有关初三作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初三作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文 篇1小时候我很任性，但无论我提出什么要求，爸爸都会尽量满足我。
一次我从同学口中得知，一块钱可以换来两个包子。那时候的我特别喜欢吃包子，听到这个消息，心里就像涂了蜜一样。于是，我满脸高兴地对爸爸说：“你要给我一块钱，我要去买包子。”本以为爸爸会很爽快地答应，可是爸爸却说：“你还小，不懂用钱，待会会被别人骗的。”爸爸轻缓的语气却让我怒上心头：“你的意思是不给钱啦。”说完，我冲出了房间，任泪水在脸上撒野，也不听爸爸的苦口婆心。终于，爸爸再次让了我：“好吧，我答应你。”我转怒为喜，神气地说：“我就知道你会心软的。”这时候的我无限得意。
经过那次以后，在我的成长过程中，爸爸一直包容我的任性，可是一件事情的发生，一切的反差都出现了。
刚上初中的时候，我花钱大手大脚的，有道是喜欢什么买什么，很快爸爸给我的钱用完了，无可争议，我再次提出无理的要求，无可争议，我再次提出无理的要求，我对爸爸说：“爸，我没钱了，再给我点。”出乎意料，一项宠着让着我的爸爸却咄口大骂：“这样很好吗？从小到大，我从来没骂过你，也从来没有拒绝过你的要求，但是你怎么做的？成天想着玩，没心思学习，一次比一次任性，你该懂点事了。我没有能力让你做一个纨绔子弟！”话一说完，我的眼泪就在眼眶里打转转，任它任意地在脸上肆意飞溅，我不明白为什么会出现这种情形，爸爸不是一向对我最好的吗？这和以前相比反差怎么这么大，真的是判若两人。我呆呆地站着，再也不敢说什么……
后来，我终于明白爸爸的良苦用心。那是妈妈后来告诉我：“那天爸爸骂完你之后，马上就后悔了，爸爸知道，这种先后的反差行为会让你很难接受，可是他不想让你做一个没用的人，他是爱你的，明白吗？”
如今，我明白了先前爸爸的宠爱与其说是包容，不如说是溺爱，于是我渐渐地不再向爸爸提出无理的要求，刻苦学习，做一个与之前反差最大的我，不再任性。纵使以前的无理诋毁了我的内心，而现在，我已脱胎换骨，理解爸爸反差的爱，沉思如何来一次大反差。
初三作文 篇2“流水带走了光阴的故事，改变了一个人”。哼着《光阴的故事》，不觉间，我已走进初三。
小时候，曾憧憬幻想初三的美好，可现在看来已被堆积如山的书本打破了曾经的美好。桌斗里堆满了各种教科书、教参资料，试想，若是桌子会说话，定会说我小主人强人所难，逼他吞进这些书。新的学科：化学，每天都要去背化学的公式，将一堆字母、符号塞进脑子里，初三的学习就紧张了。
回想初一体育课的悠闲，八年级体育课的辛苦，再看九年级体育课的“幸福”。所谓“幸福”是体育课已成为正课一样的存在，任何学科不得占用。加速跑、100米、折返跑。体育老师会给你各种各样的“福利”让你享受时光，在这时我觉得学习化学什么的都不是什么难事了。初三的锻炼加强了。
初三的学习就紧张了，锻炼加强了，这些对我们来说真的痛苦吗？不！只是我们没有适应。繁重的学习是在装备你的大脑，让你在考试中应对自如。锻炼的加强保证了你的身体健康，让你有足够的精力应对考试，我们应该以积极的心态去学习，去锻炼，把它们变得快乐。
