有关初中作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的初中作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
在这个电子技术高速发展的信息化社会，当然要与时俱进，平时最贴近我们生活的网络就是我们用来了解时事和周边的见闻以及各种各样的信息的最好方式，不过，网络又有什么利与弊呢？这就是和网络打交道的学问之所在。
网络是一个各种信息的集合体，其中既有各种各样让你受益无穷的宝贵知识，也有不少诱惑你误入歧途的险恶。这就要看你是不是可以明辨是非了。
新闻中因为网络上的不良信息误入歧途的事例并不少，而且大多数都是学生，我们要如何去预防这种事件发上在自己身上呢？我认为有以下几点需要我们多加注意的：
1.不要在网络上四处乱逛，只有在自己需要用到网络的时候上网，查找学习资料，休闲娱乐，不要涉及到其他的乱七八糟的信息，以免伤害到我们自己。
2.平时上网要适当，不可以无节制的上网，平时什么事都不做就泡在网上，这样不仅容易沉迷网络，患上网瘾，而且长时间的不运动还会对我们的身体带来巨大的危害。
3.在网络上的交往也要非常注意，不仅仅自己要做到诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，而且面对陌生的网友也要保持警惕，不随意与网友见面，暴露自己家庭住址等重要信息，以免对自己的人生完全造成不必要的危害。
4.在网上聊天的时候，不要肆意传播虚假有害的信息，不在聊天中侮辱他人，坚决对破坏网络安全秩序的行为做出抵制，维护网络安全秩序。
以上是我在与网络方面打交道，交流沟通时要注意的，因为这是一个知识经济的时代，我们学生完全可以在网络上更方便，更快捷的获得我们需要的各种各样的知识。所以网络是必不可少的工具。这样来看，学会与网络打交道就更加重要了，难道不是吗？
初中作文 篇2
初中作文教案按教材内容分配为两个课时，包括初中作文教案第一课时和初中作文教案第二课时，本篇为初中作文教案的第1课时，可能内容分配不甚恰当，请各位初中语文老师在使用初中作文教案时，要适当调整内容，初中作文教案(10)。初中作文教案遵循目前学校自学合作学习为主的教学理念，主要从导入课题、写作指导、写作要求、范文举例等方面设计。对初中作文教案中的设计仅作参考，请自行删改。感谢初中语文老师对初中作文教案的使用，请各位语文教师对初中作文教案及本空间其他有关内容提出好的建议。
课题写自己最熟悉、最动情的东西课型写作课时1
教学目标
1.让学生学习根据表达思想感情的需要选择材料。
2.训练学生如何将纷繁复杂的材料写成一篇生动的记叙文。
重点目标1 难点目标2
教法讨论、交流、互动教具
程序教师活动学生活动
激情导入：怎样才能使自己写起文章来文思泉涌，一挥而就呢?解决这个问题比较便捷的途径在哪里呢?都有这样的体会，写作文时，凡是自己平时熟悉、关心的东西，可写的内容就很多，而且也容易写好；相反，要是碰到自己不熟悉，没什么感受的`话题，写起来就费劲了。可见写自己熟悉的东西非常重要。听，体会选材的重要性。
写作指导
(一)凡作文要感人，必须先感动自己。换位思考，探究原因，酝酿感情。
(二)抓住细节，写出动人点，争取有现场感，使人如身临其境。
(三)借用技巧，注意渲染，将人、事、景、情、理巧妙结合，写出自己的独特感受，大胆创新。
口诀：灌注真情，以情驭文；善抓平淡，写出神奇；借用技巧，大胆创新，教案《初中作文教案(10)》。
