【精品】初三作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的初三作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初三作文 篇1夏日午后，空望墙角那抹绿色，爬山虎的绿色踪影布满点缀墙壁的小窗。“嗯？”一缕银丝飘过，原来一只渺小的蜘蛛划破了午后的沉寂，飞到那心中最高最远最洒脱的苍穹。
银色的飞翔轨迹徒留脑海挥之不去。任由思绪随之远去……静谧夜空孤月挂在空中，不远处有颗小星，云雾缭绕，或许只等到月圆之时它们才能紧紧地抱在一起吧？地上的人儿，端着酒杯，落寞的苏轼并未空叹伤怀，“我欲乘风归去”是他内心的声音。我心飞翔，抱着乐观与坚强，世俗的烦恼怎能追的上老苏轻悠的步履？
浅绿的草在风的吹拂下飘摇，高原空旷，两个金发飘逸的人面对那远方的星辰陶醉不已。“如果我能飞上天，摘下那晶莹的星星该多好啊！”从此两兄弟的心便不再停留于平旷的地面，而是飞翔在无垠的碧空！每个日出，两兄弟都佩戴上自己的工具，精心打造着梦想。每个黄昏，兄弟俩都乐此不彼地在原野上奔跑试飞。他们的心在飞，飞得那般天马行空，洒脱不羁，岁月的风吹过没有留下泡沫，剩下的是梦想的沉淀。金鱼坠地，夕晖映在两兄弟的脸上，热泪顺着脸颊，随着风从天而下。他们的梦想实现了！这两兄弟不言而喻，便是人类飞天梦想的实现者——莱特兄弟。心飞扬，向着梦飞翔，汗水与泪水将新飞过的草原滋润得格外茂密，鲜脆欲滴！
时光之轮转动如常，岁月之形来去如风。血泪横溅的华夏土地上有着国人永志不忘的屈辱，但是炎黄子孙的信仰不倒，坚持不懈，奋斗不息！终于用无比坚硬的钢斧砍断了侵略者冰冷的锁链，东方的飞龙重获自由，在云端叱咤。中国的崛起让世人看到什么是飞的速度；中国航天事业的发展让世人见识什么是梦想的跨度；我们永不止步的开拓定将在天际点缀出成长飞翔的脚步。
心的旅程太过平坦怎能趣味横生？心的飞翔是对梦想的追求，对现实的乐观。我们双手向上，并不一定要摘到迷人星空中的星星，而是要让自己始终保持一种向上的姿态。上帝都为我们的心插上了冲天之翼，我们怎能浪费这在天空演绎青春的机遇？朋友们，相信——我心飞翔，一切都会变得不一样……
初三作文 篇2家庭是不竭的精神源泉，赐我力量；家事是亲切的美妙旋律，永驻心房。亲情是扬起的坚实风帆，助我远航。
——题记
“家事”不堪回首月明中
小楼昨夜又东风，“家事”不堪回首月明中……
镜头一：“咔嚓”，最心爱的长发被剪掉了一截。我站在原地既气愤又无助地号啕大哭，明明有股怒火在每个细胞中横冲直撞，却只能使劲儿压抑住，只能在心里可怜兮兮地嘀咕：“我真的再也、再也不理他了！”
你瞧，这是哥哥又欺负我了！但他一笑而过，然后若无其事地扬长而去，把我一个人留在这声嘶力竭的痛哭里。
镜头二：“怎么这么犟！你要闹腾多久？听着：爱不上学就不上学！爱不吃饭就不吃饭！懒得再理你！”爸爸妈妈皱着眉头，又以这样的语气对我说着冷冰冰的话。是的，我不懂事、任性，不是爸爸妈妈的好女儿。天天忙乎各自事业的'他们，哪儿有那么多耐心管我！
柳暗花明又一村
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。上初中了，我被送到寄宿学校锻炼独立生活能力，哥哥留在公办学校。我的心中满是窃喜：嘻嘻，终于可以逃离“魔掌”，到海阔天空的世界自由飞翔啦！
