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从小学到初中作文500字

时间:2023-12-22 16:37:27
实用的从小学到初中作文500字3篇

实用的从小学到初中作文500字3篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的从小学到初中作文500字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

从小学到初中作文500字 篇1

校园的中间立着一个升旗台,一面红旗冉冉升起,最后在上空中飘扬起来。因此它叫红旗小学,是我一生难忘的母校。记得最末次的相见时隔一年之久,清楚地记得,校园里十几棵的松树,虽然简陋,但那时却是我欢乐的学习天地。

不必说迟睡早起的语文老师,也不必说日夜操劳的班主任,单是教学认真的英语老师,就让我永生难忘。是他们让枯燥无味的课堂充满乐趣,是他们让我找到了自信、收获了成功,还记得老师最常说的那句话,你们永远是最棒的。想到这儿,我的眼不禁湿润了。那时的我们,不懂得太多,不愿去听老师的教诲,不愿接受老师的责罚。而到现在,现在的我们一下子明白了,那是老师对我们的爱。上课时的那种欢乐,我永生难忘。

到了毕业时,才懂得珍惜点滴,才懂得留恋小学,或许所有人都是这样。当你还哭着、闹着的时候,大人就将你送进幼儿园;当你喜欢幼儿园的'时候,大人却又突然改变了主意,将你送进了小学;而当你适应小学的时候,才发现已经毕业了。我含着泪告别了小学,别了与我朝夕相处的老师、同学……

踏入了初中旅程的我,似乎有些迷茫了,成绩糟糕,内心封闭,一直在思索,为什么大人要看重学习,难道就不能给我们留一片天地吗?

是的,我的初中老师也很好,听说十分厉害,到现在也已证实了,杨老师讲课时与我们是十分相宜的,脸上总是挂着笑容。

如今,只剩下回忆,回忆那段快乐时光,回忆那些快乐事件,回忆中,总是有无尽泪水。

从小学到初中作文500字 篇2

静坐在窗前,凝望着窗外,一切都美好,平静。

时间转瞬即逝,我作别小学的校园,戴上了初中的校牌,一切那样的自然、快速。

小学是快乐的。每天,背着书包急匆匆的踏入校门,“叮铃铃”,上课铃响了,有时难免迟到,大汗淋漓,站在门口罚站,却没有任何负担,虽然挨骂但心里是快乐的。下课了,总爱和男生一同去操场踢踢足球,小小的足球在我们的脚下滚来滚去,倘若赢了,心里就像吃了蜜一样,倘若输了,便也不灰心,继续为胜利而战。放学后,作业早早赶完,就找同学玩捉迷藏的游戏,那时候是最快乐、自由、无忧的日子吧。但时间就像江水一样流过,最终留给我的只有回忆和留念。

到了初中,生活发生了天翻地覆的改变。住宿制学校,规矩很多,闹得头疼。每天都被作业压着,被老师催着。十节课里至少有五节主课,老师累我们也累。更别说踢球了,有时候一天也难跟球场打个照面。同学们都在为自己的目标而奋斗着,身上肩负着家长的期待和责任,也为了自己心中的一个目标。虽然如此,青春的我们仍然会用亮眼寻找快乐。跟朋友比赛穿衣服,一同比赛做做数学题,和同学在一起讲讲笑话开心一下等等。我们处在紧张的环境中却依然可以获得快乐,枯燥的生活因我们的活泼而增添了几分色彩。

从小学到初中,收获很多。认识了很多好朋友,学到了很多知识,也得到很多快乐。尤其是在他们身上我感受了朋友之间的真诚和宽容。

每个人都会有自己的生活,每个人都有自己的路要走,其实我们看懂了也就释然了。人生就像一列火车,每个人都只是匆匆的过客,有的人也许无法找到自己的座位,有的人一上车就遇到了自己的知己,有的人在车上无所事事,有的人却把旅途装扮的五彩缤纷。

小学和初中只是人生两个站点罢了,这段路虽只是人生片段,可生动得无法磨灭。

车在走,人在走,不走的是那份快乐,不走的是那份回忆。

从小学到初中作文500字 篇3

从小学到初中,这是我们人生中重要的一跳。我们将面临繁重的学习任务,还可以认识到许多志同意和的好朋友。

从前我是娄底一所不知名的小学的学生,我在这所学校,我早已厌倦了学习,学习对我来说是一种痛苦的挣扎。其中,我厌倦了学习有一种原因在强迫我学习,一种:在我上三年级的时候,英语来到了我的身边,并带来了一位严厉的英语老师迈进了我们的教室,这位老师每单我们学完一课,就要默写单词,背诵课文,没默写出80分或没背诵课文,你准备俩种选择:1:吃一顿饱饱的“竹笋炒肉”大餐一份。2:好好的抄那遍课文10遍!从这么小就开始这们严厉的学习方式,这使我开始厌倦学习,甚至讨厌老师,整天无所事事,一天就跟流水一样度过了。

小学生活很快过去了,我面临了小学试考,在考上了娄底雅达时我并不高兴,因为我爸妈要把我放到我妈教书的那个学校,那个学校是一所农村中学,那个学校几乎都被农田和森林包围住了,可我爸妈不顾这些,我在那里学习的话,有一个好的学习环境,还有我妈在那里照护我。因此我就这样被送到了这所农村中学,

在哪生活了俩个月,我才只知道爸妈的选择是完全正确的。我在这生活的俩个月中,我有了自觉信,学习成绩也一日千里,因为在这里:老师没有那么严厉,而是耐心的教我们,我对新有的科目非常感兴趣,我还结识了很多志同道合的好朋友,我甚至喜欢老师,变得好问起来了。

其实,我是受到一种压力感而使我成绩变好的,压力是指我身边那些好同学在努力学习,而自己没有他那们认真,心中就会有压力或恐惧,就会加紧学习,害怕别人超过自己,这是你超越别人的一种方法。

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