初三的时光是一个闹钟，我们是紧绷的发条，学习是分针，要分秒必争；锻炼是时针，要坚持不懈，当铃声响起，我们的初三就结束了。
用积极的心态进入初三，用乐观的心态面对初三，让我们用热情拥抱我们的初三吧，让它变得更加丰富多彩！让我们的初三不留遗憾。
初三作文 篇3父亲老了，扶墙走路。
已踏不出脚步声
可是，父亲那慢慢塌下的腰
却为我撑起了一片湛蓝的天空
——题记
父亲有一双使不完的力气的手和一副挺得老直的腰板。他是家中的脊梁，为了穷苦的家，父亲几乎吃尽了天下所有的苦。
夏天，赤日炎炎，骄阳发疯一般炙烤着大地。天空不见一只飞鸟，连知了也懒得再叫。
可父亲，仍习以为常地在田里干活。锄头被高高地挥起，又重重地锄下。父亲的腰也随之一次次伸展，又一次次塌下。汗，汇成珠，连成线，一股股流入泥土中，嘴唇干裂了，稍微一张口，就会渗出一丝丝鲜血；那黝黑的脖颈，一夏不知脱了几层皮。
冬天，数九寒天。风在窗外狂啸着，雪粒打在人脸上生疼生疼的。黝深的巷道里少有人迹，偶尔飞过一只麻雀，也很快迷离在风雪中。
可就是这样的天气，父亲也要出去找活。帮人在大街上守摊，风雪打在毫无遮拦的父亲的身上，父亲瑟缩着，哆嗦着叼出一枝烟，来消磨时间，抗拒寒冷。
一天下来，父亲裸露在外的每一寸皮肤都冻得不成样子了，耳朵冻伤了，手冻裂了，有时半夜回家坐在炉火旁半个小时了，还不断地打着寒颤。父亲，纵是挺直了他的脊梁，一个冬天，也得脱几层皮。
可是，如果父亲仅仅是受到风吹雨打，日晒经霜就好了。然而现实就是这样，它还使得父亲无时不刻经受着精神上的折磨。
傍晚，残阳淌着殷红的鲜血，浸透了大半边天。父亲那被拉的老长的影子在门前踱来踱去。等到在门口纳凉的人都陆续回家后。父亲才如释重负般捻灭手中的烟，然后去一家家敲门借钱，为我上学而去借钱。
遇到宽松一些的人家，别人高兴地话借给父亲一点。父亲连忙点头哈腰的道谢啊！父亲的脊梁，坚强的父亲的脊梁，弯了。碰到别人不高兴地话，满脸不屑，父亲也的弯腰致谢，尔后惺惺退出。
这就是我的父亲！弯了脊梁的父亲。
父亲老了，扶墙走路，
已踏不出脚步声。
我一点点长大你的脊梁却慢慢塌陷
——后记
甘井中学初三：鑫爷
初三作文 篇4在过去，面对困难，他们暴露出更多的困惑。那一系列的目标，但因为他们没有勇气付诸行动。通常情况下，规模测试只能让人伤心。就像那遥不可及的800米长跑一样，一半的路程还没到，心打了退却，没有勇气和信心，让速度慢了一点，毫无疑问没有什么好结果。
生活永远不会如此平庸，一个不经意的，可能会给我带来改变。"在那一天，我在业余时间看了一场由中央五台播放的排球比赛。就因为他意外地发现一名球员在失分后仍然微笑着为队友欢呼，他以极大的兴趣观看了一场比赛。这位运动员的高超技术赢得了评论员的高度赞扬，球场上的观众一致呼喊她的名字，热情高涨。即使两支球队之间有很大的差距，其他球员也有一张严肃的脸，只有她还在微笑。这个微笑成了我最佩服的一个！在她的领导下，他们的球队赢得了第一局，在这场胜利中，她坚定的微笑 ……此处隐藏2992个字……沙，心里却十分后悔。第二天，小表弟还摇着瓶子，看着螃蟹前扑后倒。表弟手里的瓶子不见了。我不敢过问。
我先前一直认为我会尊重生命，但我昨日之举反而使一只幼蟹离开自己的家乡，被人所游戏，而我却是帮兄。我想，我还不懂《瓦尔登湖》。
