实用的童年初中作文300字6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的童年初中作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年初中作文300字 篇1
六年前，我们带着纯真、无知来到了这个神秘的地方。
六年时间，我们从一个咿咿呀呀的小孩成长为一个多愁善感的少年。这是无邪到伤感的蜕变，心中不再像六年前那样纯真了，童年就这么过去，那片纯洁的天空，不再像从前那样湛蓝，它渐渐的变得浑浊。回不去了。
六年时间，我们经历了太多，有喜有悲。还是忘不了，尽管自己逼迫自己努力忘却，也许，经历了，才会永远记住，才会记住这种感觉。恨自己为什么要说出来，这种感觉带来的伤痕已经无法愈合了。呵，一笑而过，我办不到。
虽然现在不能忘记，但时间是最好的疗伤药，时间的河流会冲刷掉曾经的沙土，我会忘记！
天空由晴转阴，一滴滴雨点从天而降，一丝丝，一缕缕，错杂着我的心绪，曾经，我多么爱雨，滴答声，线丝缕。淋着雨，感受它，美妙！
雨停了，天空晴朗起来了，可我心中却无法变晴，也许若干年后，雨会停歇，可现在永远无法！
青春美好，但它带给我的是伤感，依然忘不掉，小学6年的一点一滴。在外，我可以装出开开心心，疯疯癫癫的样子，可谁又知道我一个人偷偷想念小学的时候呢！没有，没有人知道，悔恨，为什么当初不去珍惜！
初一:李艺
童年初中作文300字 篇2
童年似瀑，转眼间，飞泻地流去；
童年似轮，刹那间，走完了全程；
童年似风，一瞬间，消失得无影无踪；
童年似水，在欢笑中飞跃，过完了它的人生；
不管童年似什么，都会在我们的中心烙下深深的印记。
时光流逝，春夏秋冬，童年也在欢笑中跑了，
一万个春夏秋冬，无数个童年，但每一个童年又是那么的短暂。
珍惜童年，在欢声笑语中，在欢腾蹦跳之间，在万米、千米的跑道之间
我们欢呼着，我们雀跃着。
光时却在不知不觉中埋没在没有阳光的一望无际的海水中。
高中、大学我们寻找着童年。
在篮球架下，在天地之间，寻找着童年的踪影，满背的泪水，满脸的泪水，在阳光下似一颗颗五彩珍珠。
童年也在流泪，因为有童年的`泪才汇聚成一望无际的大海
珍惜这童年吧！珍惜这美好时光吧！，让童年become happy memories,
成为在每个人心的种子！
童年初中作文300字 篇3
童年，是多么诱人的字眼。一看到它，那一幕幕有趣的往事便立刻浮现在我的眼前。每当想起这些，我就沈侵在甜蜜而又>幸福的回忆中。
记得在我五岁的时候，有一天，妈妈下班回家，见我一脸笑容便说：“怎么，我的宝贝，有什么高兴事，说出来让妈妈听听！”我天真地说：“妈妈，我今天您
帮做了一件事，您一定要好好表扬我！”“哦？是吗？告诉妈妈你做了什么好事？妈妈露出了诡异的表请！“我把您的皮鞋给刷干净了！”我得意地说着，“您快去看看把！”“什么？你帮我刷皮鞋，我的皮鞋才刷啊！没脏啊！”妈妈更加惊讶了。当妈妈看见她的鞋子之后不禁哈哈大笑：“你这个小傻瓜，你是不是用水擦的？”“这个嘛，很简单，就像是洗衣服一样！”：“洗衣服？哈哈哈哈??”妈妈笑得跟开心了，“小傻瓜，皮鞋沾了水之后就会变形，你又把皮鞋里面弄的那么黑，好脏啊！”“里面不一样，我擦不掉外面的，所以??”“皮鞋本来就是这个颜色嘛！难道黑色就表示脏
嘛？”“这??”顿时，我的得意没有了，害羞的低下了头。