班会课上，老师引领我们反思，《感悟母爱》；晨前美文美读，同学们投入地品读《生命列车》；阅读课上，龙应台的《目送》令全班同学动容……思念什么时候在心底潜滋暗长？
第一个生日。
“妹啊！生日快乐！你要开心地过好每一天！”
听到提示音，打开短信，我不由得瞪大了眼睛，看着备注上写着哥哥的名字，我呆住了，惊讶、欣喜又感动的泪水从眼眶中溢出。全家为我过生日的场景似乎是很小很小时候的事情，记忆早已模糊；至于“妹妹”这一词，在我脑海里更是陌生，因为我从来没听哥哥叫过。这次，即使他并没有亲口对我说，但这一点转变与关怀，早已融化我心头的坚冰，早已照耀我身体的每一个部位，暖暖的，柔柔的。吃饭，变得格外香甜；听课，更加认真、有精神。
“女儿啊，现在你是爸妈最大的骄傲！妈妈相信你是最棒的！就是相信你，才放手让你去锻炼。”“不需要你以后报答爸爸，爸爸只想你过得好，只要你安然无恙、开心地生活，就够了！”“妹啊，听妈妈说你这次总分进入年级前三名，英语还是状元，恭喜你！”“姐姐，你们什么时候放假？爸爸说要奖励我们，等你回来了就带我们一起去游乐园玩儿呢！”妹妹也急不可待地打电话询问。
“弃我去者，昨日之日不可留”，那些不堪回首的一幕幕早已提过往云烟。：悦我心者，今日之日无烦忧”，因为，大家都在悄然地改变。
直挂云帆济沧海
时间分分秒秒地流逝，沉淀着更多的幸福，我们都渐渐学会了表达爱，就算只是一句“晚安”也能沁人心脾。
放假回家，见哥哥对着作业本抓耳挠腮，我放下行李，坐到哥哥身边。
场院里，看到我满头大汗地搬动着山地车，哥哥走过来：“妹啊，怎么了？我帮你。”
上学路上，爸爸对我说：“女儿啊，继续加油！爸爸一定支持你实现留学梦，世界名校在向你招手哟！”
现在，妹妹看着电视节目笑得前仰后合，哥哥陪着弟弟玩耍，妈妈收拾餐桌，爸爸正在泡脚。我傻傻地看着他们笑了。
“其实我一直都想亲口感谢你们，给我力量不惧怕……”心中哼着这首歌，我在记忆的背囊镌下一行行文字：其实一直都想亲口说， 你们是我最大的支持，是我最坚实的依靠。拥有你们，家园便是最温暖的床，铺满爱的篇章；拥有你们，平平淡淡的家事都浸润着温馨，散发出幸福的馨香；拥有你们，我正在直挂云帆，乘风破浪！
家事，纵使平淡亦难忘，饶是琐屑亦感人。因为，打动人心的总是那些用热爱来触摸的生活，用心灵来发掘的文字。
难能可贵的是，作者能够将一件件生活小事，以时间为经，以转变为纬，以成长为圆心（个人成长以及家人学会表达爱的共同成长）串联起来；难能可贵的是，作者能够进行构思的创新，写题记，拟小标题；更难能可贵的是：题记醒目、精辟，很显功底；小标题借用诗词更是巧妙变化，新颖、贴切又富含艺术空白，吸引读者的阅读兴趣、激发读者想象的空间，展示了一定的文化底蕴。在写作上还运用对比、先抑后扬、卒章显志等手法，增强文章的厚重感，鲜明地突出了中心。
初三作文 篇3刚刚结束完运动会，我依然沉浸在失败的落魄中，抱怨着这样那样的原因。我在这次运动会上也让我看到了和别人的差距。
运动会中，最吸引人注目的项目莫非是男子的3000米竞赛。这是最拼意志力的一项。在我印象中，三千米是一个极度让体力透支的项目，常是“恐怖”的代名 ……此处隐藏947个字……>初三作文 篇5
