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初中作文

时间：2024-01-11 08:22:24 阅读全文下载本文

【热门】初中作文合集9篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中作文篇1

“哈哈--------你输了!”楼下传来一阵银铃儿般的笑声。我放下手中的笔，从窗户里往外看————原来是一群弟弟妹妹们在玩游戏。霎时，我像是找回了某种东西一般，思绪又回到了昨天。

那时，我坐在外公的手臂上，趴在他的怀里指指点点着周围的事物。“那是--------闹人兔人!”还有中南美“客”外公一下子二丈摸不着头脑，有些纳闷地问我：“你说的是什么呀?”我伸出肉乎乎的食指，指向前方。外公顺着我的手，目光落在了一块标牌上：闲人免入。他愣了一愣，随即哈哈大笑：“这就是闹人兔人啊!”而所谓的中南美“客”最后才明白说的是“中南美容”。

那次，妈妈带着我与弟弟出去吃饭。我们开车来到一个偏僻的农家，由于那里没有什么新鲜的事物，我和弟弟决定“烧火烤扁豆”。旁边便是一块菜畦，里面结了许多扁豆的豆荚，我拔下一两株，就准备好了原材料。接下来是生火。随地捡三块砖头，稍经堆叠，就成了一个简易的灶。我们把木屑，枝干，卫生纸等易燃物一股脑儿丢进了“灶台”，然后刷一根火柴，火热便迅增，烧得木头发出噼里啪啦的声响，冒出滚滚浓烟。火舌贪婪地舔着砖头，上边的扁豆已被熏得漆黑。当我们满怀希望，期待着扁豆被烤熟时，用牙签拨开一看，却发现里边的青豆依旧是生嫩的，不停地冒着水汽。

现在的我，却已是初二的一名学生，便少了那时的玩乐与自由。童年的往事，回想起来如歌一般美好。但即使现在，我有着一些迷惘与疲惫，我仍然相信，在若干年以后，想想如今这段时光，依然会感叹：往事如歌。

初中作文篇2

让自己奔跑起来七八班闫玉静指导老师李静我要用我柔软的心去感受人间的真情;我要用我硬朗的身体去感受人世的冷暖;我要用我要用我坚定地步伐奔跑在这曲折的道路中，披荆斩棘，达到我所追求的目标。不知怎的，九年级下半学期好像一直不在学习状态。上课时不是跑神就是在同别的同学说话，作业也是草草应付，老师布置的读背作业也很少落实。身为九年级的我，清楚地知道这意味着什么。虽然知道应努力学习，追赶走在我前面的同学，但是一到做的时候就没了尽头。我每天就这样浑浑噩噩地过着，直到发生那件事改变了我。

那天中午数学周清。校旁建筑工地嘈杂地响着机器工作的的声音，我急得直出汗，这些题我都不会做。“手卷”老师的声音响起，我无奈地交上了试卷。天昏沉沉的，空气中多了一丝闷热。我知道老师自习时会公布成绩。“喂，老师叫你到办公室去。”一位同学跑来对我说。听到后，我心里不安起来，我犹豫片刻后来到办公室。老师拿着我的试卷对我说：“我知道九下时期有压力，很多人都适应不了，会产生迷惘心理。可是你要知道，时间对每个人都是公平的，只要你努力，一定会取得好成绩。记得，经历了风雨，才会见彩虹。”这句充满支持，充满爱的话语在我心中激起了波澜。我突然充满斗志，我决定摆脱那种萎靡的日子，用自己坚定的信心去战胜困难。我要在太阳下尽情地奔跑，跑出一条属于自己的人身之路。点评：文章条理清晰，中心突出，能从具体的小事中悟出道理去奋斗。

