亲怀中的种种,嗲声嗲气的叫妈妈,向母亲撒娇、哭闹……这一切现在却只能用来回忆……

一曲悠扬的玉笛声打破了沉思和这古亭清池的寂静。

渐渐抬头望去,只见一位身穿白色青花旗袍的女子正吹奏着让人不由忘返的笛曲。从沉思中走出来,伴随着笛声再次仔细的观望这古园,又别有一番滋味。

悠悠的笛声触动着人的心弦……

再看那古桥,像不像那虚线与白素贞相遇的那座石桥,即使不是那座但也可让人有一番领悟。

向远处望,便是那无尽的石路,是否会有哪对苦情人走过这段路,或是没落诗人曾经感慨过这段寂落古路。

再望向那古亭,会否有人在其中独自流泪独自伤心呢?又或是有情人在其中定下山盟海誓、天涯海角。

悠悠笛声,触动了多少人的心弦,又引发了多少人的感悟……

有一种声音,虽然不够雄壮,但却仍能触动心弦;

有一种声音,固然不是庄严,但却紧系人心;

有一种声音,是荷花的感悟;

有一种声音,是玉笛的领悟。

声音之触动心弦!满是念想与感怀……

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