“一二，一二，加油啊，时间不多了，快迟到了。”我驾着我的无敌坐骑（某某牌自行车）以飞奔之速度向学校冲去，顾不得满头大汗还是两腿酸疼一股劲儿的往前冲，眼睛还不时的望几下手表。这种场景，这种感受，这种“油锅上蚂蚁的”心情一天要发生两三次，只因为家离学远稍稍磨蹭了几下，就落的这种下场。
升入初三，时间紧了，买了个自行车，谁知道它的摩擦力好大啊，刚骑了几天就浑身酸疼，我想不应该啊，再怎么说身为“老手”的我，车龄也有两三年了，怎么就…… 后来经小道消息得知这批自行车在组装时出了点小毛病导致子其后重前轻，我说呢，骑车时老觉着后面载了一个人，骑着费劲。
每次骑着自行车，我仰望天空，小鸟自由的在翱翔，“你什么时候能变个鸟儿，载着我往返学校，我就心满意足了。”我对着自行车自语道。真是不经历不知道，一经历吓一跳。现在才发现：时间怎么能走得这么快呢？不过随着它的流逝，我终于和我的坐骑达成默契，日久生情啊，我慢慢的学会爱护它，维护修理它，努力终究要有收获的，通过它的沉重和速度我是省了时间有减肥，所谓一石二鸟啊。我的体育成绩也因它有了突飞的的长进，有时还来个一二名的。我开始重新审视它，开始发现它的优点，黑色的车身，点缀着优雅的紫色，刚中又透着它的温柔与美丽。
虽说人总是看到自己的优点别人的缺点，但看到别人优点也是常有的事，生活中不是缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。
初三作文 篇6每个人都有自己热爱的东西，那东西对每个人来说却可能有着不同的意义，而我深入灵魂的热爱则是吉他。
放学后我回到家，翻开沉重的书包掏出作业写了起来，写着写着我便感到非常疲倦，这时我看到了挂在墙上的吉他，便走过去把它取下来，打开琴袋，放在腿上，静静的看，这时我想到了许多年前，第一次看到他的情景。
第一次在周杰伦演唱会上听到他，我便深深地被它吸引住了，一曲《手写的从前》声音清脆响亮，悦耳动听我的每一个细胞都跟着音乐而兴奋起来，从那时起，我便知道我爱上了他。
妈妈，我想学吉他，我说完这句话，没过多久，妈妈就给我买了一把新吉他，当我看到他时，马上扑了过去，把她抱在怀里，他的琴头很漂亮，像一条鱼尾，它的琴颈像一根棍子，非常直，它的共鸣箱像一只大鱼头，当我从上往下滑行，发出了美妙动听的音乐，六弦，到一弦分别从粗到细，音调从低到高，我那时虽然不会弹，但还是研究了十几分钟。然后我从那以后，每个周日我都急切的去练吉他，坐在干净整洁的教室里，我的心就一下静了下来，小心地拿出装好的塑料拨片，翻开平整的情书看着密密麻麻的吉他六线谱，端坐在木凳子上，即使不会弹一些名曲，只是练习基本的指法，我也觉得颇有收获。
在我练吉他这段时间里我的手起了两三次水泡，虽然很疼，但我还是坚持了下来，我还记得学习第一首曲子，童年时的情景，当我能熟悉地把它完整地弹奏下来时，一股莫名其妙喜悦和成就感涌上心头。我有些不敢相信自己弹奏出一首像样的曲子。我不厌其烦的弹了十几遍每一遍都让自己沉浸在其中，以至于当老师催促我练习时间结束时我很不情愿，磨蹭了十几分钟才走，现在回想起来。也不知道当时自己为什么那么激动？也许，我没有把它当做是一种压力，而是一个陶冶情操的机会，情趣的升华一种美的享受，更是一种深入灵魂的热爱。
此刻，我还是静静的看着他内心却也平静了，我轻轻拨动琴弦，发出美妙的声音，声音在屋中回荡深入了我的灵魂。