初中作文篇3

与时俱进的全国教育新形势，对作文教学的要求越来越高，但是，由于种种条件的限制，农村初中作文教学远远赶不上教育形势的发展，作文教学现状还很不好，甚至可以说非常糟糕，这不得不引起我们深深的忧虑。笔者身处农村，在农村初中任教语文二十余年，对农村作文教学是比较了解的，尤其近期有意对附近中学作文教学情况进行了一番调查，更有感触。在此，愿意将农村初中作文教学现状的所见所思行之于文，以便求得与同行共谋农村作文教学的改善与发展。

一、现状及分析

（一）学生方面。经过对数所农村初中学生作文的调查与了解，发现存在以下几方面的问题。

1、书写潦草，文面脏乱。这一问题在初一至初三的作文中都严重而且普遍存在。其书写或者潦潦草草、龙飞凤舞，或者勾勾画画、脏乱不堪，还有的甚至字不成形，难于辨认。书写功夫之差，令人担忧与痛心。

2、语言表达能力差。不少学生句子不通，表意不清，有的还存在严重的语病，更谈不上生动、形象、有文采。

3、缺乏真情实感，叙写空洞、乏味。思路滞涩，无话可写，难于展开。

4、题材雷同，缺少新意。不少学生作文材料不丰富而使用同一题材，给人的感觉是曾背诵同一篇范文。

5、文体不熟，更谈不上各种文体的得心应手。据了解，学生一般记叙文还可以写成，而对说明文和议论文则很不熟悉，所写出的说明文和议论文很不规范，不成文体。至于读后感、给材料作文、漫画作文、新闻（消息）等，更无规范可言。尤其是新闻（消息），几乎无一会写。

6、作文心态不够健康。表现形式如：(1)畏难偏科。因作文不入门，感到困难，而视作文为畏途，避而不写，偏向数、理、化。（2）受挫自卑。因考试作文分不高，而感到提高乏力，甚至认为缺少“作文细胞”，而心灰意冷，自暴自弃。（3）无可奈何。因感到作文困难而不喜欢作文，但为了考试，无奈必写。（4）索然寡味。写作文缺材料，缺技法，难于下笔，从而索然无味。

学生作文存在诸多问题，究其实，原因是多方面的。

对于书写潦草来说，主要由于从小学到初中，因教师要求不严，而导致学生学习作风不严谨，随意对待书写和文面，缺乏规范书写意识，没养成良好的书写习惯。

语言表达存在的问题，主要由于读得少、练得少。对此我们抽查了四所学校的40名学生（每校10人，分属初一、初二、初三），对同一篇课文（初一《挖荠菜》，初二《苏州园林》，初三《白杨礼赞》）的熟读情况，各校只有一两名学生较熟，很熟的没有，大多数不熟，不少学生读起来嗑嗑巴巴，难于断句，甚至读错字。关于背诵，情况更不乐观，要求背诵的课文极少能背过，多数背的不熟，还有一部分根本背不过。由于读背功夫差，导致学生缺少语感，缺少语言积累，这又怎么能够表达得好呢？至于练，大多学校，每学期作文不过四五次，不少作文课用来学课文，况且又没有写日记和读书笔记等辅助学习，怎能语言表达得好？再者，缺乏练习，缺乏积累，也直接导致学生思路的滞涩，真情实感的缺乏和题材、新意的匮乏。可谓读少练少，弊端多多。

文体不熟的主要原因也在于平时作文练习少，系统练习更少，因而学生文体意识淡薄，缺少文体概念和文体知识，更无各种文体的技巧可言，有的文体常识甚至是空白的。

学生各种不够健康的作文心态的形成，在于平时缺乏教师的指导、引导和鼓励，从而缺乏技巧、缺乏成功感、缺乏自信。

（二）教师方面。我们通过对多所初中语文教师的调查和了解，感觉到教师的素质和教学现状更令人担忧。

1、 ……此处隐藏3614个字……得津津有味的易粗心手中抢过本子，不管三七二十一地扔进了垃圾桶，还把易粗心骂了一顿。一天很快便过去了，晚上，易粗心在梦中迷迷糊糊地听到有呻吟声和抱怨声。本子在骂：“就怪你们这些臭标点，把我弄臭了，坏蛋，坏蛋，坏蛋！”我们并不想这个样子，我好不容易找到一个工作，钢笔却让感叹号去顶了，我好大的心血都白费了。