这件事已经过去很久了，每当想起这件事，我都忍不住要笑自己怎么那么傻。毕竟，那时我还是一个不懂事的孩子。
童年初中作文300字 篇4
每一步尽是沉重与疲倦的交响曲，繁重的课业压力是压倒童心的最后一根稻草，看似微不足道却力大无穷。
“叮咚”踏进永远为我敞开的避风港，踢掉脚上的鞋，甩开肩上的重担，扑进我最温暖的床，沉浸在未泯的童心享受，望着床那一个个意义重大的玩偶，凌乱的散布在每个角落陪伴我、倾听我，走在青春坎坷的路上漫步。掉进去那时空的洞穴，我遇见了那个稚气未脱天真无邪的我，徜徉在缤纷绚丽的童话世界回忆。翻个身，瞧见一片无远弗届的画布墙，一对猴子旋着华尔滋，两只咖啡杯舞着探戈，两支原子笔踏着圆舞曲，全是我的呕心沥血之作挥洒。闭起眼尽是精心策画的蓝图，幼稚跳脱了框架，想象另辟了蹊径，自由自在无拘无束幻想，回忆着那稚嫩的脸蛋，是羞涩而腼腆的笑容，亦是坚强又不服输的泪痕，为它上了层淡淡的妆点缀
童年你为什么总是稍纵即逝，我跑得没你快，求求你等等我，为我留下最美丽的回忆回味，时光一点一滴的在流逝，我却眷恋着相片中灿烂的笑靥，懵懂无知的过去，让我期待着能再一次扬起幸福的刻度微笑.，我学到，莫让时间之金河在指尖悄悄溜过，要紧紧的握住善加利用，此刻我锁住过往，延续了这段优美惬意的旋律放松。
童年初中作文300字 篇5
大概是小学二年级，有一次学校组织广播操比赛，同学们都很认真地参加了（那时候对这种事很热心，能参加也非常高兴）。当时都穿着白衬衣，很认真地排着对把操做完。比赛完后，老师（记不清是姓杨还是姓朱了）让写篇作文，自己就把比赛描述了一下（很简单的那种），因为在比赛结束后我看到别的班的同学非常高兴，我当时想可能我班输了。当时自己不知道作文如何结尾，就想着把整个过程写下来，于是就这样写道：“比赛结束了，我们班输了”。老师后来念作文，念到这一句，停下来问我：“我们班赢了呀？怎么是输了？！”当时自己脸窘的红红的，不知道说什么好。（比赛成绩是作文交上去后才公布的。）同学的作文没有一个是像我这样的。他们的结尾都没写到比赛结果，很多是“比赛结束了，我们高兴地回家了。”、“我们今天非常高兴”这样的。
事隔多年我就想：同学们怎么就那么聪明呢？他们作文的结尾怎么就能写得这么好呢？由次可见，其实我打小就不是聪明的，怎么大了后被人认为是聪明的呢？
童年初中作文300字 篇6
笑，是一颗闪烁的珍珠；笑，是幸福的眼泪；笑，是月下的容貌；笑是自信的，是从容的……
记得在童年6、7岁左右，爸爸带我去姥姥家的池塘钓鱼，那时候我就听说过“小猫钓鱼”这个故事，所以我钓鱼是一心一意的，那时候，我非常讨厌钓鱼，因为就算你全神贯注的掉，也不一定能钓到，浪费了我“玩”的时间。
我坐在是凳上等啊等，等到“花儿都谢了”鱼都不上钩，我开始分散注意力了，很不专心，不知道脑袋里在想什么，鱼竿忽然动了动，我想使劲拉线，鱼却跑掉了。我不甘心，下定决心这次不能分神，没有钓到一条鱼不能回家。我目不转睛的盯着鱼竿，只要有一丝动静，就要马上收线，希望上帝能让我钓到一条。
突然，鱼竿动了动，我已迅雷不及掩耳之势地收起线。哇！我非常惊喜，“哈哈，我钓到鱼了！我掉到鱼了”我欢呼地叫着，对着爸爸说。爸爸也夸我厉害，为我感到自豪。
从这件事后，我开始非常喜欢钓鱼，每一次钓鱼回来我都会带着欢笑会姥姥家，并带着几条大鱼回去。
童年的小时幼稚天真的，也是纯洁可爱的……