吉他构造了，我这多彩的音乐世界，我在这世界尽情的享受着，陶醉着，我放松身心体会到音乐的魅力，找到了心灵的净土，更找到了我深入灵魂的热爱。
初三作文 篇7在我家院子后面，有一个小小的园子。不大的一块地方，却种了不少泼辣的草花，也长了许多杂草和野花，虽不名贵，但花开时节，五彩缤纷的，却也热闹，为我家的生活增添了许多情趣；我在许多作文中也提到过它们。但是，我却从未提及那儿的一棵老枣树。 我之所以避讳它，是因为它太老太丑了。据说它的年纪比爸爸还大些；从我记事起，它就是现在这个样子了：矮矮的树身，歪歪扭扭的畸形的树干，上面还长满了疤，一块块儿向外突着，像蟾蜍身上的毒疙瘩，让人唯恐避之不及；树叶不多，稀稀疏疏的，连它的树冠都是往下倾斜着长的，仿佛它也觉得在这个花草遍地的地方有些自惭形秽，抬不起头来了。
我一直不明白，妈妈为什么要把老树留在园子里，看着它，只能让人想起丑陋、厌恶之类，绝对与美无缘。连同学们来家里玩也都笑话我：“刘金娟，你的审美观确实高人一筹啊，用这么一棵宝树作镇园之宝啊，呵呵。”
有一天，当我再次向妈妈抱怨时，妈妈笑了：“孩子，你看这些花啊草啊长得好看吗？”
“当然好看了，就这老树难看。”
“你知道这里面也有老树的功劳吗？”
“它的功劳？”我不解地问。
“是啊，”妈妈解释说，“有了它，院子里才有了小鸟儿落脚的地方，鸟儿们才愿意来——鸟儿来了，给花儿草儿捉去害虫，才有了鸟语花香；树叶落了，化作春泥更护花，花草有了肥料；还有，有了高树，景致才有了层次，高低错落，这才更美——你看，它才是这个园子中最重要的。”
听了妈妈的话，我似乎悟出了一些什么。回过头来，再看看这棵老树，忽然觉得它不再那么丑了：在和煦的春风中，它立在那里，还是垂着头，显得那么谦逊，伴着纷飞的蝴蝶，和着清脆的鸟鸣，一切显得那么和谐，那么自然，仿佛它就是这个园子天然的一部分，浑然一体，密不可分。
这儿真的不能没有它。
初三作文 篇8刹那间,眼前漆黑一片,窗外的孩子欢嚷着,似乎停电的黑暗给他们带来更多乐趣。可我发愁了,桌上还有一叠作业呢!嗐……
"妈,停电了,我还咋做作业呢?""更麻烦的是蓄电池也忘了充电。""不是吧。"声音在黑暗中回荡,和那窗外吹来的冷风一起恐吓我,我只好摸索着把窗户给关上了。一会儿,房外亮起光芒,那温馨的光来安抚畏惧黑暗的心灵了。妈妈端着蜡烛,小心翼翼地放在我的写字桌上,叮嘱了好一阵子,终于下楼去了。
我又轻叹了一口气,不料,烛火开始晃动,周围的光也跟着晃动起来。那烛火倒也像个小姑娘在婆娑跳舞。可我不耐烦了,因为本子上的字竟然也欢快地跳起舞来了,使我头晕目眩。嗐,我只得无奈地瞪着那顽皮的烛火,"欣赏"她的舞蹈,久而久之,也习惯了。
"蜡烛啊蜡烛"我默念着"不惜身上膏,化作数尺明,陪人依窗读,照人赴锦程,默默发光热,从不慕虚名,一心贯始终,为人尽忠贞。"我放下笔,用思想与蜡烛谈论,遐想。
那橙红色的光是鲜红的血,为了从历史书中翻开新中国的一页,无数革命战士英勇奋战,不畏艰险,他们用鲜血然红了国旗,染红了我们的中国心,他们用自己微弱的光芒去照亮中国的前程,去阐述"蜡炬成灰泪始干"的坚贞豪情。蜡烛可贵,燃烧自己照亮他人。拥有蜡烛心的人同样可贵,他找到了最高的人生定位!
烛光似乎越来越亮,它驱除着黑暗。它就像一颗闪亮的星,升到苍穹,去照亮太阳照不到的地方!
又是刹那间,四周亮起,我轻轻地把蜡烛熄灭了。
但……那蜡烛心,仍悠悠燃烧……