我读了“远方”这本书，里面有欢声笑语，有澎湃涛声，有飞鸟舞者，有一切天地间的美好，但是却缺了一个身影，那个靠在岩石上的生命。
不读书，不知道路在何方。不行路，不明白书中含义。
初三作文 篇8上周日去上数学竞赛课，开课第一天，我上课前半个小时就到了，到了的时候，发现班里已经有两三个人比我来的.还早。这些人，在班里聊天聊得热火朝天，我推门进入显然打扰了他们的兴致。他们先是快速地看向我，然后扭过头去，该聊到哪儿继续，仿佛这只是一个暂停了又快速重新播放的视频。
刚跨入班级一步，我一眼就看到了一个邻班的同学，平时跟我打过交道，但交情不深，我笑着对他点点头。他一眼都没有多看我，仍旧和树人、南外等名校同学谈论游戏，我找了个位置放下书包。这样静坐着未免太不合群了。我凑入他们的小圈子，想成为他们中的一员，但我发现这是自取其辱，因为他们完全无视我的存在，谈笑风生，说至兴起，拍案叫快，大抱不平。我抱着手听了一会儿，又感觉实在是没意思，又回到座位上，做自己的事，心中总感觉郁郁，有一种被排除在外的感觉。
四个小时的竞赛课，从头打瞌睡打到尾，光是凭着我对高中数学的一腔热爱撑到的最后。心里面一遍一遍地提醒自己：勤思考，认真听讲。但心中却永远把不住这个关，频频想到刚来时的那桩事情，让我人老是静不下来，思维也不像以往那个缜密。
似乎期盼已久似的，老师刚说“下课”，他就娴熟地背起书包，一分钟也不等，不知道他怎么这么着急离开，反正今天听课还有点不懂的，我还要再问问。
本周上课时，我刻意地试图不去关注他，自己把住自己的心灵这关，坐到一个没有人、没有干扰的地方。上课前提前半个小时到是我的特例，而在我到前那些“客串”也早已来到教室谈古论今。但当我将自己能在属于自己的空间，把住自己的“心关”，努力使自己不受到外界的干扰，我发现原来这世上还有这样的一方净土，世外桃源。
出奇似的，这节课我与老师互动多次，收效甚多。
生活中与其要求别人如何，环境如何，倒不如把握自己，把握心灵。
初三作文 篇9鸟声清脆，流水涓涓，童声嘻哈，母声叮咛。那是故乡的小巷，那是宛如一缕清风的写意生活。
走进故乡的小巷，就像从喧嚣的城市走到宁静的田野，你会自然而然地踮起脚尖，放慢脚步，轻轻地走到湿润的石板路上，伸开双臂，触及两边长满青苔的墙壁，那毛茸茸的青苔仿佛是最天然的润手霜，滋润着手上每一个细胞。当你一步一步有节奏地向前走，鞋子与石板摩擦发出清脆的“嗒哒，嗒哒”的声音，仿佛在走向你梦想的地方，尽管每个人的都不尽相同，但从这条路走就一定可以到达。
若是碰上雨天，那就更幸运了。小巷的旧式房屋，一间挨着一间，中间只有一条小缝，想必只有小孩侧着身体才能走过。各家的房屋虽参差不齐，但也差不多高，屋顶都是瓦片搭成，紧凑得像鱼鳞一般，屋檐就成了波浪形的“乐器”，雨顺着屋顶流下，从屋檐滴落，嘀嗒——，轻盈地打在石板上，溅起一朵小小的雨花，有的雨儿顺着墙壁，湿润了青苔，悄悄地躺下，竟在石板上睡着了，这使你不忍心打扰雨儿与小巷互相嬉戏，只是驻足一旁，带着浅浅的微笑，平和的呼吸，享受与城市里不一样的雨儿。