“一个娇小的声音传了出来，这正是逗号小妹，她伤心地哭了。”“还说呢”一个气愤的声音传了出来：“我正在休闲的假日里，钢笔却硬让我去顶，这能怪我吗？”“还有还有，我明明长的高，要睡三米的床，钢笔只给我一米五的床，我的眼睛一夜都合不上，都青了。”“我的更惨呀，我的脚都被移到头上去了。”“大家别说了，都是钢笔干的，去找他去。”“对，就是找钢笔。”大家浩浩荡荡地找钢笔算帐去了。钢笔见一片黑压压的队伍向自己过来了，大哭叫道：“不……是我呀，小……主人控……制的呀。”大家听了也觉得有理，便调头朝易粗心奔去，，吓得易粗心大叫。

这时易粗心发现自己还在床上，本子还在垃圾桶里，才知道是一场梦境，但是他深深记住了这个梦，再也不乱打标点了。

评：语言流畅，生动地再现了这个梦境，标点们的控诉写具体了，表现了文章的主题。

初中作文篇8

我的妈妈是一位极其普通的妇女。

白天在公司里工作繁忙，晚上回到家还要承担整套家务事，虽说妈妈才三十几岁，但鱼尾纹过早地布满了她那枯黄的脸。看似平凡的妈妈，但近期我觉得她更美了。妈妈十分关心年迈的爷爷奶奶。平时，家里有什么好吃的，总是先给爷爷奶奶。现在爷爷牙齿不好，每次吃苹果时，妈妈总是把苹果皮削好，然后切成薄片，放在碗里，上面插了几根牙签，让我递给爷爷。一月份的时候，一天奶奶去公园晨练，不幸跌了一跤，骨折了，三个月才好。在这三个月中，妈妈为了让奶奶能晒到太阳，就让爷爷奶奶住在南边的房间去，爷爷奶奶过意不去，妈妈却时常安慰他们：“没关系，我们住得挺舒服的。”

奶奶躺在床上的三个月里，妈妈每天一下班，放下包第一件事就是帮奶奶洗裤子、垫布。冬天水冷得像冰，手伸进去简直像刀割一样，妈妈咬紧牙关，在水里来回搓洗着奶奶那厚厚的棉裤。长时间在似冰一样的水里浸泡，那本来纤细、柔弱的手指变得又红肿又粗糙了。奶奶的棉裤很厚，冬天又不容易干。于是，每当我们进入梦乡时，妈妈却不顾一天的疲劳，在取暖器前烘着奶奶的棉裤，一直到很晚很晚……

看似普通的妈妈，却充满着孝敬心，她在我的眼中比以前更美了。

初中作文篇9

初中就像我们人生必过的坎坷，这一条路上，我们会有很多的回忆，和烦恼____

【One】

我早早的起来，背上书包，甩掉悲伤，满脸笑容的来到这个陌生的环境——修水一中。

呵呵，也不能说陌生了，这里还是有我很多的同学的啊。

嗯？看看通知，原来我在一（8）班啊，再仔细看看：啊，这个班怎么都是我以前讨厌的人啊？死翘翘了、

唉，也只能面对现实了，我只能一脸无奈的走进教室，额_____一进去，既然只有几个人，我倒啊！

过了几分钟，人就一批一批的来，哈哈，还好，有我以前的朋友在这，好说话了。

后来，我小学的几个冤家来了，他们一看到我，就鄙视我啊。我倒，我怎么就这么倒霉呢？

【Two】

不知不觉的，我既然一下课就和他们玩上了，这么普遍的吵架都是我的生活了，天天都是这样，早早的起来，去学校，早自习，在那里骂人，额____可怜的我啊，被人家叫为‘萝卜’，哎呀，我长的像萝卜么？