阅读课文中的文字，思考讨论，归纳出选材的具体方法，并仔细体会。尝试举一些简单的例子，加深印象
写作要求
1、要写自己亲身经历的事情，要有意义。
2、写的事情最多两件即可，经过要详细，有细节描写，记叙要素要完整。
3、记叙中要有一定的抒情和议论语言。
明确写作注意的事项。
范文写给父亲
父亲躺在病床上，一双干枯的手紧紧地拉住我的手。那张饱经风霜的脸已经瘦得皮包骨头了；只有那双眼睛睁得大大的，无限依恋地看着我。他已是癌症晚期了。我望着他，眼泪簌簌地流了下来…在我泪眼的模糊中，健康的父亲出现了。他含笑地看着我，我也亲昵地看着他。我多少次在父亲的眼睛里照见了自己的身影，啊，我的身影一映到那爱的海洋中便变得十分美丽了。记得我童年时体弱多病，父亲每天清晨带着我去跑步，手把手教我练健身操，就这样，我慢慢强壮了。父亲就像棵大树，我就是在这棵大树的荫蔽、保护下长大的。
泪眼中我又看见了父亲在辅导我学功课。父亲是一位教师，他对女儿从不溺爱。他是一位慈父，又是一位严师。刚上小学一年级的我，由于贪玩，掌握知识不牢固。一次父亲让我默写"教"字，我就是想不起右边是什么偏旁。父亲一气之下，给了我一耳光。这是父亲第一次也是最后一次打我，当时我惊呆了。就是父亲的这一掌，打醒了我。以后初中、高中、大学的学习我从不敢懈怠。可当时父亲却为这一掌暗暗地流下了眼泪…
父亲紧握着我的手微微地颤抖起来…忽然，他的手渐渐地松开了。从他的眼角流下了一滴眼泪，但嘴角却带着一丝微笑…我凝视着，凝视着父亲的脸，久久地，久久地不愿移开。
我思索着，思索着那最后一丝微笑的含意…啊！我终于明白：那微笑是父亲勤劳一生，为教育事业奉献一生的甜蜜；是父亲对我在教育战线上工作的殷切希望。
父亲走了，我又重返教坛，为了父亲的嘱托，为了父亲的殷切希望而忘我地工作，全身心地投入到教育教学的第一线。几年来，我付出了很多，但也得到了真诚的回报：学生的敬重，家长、领导的鼓励，掌声与鲜花…当父亲知
道自己的女儿取得一点成绩时定会含笑九泉的。
阅读范文，并分析本文的写作特色，讨论文章是否符合刚才的写作要求。
思考：假如我写这篇文章，我会怎么写?谈谈自己的写作思路，与之比较异同。并摘抄精彩语句或段落。
写作练习
1、回顾上学以来的经历，写一件你最动情的事。
2、想一想，在家中，哪些事你最熟悉?写出来，500字左右。明确写作要求，思考，写作。
初中作文 篇3
小时候，转瞬即逝，回忆仿佛就在昨天，而我天天却在悄然长大。在不经意间，那个让我们又爱又恨的小时候早已和我告别。
我还记小时候的时光是无忧无虑的。
那时，我每一天不用早早地起床去上学，不用穿校服和带校卡、红领巾，当然也不用每次吃完中午固定的午休。
我还记得小时候的时光是无拘无束的。
每一次，我不用顾忌周围的人，可以无话不说，也不用规定发型是否合格，更不用背着一个沉重的大书包……
小时候，我有很多的童年挚友，他们都没有什么心眼，也不知道什么朋友不朋友，只知道用自己的第一印象判断。
我有一个朋友叫佩怡，她是我以前的邻居，也是我的同班同学，我们之间的关系虽然不是义结金兰的好姐妹，但我们之间也是形影不离，两小无猜。
相识之前，我们之间还什么陌生，也不知怎么的，我们聊起了一些无边无际的话题，渐渐地我们便拥有了共同的话题。可能是对对方的印象都不错吧，后来她就成了我的朋友。
她有一双水灵灵的眼睛，粉嫩嫩的鼻子，樱桃小嘴，白嫩的皮肤，一头及肩长发高高扎起，挺直的小身板像正在茁壮成长的小树苗。你可千万别看她外表柔柔弱弱的，其实她是一个十分开朗、活泼的女孩子。她整天就像个小喇叭似的，有说不完的话，总是喜欢在我耳边嘀咕她的小发现，不过我都是洗耳恭听的。她十分热爱舞蹈，在舞台上，她就像一只小天鹅。