别看小巷静悄悄的，好像一点生气也没有。其实不然，这儿每户人家都有孩子，孩子们一放学，这儿的小巷就是孩子们的游乐园。七八个孩子背着书包，嘻嘻哈哈跑回家里，往厨房一喊：“妈，我回来了！”妈妈还没从有烟中探出头来，孩子就已冲出家门，不约而同地来到巷子中央，玩起捉迷藏。巷子绝对是捉迷藏的好地方，“剪刀，石头，布！”每当说出“布”字的时候，七八只小手齐齐从背后一甩，小脚丫往石板一跺，“哈哈哈哈，又是小胖输了！”
小胖一脸无奈，一转身，两手按在墙上，“十，九，八……三，二，一！”又是一转身，小巷恢复了平静，孩子们都去哪儿呢？小胖轻轻地走着，摆出孙悟空的姿势，两个火眼金睛不落下一个地方。突然，一个假小子从缝儿发出响声，小胖立马奔去，连喊“别跑！站住！”小男孩马上从缝儿的这头溜到那头，小胖本想从缝儿走过去，把他抓住，但缝儿太细，小胖根本走不了，小子见了，就在那头做了个鬼脸，又扭了扭屁股，撒腿就跑，小胖气得双脚直跺地，这时，不知谁家的妈妈唤了一声：“吃饭啰！”小孩子们纷纷从各个隐蔽的地方现身，又各自奔回家中，装好一大碗饭，跑到家门前的台阶，赤着脚，埋头吃饭。母亲也总会装好一碗饭，坐在孩子旁边，先用围巾给孩子擦手擦汗，然后向孩子叮嘱各种各样的话，小胖的母亲总说：“怎么总不爱吃蔬菜呢？”小男孩对母亲说：“妈妈，等我长大后，我给你买大房子，让你搬到城里去住。”妈妈摸摸儿子的头，笑道：“是不是真的？说谎可是会掉大牙的哦。”儿子咧开了嘴：“嘻！牙还在！’妈妈笑着说：“比起大屋子，我更宁愿住在这儿呢！”
是啊，古朴的小巷，就像一位老人，见证了家乡的风风雨雨，但他仍以平和、沉稳的心态看着沧海桑田。我想，每个家乡人一定有过与小巷生活经历，那是心中的一片净土，那是生活的根基。
你听，故乡的小巷一片安宁，
你听，回家的声音溢满心灵。
初三作文 篇10好不容易等下课铃响过，京京飞也似的跑到小树林里。平静了一下心，他从书包里拿出了一张纸和语文课本。身子倚住一棵树干，蹲了下来，把语文课本垫在纸下，思绪就飞了出去，一直飞到爷爷身边。京京攥住笔，在纸上写道：“亲爱的爷爷”，隔了一行后，又接着写：“爷爷，你过得好吗?我今天终于，读了那篇课文，虽然我的嗓子沙哑，但我还是坚持了下去，程老师看我的眼神也暖和了许多。”
写到这里，京京的眼泪不自禁地溜出了眼眶，落在纸上，把他惊醒过来。“爷爷，我好想回到您身边，跟您做伴，聊天……”
京京的手有些不听使唤了，他的肩头一耸一耸，他只好抬头看周围，还是一个人也没有，一切都静悄悄的。突然，脚下的一只蚂蚁吸引了他：一只小蚂蚁，正在奋力地搬食物，那块东西比它的身体大了四五倍。“它也是一个，我也是一个……”京京闭了眼，头埋在前胸里，缩成一团，双手抱住膝盖，哭出了声音。
过了一会，京京重新睁开眼：那只小蚂蚁的身边，竟然聚集了一只蚂蚁，两只蚂蚁，三只蚂蚁，从那边的草丛里还有一队的蚂蚁往这边赶。“以后赵小桢她们不会再嘲笑我了吧?今天我都看见她也鼓掌了呢。”于是他又拾起笔，擦干了泪痕，继续写：“爷爷，问一下，妮儿还在乡下吗?您转告她，有机会我一定回去看她的。”写到这里，他感觉有点不好意思，又把“她”改成“你们”，然后不自然地笑笑。
他望着昏沉的天色，叹了口气，在最后写：“爷爷，以后我会经常写信给您的，您也一定要回信啊。”然后在最后一行写上自己的名字，把纸折平整，夹在语文书里，放进书包。站起身，拍打了一下身上的土，恋恋不舍地走出了小树林。
京京一直想着：明天买个信封，就把这封信给爷爷寄出去。