小时候，我的脑海中总是有许许多多的问题，所以我对任何事物都有好奇心。
看到电视，我常常会想：电视是从哪来的？为什么电视人会出现数之不尽的人物和画面呢？看到汽车，我常常想为什么它会那么庞大？为什么里面会坐着人，为什么还跑得那么快？看到冰箱，我又常常会想，这么热的天，它怎么总是冷冰冰的？为什么拉开它还会冒气？为什么……
小时候随心所欲，自由自在的，我没有太多的烦恼，也没有太多的欲望，更没有什么责任。我不用为一份分数太低的成绩单而闷闷不乐，也不用为了生活而四处奔波。
小时候，热了父母就会为你扇风，渴了就人为你倒水，哭了就会为你擦眼泪，冷了就会为你添加衣服，累了就会抱着你走下去……
有时候，我不得不承认：光阴似箭，日月如梭。时间就像是沙漏一样，在不知不觉中滑落。当我们在人生的旅途中，那些小时候的时光早已遥不可及。
小时候的我，每天都幻想着长大。我想，只有长大了，大人们才不会把我当成一个不谙世事的小屁孩；只有长大，大人才对我们理解和关注。
可是，当我发现自己真的长大以后，小朋友却不再和我玩耍，我却想回到过去，回到那无拘无束的记忆深处。
我长大了，再也不能和小时候那样为所欲为了。长大之后，我看到了未来的路，看到了复杂的世界，看到了形形色色的人；长大了，我的心思不可能像小时候一样天真；对每一个人我都存有戒心；长大了，以前身边的朋友早已形同陌路，我觉得我越长大越孤单；成长让我忘记了当初不怕失去的勇气。
人生就像一艘船，只有经过了天真的童年，才会驶进青春的港湾。让我们一起和小时候说声“再见！”，和不远的未来说声“您好！”
初中作文 篇4
美好的东西都需要仪式感的，比如契约，比如喝茶，比如春节。这种仪式就如同帝王的谥号一般，其实没多大用，但不可或缺，不可或缺就是看似无用的大用。
所谓“年味”，约摸大多数人都能参透一二，可却发觉难以言表。过年本是件时令性的事，可却说它有味道，如此想来，“春节”便由一段原本静止的时光变得生龙活虎起来：鞭炮的硝烟味，正旺的炉火味，喷香的饺子味……甚至还会有“沁梅香可嚼”的腊梅清芬。
小时候都是在农村爷爷家过的年。时过境迁，昔日最朝思暮念的“米粉包子”竟连什么味道也不记得了，而曾经觉得繁琐的“仪式”却历历在目：明明有胶水，女眷们却要忙活好一阵子用面粉煮一大锅糨糊来贴春联；年夜饭前，总要朝着祖坟的方向，一大家子按辈分长幼依次磕头；再如年夜饭中，总有一盆不让动只给看的鱼名曰“年年有余”；除夕夜连小孩子也要守到子时，只因为大人说新旧之交的碰撞会擦出喜庆……
正如虚幻之物需要寻找实物来寄托情怀一样，若仪式感逐渐削弱，那么内容也在递减。如今当我们感叹“春节不能承受之轻”时，那丢失的年味，其实就在这无本之木、无水之鱼中走向标本抑或死亡。正如品茶，真正的味道不在水里，不在杯中，而是人人归山林，这是心中一种幻想。“过年”也是如此。我们过年，也并非为了祭祀而祭祀，为了守岁而守岁，不过是在这种约定俗成中回归昨日种种并祝福明日的新天地。
而这世间，是否存在无需仪式即可登堂入殿直抵本质的事物呢？弗洛伊德说：“没有所谓的玩笑，所有玩笑都有认真的成分。”仪式也是如此，从来没有纯粹的仪式，所有仪式都是内容的反射，没有仪式的内容，或被淡化仪式的内容，本身的存在就很可疑。每至年关，我都不敢轻视其中的味道，它不只取自鞭炮响亮后余下的淡淡硝烟味，更多来自千年来中华民族的传统文化精髓。
让仪式感与“年味”相濡以沫吧。当万千滋味无从说起，只能回首青山，笑看风云了。
